8 kulcs az érthető bevitelhez az ESL osztályterembe

Gondolj a diákokra, mint a robotok.

tegye félre az érzelmeket, véleményeket, személyiségeket és egyéni tanulási stílusokat egy pillanatra.

az ESL tanárként az a feladata, hogy a kis robotoknak a megfelelő bemenetet adja.

ellenkező esetben nem kapja meg a megfelelő kimenetet (azaz megfelelően megtanult nyelvet).

ha igazán belegondolsz, ez csak ilyen egyszerű.

a kommunikáció az információk megfelelő kifejezésekkel, szavakkal és cselekedetekkel történő fogadásáról, feldolgozásáról és megválaszolásáról szól — és a tanulás sem különbözik egymástól.

amikor egy diák tanul, feldolgoznia kell az információt, és megfelelően reagálnia kell rá. Annak érdekében, hogy a diákok új nyelvet tanuljanak, szükségük van rájuk, hogy ne csak megértsék a nyelv elméleti fogalmait, hanem kölcsönhatásba lépjenek vele. Ennek elérése érdekében az ESL oktatóknak nagy gondot kell fordítaniuk az új ötletek kommunikálására.

ötleteinek megfogalmazása és nyelvileg megfelelő szinten történő bemutatása segít az ESL hallgatóinak abban, hogy megértsék a bemenetet és élesítsék angol nyelvtudásukat. Ezért érthető bemenet kritikus eleme minden ESL osztályban.

Letöltés: Ez a blogbejegyzés kényelmes és hordozható PDF formátumban érhető el, amelyet bárhová elvihet. Kattintson ide, hogy másolatot kapjon. (Letöltés)

Egyébként Mi Az Érthető Bemenet?

a bemenet az, amit a diákok fülébe és szemébe teszel, legyen az Hang, videó vagy írott nyelv.

az érthető bemenet jó minőségű, releváns és érthető bemenet. Amit “érthetőnek” tekintünk, az szinte teljes egészében az egyes tanulóktól függ.

a hallgató számára megadott bemenet típusa i + 1-ként van kifejezve.

ahhoz, hogy egy bemenet érthető legyen, csak egy szinttel kell meghaladnia a hallgatóét (“i”néven). Ezzel biztosítja, hogy a tanuló képes megérteni a lényegét a bemenet és levezetni a jelentését és célját alapja más kontextuális jeleket.

először Stephen Krashen javasolta híres érthető bemeneti hipotézisében, az érthető bemenet második nyelvi tantervbe történő integrálásának ötlete nagy népszerűségnek örvend az Általános ESL oktatásra gyakorolt meglepő hatása miatt.

az érthető bemenet szerepe az ESL osztályteremben

az érthető bemenet nem jelenti azt, hogy a bemenet olyan szavakat és kifejezéseket tartalmaz, amelyeket a hallgatók már ismernek. Az érthető bemenet inkább arra törekszik, hogy hatékonyan integrálja az új és ismeretlen nyelvi adatokat (szavakat és kifejezéseket) az ismerősökkel, hogy a kapott bemenetet csak egy kicsit nehezebbé tegye.

más szavakkal, a sikeres érthető bemenet elegendő ismert információt nyújt a hallgatók számára az új nyelvi jelek megértéséhez és értelmezéséhez.

a diákok megértik a legtöbb — de nem az összes — szót, amelyet a tanár használ, és kihívást jelent az angol nyelvtudás bővítésére.

most, hogy tudja, milyen bemenetet kell keresnie, itt van 7 kulcs, amelyek segítenek az érthető bemenet előmozdításában az ESL osztályteremben.

1.kulcs: a bemeneti források diverzifikálása

a nyelv praktikus, rugalmas és élő eszköz, amely különböző célokat és formákat ölt az életünkben. A bemenet tükröznie kell, hogy csak. Mivel az érthető input nem csupán a nyelvfejlesztéshez és a tananyag tartalmához kapcsolódik, a tanároknak napi szinten kell utánozniuk a hallgatók által kapott input típusokat.

készüljön fel a bemeneti források diverzifikálására, hogy a hallgatók ne csak érthető bemenetet kapjanak tőled, hanem egymástól is.

lehetőséget teremt a vitákra és vitákra. Biztosítson szintnek megfelelő olvasási és hallgatási anyagokat. Figyelemmel kíséri a kontextust annak biztosítása érdekében, hogy a bemenet érthető maradjon, miközben elegendő helyet biztosít a hallgatóknak a nyelv felfedezéséhez és kísérletezéséhez.

