Wie man Kinder dazu bringt, Hausarbeiten zu erledigen und sie zu lieben

Hausarbeiten für Kinder sind in vielen Familien sehr verbreitet. Viele Eltern weisen Kindern gerne Aufgaben mithilfe eines Chore-Diagramms oder einer Chore-Liste zu. Aber wie bringt man Kinder dazu, Aufgaben zu erledigen?

„Make them do chores“ ist ein Erziehungstipp, der im Internet kursiert, seit die ehemalige Dekanin der Stanford University, Julie Lythcott-Haims, ihn in ihrem TED Talk verteidigt hat. Als sie in dem Vortrag das Wort „Hausarbeit“ erwähnte, folgte ein begeisterter Applaus.

Lythcott-Haims sagte: „beruflicher Erfolg im Leben …. kommt von Hausarbeiten als Kind getan zu haben, und je früher Sie begonnen, desto besser, dass ein Roll-up-your-sleeves- and-pitch-in Mindset,“basierend auf der Harvard Grant Study.

Seit diesem Vortrag hat sich die Idee von „make kids do chores“ wie ein Lauffeuer verbreitet1.

Ist es wirklich wahr? Es macht irgendwie Sinn, aber etwas passt nicht gut zu mir. Ich war neugierig. Also habe ich die Daten aus der Harvard Grant Study nachgeschlagen.

Keine glaubwürdige Forschung gefunden

Zu meiner Überraschung konnte ich keine Anzeichen dafür finden, dass Hausarbeit mit Erfolg in dieser Studie verbunden war. Es wird in keiner Information im Zusammenhang mit dieser Studie erwähnt, die ich in die Hände legen1–3.

Könnte es sein, dass der ehemalige Dekan von Stanford mehr Zugang zu den Daten hatte, als ich finden konnte? Vielleicht …

Aber hier ist die Sache mit der akademischen „Publish or perish“ –Kultur – wenn eine große Offenbarung wie diese wirklich existiert hätte, wären Forscher überall gewesen und hätten Studien links und rechts entworfen, um sie zu beweisen oder zu widerlegen.

Ich kann jedoch keine Studie zu diesem Zweck finden. Tatsächlich war die einzige Studie, die ich fand, die dieser Idee nahe kam, eine Studie der Universität von Amsterdam4 aus dem Jahr 2003. In dieser Studie fanden die Forscher heraus,

„Ein direkter (negativer) Pfad wurde zwischen der Anzahl der zugewiesenen Aufgaben und dem Schulerfolg (GPA) gefunden“ … diese negative Korrelation war wahrscheinlich, weil „zu viele Aufgaben und Verantwortlichkeiten die Schularbeit beeinträchtigen.“ Auch hier gibt es keine Beweise dafür, dass Hausarbeiten zum Erfolg eines Kindes beitragen.

Hinweis: Es gibt EINEN von der University of Minnesota veröffentlichten Forschungsartikel, der eine Korrelation zwischen Haushaltsaufgaben und positiven zukünftigen Auswirkungen zeigt, und diese Forschung wurde im Internet ausführlich berichtet. Dieser von der Universität veröffentlichte Artikel wurde jedoch nicht begutachtet und zum Zeitpunkt des Schreibens nur 12-mal zitiert. Bei Parenting for Brain bemühen wir uns, nur Forschungsstudien aufzunehmen, die von Experten begutachtet, in einer glaubwürdigen Zeitschrift veröffentlicht und mindestens 50-mal von anderen veröffentlichten Forschungsstudien zitiert wurden.

Bedeutet es also, dass unsere Kinder keine Hausarbeit machen sollten? Nein, das ist auch nicht meine Empfehlung.

Motivieren vs. Machen

Wir als Eltern sollten unsere Kinder motivieren, Aufgaben zu erledigen, und sie nicht dazu bringen, Aufgaben zu erledigen.

„Sind sie nicht gleich?“ du darfst fragen. Das sind sie nicht.

Wenn es darum geht, Kinder dazu zu bringen, Aufgaben zu erledigen, verbinden wir dies oft mit Zuckerbrot und Peitsche. Diese Maßnahmen schaffen nur extrinsische Motivation, d.h. Das Kind wird Aufgaben erledigen, weil es äußere Gründe gibt und diese Gründe nicht von innen kommen.

Wir möchten, dass unsere Kinder stattdessen intrinsische Motivation haben. Intrinsische Motivation ist ein innerer Antrieb, der eine Person antreibt, einer Aktivität nachzugehen. Intrinsische Motivation ist besser als extrinsische Motivation, weil ein intrinsisch motiviertes Kind ein stärkeres Gefühl für persönliches Engagement und Ausdauer hat.