2.kulcs: címkék és vizuális eszközök használata

egy érthető tanulási környezet kialakításakor mind a tartalom, mind a kontextus fontos. Növelje a bemenet érthetőségét (ebben az esetben a tanár beszélgetési idejét) a következetes nyelv használatával, és gyakori lehetőségeket biztosítva a diákok számára, hogy megosszák gondolataikat.

a szókincs és a vita témájának gondos ellenőrzése mellett a tanároknak grafikus szervezőket, konkrét tárgyakat és egyéb vizuális segédeszközöket is használniuk kell a megértés javítása érdekében. Fontolja meg az új elemek és képek címkézését, hogy tovább mélyítse az új fogalmakat a hallgatók fejében.

vizuális eszközök segítségével a diákok:

• megérteni egy komplex / elvont fogalom vagy kifejezés
• szekvencia információ könnyebb
• csatlakozás és fejlesztése személyes és értelmes ötletek/jelek

vizuális segédeszközök bármi lehet a táblára doodles rajzfilm rajzok. Színeket és energiát adnak az ESL tanuláshoz azáltal, hogy gazdagítják és kibővítik az új fogalmak megértését.

3.kulcs: legyen történet ideje

mindenki szereti a történeteket. A történetek szárnyalásra késztetik képzeletünket, és lehetőségekkel és kalandokkal töltik meg világunkat.

a személyes szinten összekapcsolódó történetek a legjobbak. Mivel a történetek részletes információkat és kontextust nyújtanak, ők is a legjobban érthető bemeneti források. Amikor kiválasztja a történeteit, győződjön meg arról, hogy ők:

• nyelvileg megfelelő
  a diákok megértik a legtöbb szót, kifejezést, kifejezést és mondatszerkezetet a történetben. Ha lehetséges, kerülje a bonyolult cselekményfejlesztéssel, karakterekkel és karakteres személyiségekkel kapcsolatos történeteket. Győződjön meg róla, hogy feltérképezi a főszereplőket a diákjaival, és előzetesen tisztázza a speciális főneveket, földrajzi helyeket és egyéb tulajdonneveket.

• kulturálisan kapcsolódó
  a kultúráról beszélő történetek mindig érdekesek. Ők nem csak szélesíteni a ESL diákok világnézet, hanem tanítani őket, hogy bemutassák a személyes hiedelmek és gyakorlatok érthetően. Az ilyen történetek gyakran nagy vitákat váltanak ki, és még a legfélelmetesebb diákokat is bevonják a részvételbe. Menj egy második mérföldet egy különleges kulturális élelmiszer-nap megrendezésével, így a diákok nyomásmentes környezetben mutathatják be szakácsaikat és nyelvtudásukat.

• társadalmilag összekapcsolt
  ha azt szeretné, hogy diákjai belemerüljenek a kultúrába, a választott történeteknek növelniük kell társadalmi megértésüket is. Hogyan szervezzen egy ünnepi partit? Mit mondasz egy állásinterjún? Milyen trükkök és tippek vannak arra, hogy valakit kikérjen? Az ezeket a valóságokat tükröző történeteket hitelességük és gyakorlatiasságuk miatt értékelik. Elegendő kontextust biztosítanak a diákok számára, hogy megértsék és értelmezzék azokat a szavakat és kifejezéseket, amelyek részt vehetnek a folyamatban.

4.kulcs: fogadja el a FluentU-t oktatási eszközként

egy másik nagyszerű módja annak, hogy nyomon kövesse a különböző bemeneteket a FluentU-val.

a FluentU rengeteg angol videót tartalmaz — a “barátok” epizódoktól és az “Éhezők Viadala” előzetesektől kezdve a dokumentumfilmekig, sugárzott hírekig és interjúkig.

ez lehet, hogy csak az új kedvenc eszköz, hogy ki a diákok széles körű angol. Tekintettel a tartalom sokféleségére, biztosan lesz valami, amit minden osztály szeretni fog!

a FluentU ideális videók megtalálásához az osztálygyakorlatokhoz, valamint a házi feladatokhoz. Búcsúzzon el attól, hogy órákat töltsön a jó videók keresésével a YouTube-on, és üdvözölje, hogy a hallgatók tényleges tanítására összpontosítson.

plusz, FluentU elkötelezett, hogy angol bemenet érthető a tanulók számára.

minden videó interaktív felirattal rendelkezik. Ha a tanuló nem ért valamit, amit mondanak, egyszerűen a kurzort a feliratozott szavak fölé viszi, hogy a definíciók és a valós szóhasználati példák azonnal megjelenjenek a képernyőn. Egy szóra kattintva hozzáadják egy futó szókincslistához a későbbi gyakorlathoz, és több kontextusban használják a szót más FluentU videókból.

ez nem is a legérdekesebb rész. A FluentU” learn ” mód, a diákok megtanulják minden része a videó apránként. A FluentU olyan kérdéseket és példákat kínál, amelyek személyre szabottak az egyes hallgatók FluentU-val kapcsolatos tapasztalatai alapján.

5. kulcs: próbálja meg a szűk olvasást

ahelyett, hogy egy csomó könyvet, cikket vagy esszét olvasna különféle témákról, miért nem szűkíti le a dolgokat, és csak egy dolgot mester el? A keskeny olvasás éppen ezt teszi!

a keskeny olvasás növeli az érthető bemeneti erőfeszítéseket. A diákok sokkal többet tanulnak a szűk olvasáson keresztül, mert ugyanazon tárgyról való olvasás újra és újra felépíti háttérismeretüket, miközben javítja szókincsüket, szemantikai és szintaktikai megértésüket a területen.

szűk olvasással ugyanazokat a témákat olvashatja különböző emberek által írt anyagokon keresztül, és felismerheti azokat a szavakat és struktúrákat, amelyeket általában bizonyos ötletek kifejezésére használnak. Kiegészítse szűk olvasási gyakorlatait azáltal, hogy arra ösztönzi hallgatóit, hogy válasszanak saját témákat. Azt is bele hallgat podcastok és rádióműsorok és filmnézés.

6.kulcs: lista munka

ennek a tevékenységnek sok neve van, de a “lista munka” magában foglalja a párban dolgozó diákokat egy többlépcsős feladat elvégzéséhez. Ahhoz, hogy játszani kell:

1. hozzon létre egy listát (a legjobb listák azok, amelyek segítik a hallgatókat egy kézműves vagy szakácsprojekt elkészítésében).
2. az egyik partner lesz a tanár, a másik pedig a diák.
3. a tanár megkapja a listát, és megmondja a tanulónak, mit tegyen.

ahhoz, hogy a lista hatékony legyen, szándékosan dobjon be új szókincset, képeket és szimbólumokat a tanár számára, hogy megfejtse. Tartsa rövidre az utasításokat, így a tanárt arra ösztönzik, hogy dolgozzon ki és magyarázza el a dolgokat szavaival.

Key #7: Dalok és mondókák

homofonok és szavak, hogy a rím lehet a fejfájás ESL diákok. Annak érdekében, hogy az ESL hallgatói megkülönböztessék a homofonokat vagy az azonos szavakat, kontextusokat kell megadnia az események szemléltetésére.

a dalok és mondókák nagyszerűek, mert általában hasonló hangú szavakat integrálnak korlátozott kontextusokba.

egyszerű vonalakkal és következetes ismétléssel az ESL hallgatói végül fonológiailag hasonló szavakat fognak felismerni a kontextus és a környezet alapján, amelyben használták őket.

Key #8: Játssz játékok— próbálja ESL Simon mondja

“Simon mondja” az egyik szórakoztató játékokat játszhat a ESL diákok. Ez a gyors iramú játék nemcsak a figyelmet és az éberséget teszteli, hanem az ESL hallgatóit is kihívja, hogy megértsék a szavakat és megfelelően reagáljanak.

a Simon Says ESL verziója integrálja az érthető bemenet ötletét:

• a közelmúltban tanulmányozott szókincs használata.

• diktálja a diákok által végrehajtandó műveletek sorozatát.

például: Simon azt mondja: “csinálj négy dolgot: nyisd ki a jegyzetfüzetedet, írj két helyesírási szót, cseréld el a ceruzáidat és rajzolj egy mosolygó arcot a szomszédod jegyzetfüzetére.

• a hallgatók felkérése interakciót igénylő feladatok elvégzésére.

például: Simon azt mondja: “Válassz egy színt a fejedben, és ülj valaki mellé, aki ugyanazt a színt választotta, mint te.”

Érted?

a nap végén, a kulcsokat, hogy elősegítse érthető bemenet az ESL osztályban lehet összefoglalni a két szó: értelmes és szórakoztató.

az érthető bemenet hatása maximalizálódik, ha a hallgatók releváns és stresszmentes környezetben értelmes asszociációkat hozhatnak létre a bemenettel. Segítsünk diákjainknak abban, hogy jobban megértsék őket minőségi, releváns és vonzó nyelvi adatok biztosításával!

Elena nyelvész, aki szívesen segít az ESL tanárainak és diákjainak abban, hogy találékonyságot találjanak a hagyományos ESL tanulási folyamaton túl. A tanítás mellett Elena szabadúszó tartalomíró is, aki vonzó és SEO tartalmat biztosít az üzleti élet számára minden fülkében. További információ az írási szolgáltatásáról a My Content Hopper oldalon.

Letöltés: Ez a blogbejegyzés kényelmes és hordozható PDF formátumban érhető el, amelyet bárhová elvihet. Kattintson ide, hogy másolatot kapjon. (Letöltés)