Wenn ein Kind nur durch Belohnung oder Bestrafung motiviert wird, eine Aufgabe zu erledigen, hört das Kind auf, etwas zu tun, sobald der Motivator entfernt ist. Sie sind nicht verpflichtet, sie alleine zu machen. Schlimmer noch, Belohnung und Bestrafung verringern die intrinsische Motivation. Wenn also ein Kind zuvor einen inneren Wunsch hatte, dies zu tun, hätte es jetzt weniger oder gar keinen Wunsch, dies zu tun, wenn die Belohnung / Bestrafung wegging.

Aber Kinder intrinsisch zu motivieren ist schwierig. Deshalb greifen die meisten Eltern darauf zurück. Eltern werden auch ermutigt, „Kinder dazu zu bringen, Aufgaben zu erledigen“, weil sie Erziehungstipps wie den oben genannten erhalten haben.

Lehren Hausarbeiten nicht Lebenskompetenzen?

Befürworter des „Making“ -Lagers argumentieren, dass Kinder, wenn sie nicht lernen, nicht über die Lebenskompetenzen verfügen, die sie benötigen, wenn sie erwachsen sind.

Lassen Sie uns versuchen, dies zu verstehen… Sind das Abwasch, das Laden der Spülmaschine, das Herausnehmen des Mülls, das Reinigen ihres Zimmers, das Falten von Wäsche, das Bettmachen oder das Wischen des Bodens so schwer zu lernen, dass unsere Kinder, wenn sie sie nicht lernen, wenn sie jung sind, diese „Lebenskompetenzen“ nicht haben?

Ich glaube nicht. Hausarbeiten sind keine Raketenwissenschaft. Sobald ein Kind oder ein erwachsenes Kind auszieht und alleine lebt, wenn sie es tun müssen, werden sie in kürzester Zeit lernen.

Lehren Hausarbeiten nicht Verantwortung?

Ein weiteres Argument für „Kinder dazu bringen, Aufgaben zu erledigen“ ist, dass Aufgaben dazu beitragen, Kindern Verantwortung beizubringen.

Wie lehren Hausarbeiten Verantwortung?

Verantwortung kann mehrere Dinge bedeuten. Eine Interpretation von Verantwortung ist, dass das Kind lernen wird, dass es eine moralische oder mentale Verpflichtung dazu hat – ein Kind übernimmt Aufgaben, weil es weiß, dass es für das Wohlergehen der Familie wichtig ist. Sie wollen zum Haushalt beitragen, sozusagen zu einem größeren Wohl, weil sie sich um die Familie kümmern. Sie wollen ein verbundenes, integrales und beitragendes Mitglied sein.

Aber wenn ein Kind etwas für Belohnungen oder aus Angst vor Bestrafung tut, tut es dies nicht aus moralischer Verpflichtung. Es vereitelt den Zweck, diese Interpretation von „Verantwortung“ zu lehren.

Eine andere Interpretation von Verantwortung ist, dass Sie es tun müssen, weil es Ihre Aufgabe ist, ob Sie es mögen oder nicht.

Welche Art von Verantwortung möchten Sie Ihrem Kind beibringen? Es kommt darauf an, welche Werte oder Arbeitsmoral Sie Ihrem Kind vermitteln möchten. Möchten Sie, dass der Grund Ihres Kindes für die Hausarbeit lautet: „Ich möchte, weil ich meine Familie liebe. Ich will helfen“ oder „Sauge es auf, tu es, ob es mir gefällt oder nicht, weil ich sonst bestraft werde“?

Wie wäre es, Kindern beizubringen, dass das Leben harte Arbeit ist?

Obwohl es so zu sein scheint, ist das Leben eines Kindes nicht gerade reibungslos. Die Arbeitsbelastung der Schule im einundzwanzigsten Jahrhundert ist höher als je zuvor. Prüfungen sind schwieriger. College-Zulassung ist viel wettbewerbsfähiger. Kinder haben viele Möglichkeiten zu lernen, dass das Leben voller harter Arbeit ist. Wir müssen es nicht noch schwerer machen.

Also, sollten Kinder Hausarbeiten machen? Absolut.

Um es klar zu sagen, ich befürworte keine Hausarbeit für Kinder. Aber ich weise darauf hin, dass die Behauptung, Kinder dazu zu bringen, Hausarbeiten zu erledigen, ihnen zum Erfolg verhilft, ein Mythos ist.

Wie man Kinder zur Hausarbeit motiviert

Obwohl es keine überzeugenden Beweise dafür gibt, dass die Hausarbeit zum Erfolg im Leben führt, hat es seinen Wert, unseren Kindern die Hausarbeit beizubringen.

Hausarbeit bietet Kindern die Möglichkeit, auf sinnvolle Weise an der Familie teilzunehmen und dazu beizutragen. Moralisch verpflichtete Verantwortlichkeiten können für belastbare Kinder zu Quellen der Stärke und Kompetenz werden5. Sie werden auch Selbstvertrauen entwickeln und Rechenschaftspflicht lernen.

Kinder dazu zu bringen, sie zu tun, wird jedoch alle Vorteile zunichte machen, von denen wir dachten, dass wir sie bekommen würden. Wir sollten unsere Kinder motivieren, Aufgaben zu erledigen, anstatt sie zu machen.

Hier sind einige Tipps, wie Sie Kinder motivieren können, Aufgaben zu erledigen.

Machen Sie die Hausarbeit zum Spaß

Eine Möglichkeit, jüngere Kinder, wie Zwei- bis Fünfjährige, zu motivieren, besteht darin, aus altersgerechten Hausarbeiten ein Spiel zu machen. Sie können es zusammen tun und Kindern helfen, es lustig zu machen. Machen Sie ein Rennen und sehen Sie, wer am schnellsten Spielzeug aufheben, Blätter am meisten harken, den Tisch am schönsten decken oder Lebensmittel am saubersten wegräumen kann.

Als sie noch ein Vorschulkind war, kämpfte meine Dreijährige darum, den Boden für mich abzusaugen. Für sie war es ein Spiel.

Für ältere Kinder, die etwa sechs Jahre alt sind, wird es schwieriger, sie davon zu überzeugen, dass Hausarbeit Spaß macht, besonders wenn Sie ihnen gezeigt oder ihnen gesagt haben, dass es nicht Spaß macht.

Lassen Sie die lästigen Aufgaben fallen

Hier ist das Problem, wenn Sie Aufgaben mit einem lästigen Aufgabenplan / einer lästigen Aufgabenliste zuweisen: Ihr Kind erledigt nur die zugewiesenen Aufgaben und nichts weiter.

Als Familie sollten wir bereit sein, anderen Mitgliedern zu helfen, wenn sie zurückfallen, krank werden oder zu beschäftigt oder müde sind. Es ist Teil des Familienlebens.

Wenn es eine Checkliste gibt und Sie Hilfe bei anderen Aufgaben benötigen, kann Ihr Kind sagen: „Das steht nicht auf meiner Liste. Es liegt nicht in meiner Verantwortung.“ Es wird wahrscheinlich einen Streit über „Fairness“ oder eine Verhandlung darüber geben, wer was bekommt. Wenn Familienmitglieder Nickel-and-dime, was Aufgaben sind oder nicht ihre Verantwortung, der familiäre Zusammenhalt geschwächt.

Anstatt Ihren Kindern Aufgaben zuzuweisen, lassen Sie sie wählen, und die gewählten Haushaltsaufgaben können jeden Tag anders sein. Manchmal mehr. Manchmal weniger.

Psychologen haben herausgefunden, dass Kinder, wenn sie die Autonomie haben zu wählen, viel eher intrinsisch motiviert6 werden.

Sag nicht, dass Hausarbeiten die Jobs der Kinder sind

Wenn es ein Job ist, erwarten die Leute, bezahlt zu werden. Viele Eltern zahlen Kindern tatsächlich Geld für die Hausarbeit. Das Problem ist, dass Kinder, die dafür bezahlt werden, fragen: „Wie viel werde ich dafür bezahlt?“

Wenn eine Familie wie ein Geschäft läuft, lernen Kinder, dass sie nur Aufgaben erledigen, wenn sie bezahlt werden. Studien haben ergeben, dass diese Kinder weniger altruistisch sind und weniger wahrscheinlich in sozialen Situationen helfen7.

Kinder müssen lernen, dass wir uns in einer eng verbundenen Familie gegenseitig helfen. Dies sind gegenseitige Verpflichtungen und Möglichkeiten, neue Fähigkeiten zu erlernen, nicht nur Dinge, die wir tun, um eine Zulage zu verdienen.

Zwinge dein Kind nicht, Hausarbeiten zu erledigen, wenn es gelegentlich Nein sagt

Wenn mein Kind sich an diesem Tag weigert, Hausarbeiten zu erledigen, lasse ich es zu.

Warum? Ich modelliere, wie ich anderen helfen kann. Wenn ich möchte, dass mein Kind mir hilft, wenn es mir nicht gut geht, muss ich ihr helfen, wenn sie auch keine Hausarbeit machen will.

Altruismus und hilfreiches Verhalten sind gegenseitig8. So können starke Beziehungen als Familie gemeinsam entwickelt werden. Zeigen Sie Ihrem Kind, wie man den Rücken des anderen hat. Zeigen Sie ihnen, dass Ihre Familie nicht „jeder ist für sich selbst.“ Stattdessen seid ihr ein Team.

Wenn ein Kind sich nicht genug um die Familie kümmert, um zu helfen, ohne belohnt oder bestraft zu werden, sollte es die geringste Sorge der Eltern sein, wie man es zur Hausarbeit bringt.

Die Harvard Grant-Studie stellt tatsächlich fest, dass der wichtigste Prädiktor für den Erfolg von Erwachsenen darin besteht, eine enge, pflegende Beziehung in der Kindheit zu haben und keine Hausarbeiten zu erledigen. Wenn Sie keine solche Eltern-Kind-Beziehung haben, machen Sie sich keine Sorgen mehr darüber, wie Sie sie dazu bringen können, Aufgaben zu erledigen, und arbeiten Sie an Ihrer Beziehung, um eine sichere Bindung herzustellen.

Danke ihnen

Zeigen Sie Ihre echte Wertschätzung, wenn Ihre Kinder Aufgaben erledigen, und Ihre Kinder werden lernen, Ihre Bemühungen, sie großzuziehen, ebenfalls zu schätzen.

Wie anderen zu helfen, ist Wertschätzung gegenseitig9. Wenn Sie nicht möchten, dass Ihr Kind Sie für selbstverständlich hält, zeigen Sie ihm, dass Sie es auch nicht für selbstverständlich halten. Zeigen Sie ihnen, wie sie andere schätzen können. Ab und zu hilft es auch, darauf hinzuweisen, was jedes Familienmitglied tut, und ihnen zu danken.

Zum Beispiel ist Papa in unserem Haus der Koch. Ab und zu, zum Abendessen, Wir danken Papa, dass er uns Mahlzeiten gekocht hat. Nachdem ich mich freiwillig in der Schule gemeldet habe, würden Papa und mein Kind mir danken. Nach dem Abendessen wischte meine Tochter den Tisch ab. Papa und ich danken ihr. Natürlich machen wir das nicht jeden Tag oder für alles. Aber es erinnert uns gelegentlich daran, zu schätzen, wie jedes Familienmitglied zu diesem Haus beiträgt und uns hilft, starke Bindungen aufzubauen.

Abschließende Gedanken, wie man Kinder dazu bringt, Aufgaben zu erledigen

In einigen Haushalten sind altersgerechte Aufgaben für Kinder ein notwendiger Teil des Lebens. Manchmal kann ein Elternteil zu beschäftigt sein oder es gibt zu viele Kinder zu kümmern. Der Beitrag der Kinder wird gebraucht, nicht nur gewollt.

In solchen Fällen können Eltern klar erklären, warum die Hilfe des Kindes benötigt wird und was der Kompromiss ist, wenn sie nicht helfen. Zum Beispiel, wenn ich erschöpft bin und keine Hilfe beim Geschirrspülen habe, ist der Kompromiss, dass ich nicht die Energie habe, in den Park zu gehen, nachdem ich fertig bin. Das ist die natürliche Konsequenz.

Aber wenn Sie den Kompromiss und die Konsequenzen erklären, stellen Sie sicher, dass es sich um einen tatsächlichen Kompromiss handelt, nicht um einen Schuldtrip oder eine Bedrohung, wie „Ich werde nicht mit dir spielen, wenn du das Geschirr nicht spülst“, weil die Verwendung einer Bedrohung eine andere Form ist, Kinder zu zwingen, Aufgaben zu erledigen.

Ein Kind dazu zu bringen, Dinge zu tun, ist niemals eine gute Lösung, wenn Sie es stattdessen motivieren können.

1. MURPHY JR B.. Willst du erfolgreiche Kinder großziehen? Die Wissenschaft sagt, mach diese 5 Dinge jeden Tag. Inc. Veröffentlicht 2019. https://www.inc.com/bill-murphy-jr/want-to-raise-successful-kids-science-says-do-these-5-things-every-day.html

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