mi az alkalmazott szociológia?

írta: Dr. Zuleyka Zevallos, május 23 2009.1

Vegyük ezt a társadalmat. Forrás: Banksy

ennek a cikknek az a célja, hogy nagyjából felvázolja, mit jelent alkalmazott szociológusként dolgozni. A szociológia tudományágának általános bevezetésével kezdem, mielőtt meghatároznám annak alkalmazott ágát. Ezután röviden bemutatom azokat a különböző gyakorlatokat, amelyeket az alkalmazott szociológia rovatában figyelembe lehet venni. Végül bemutatom azoknak a szakmai készségeknek a vázlatát, amelyeket a szociológiai fokozat kínálhat a diplomásoknak.

az alkalmazott szociológiáról szóló vitám azokra a szakemberekre vonatkozik, akik a szociológia alapelveit egyetemi környezeten kívül használják annak érdekében, hogy ügyfeleiknek mélyreható megértést nyújtsanak a társadalom bizonyos aspektusairól, amelyek információgyűjtést és elemzést igényelnek.

alkalmazott szociológusok különböző iparágakban dolgoznak, beleértve a magánvállalkozásokat, a kormányzati szerveket és a nonprofit szervezeteket. Az alkalmazott szociológusok munkája különösen a társadalmi élet jelenlegi állapotának jobb megváltoztatására irányul. Ez magában foglalhatja a hátrányos helyzetű közösségi csoport egészségének és jólétének növelését; a bűnüldöző szervezetekkel való együttműködés a bűncselekmények elkövetőinek rehabilitációs programjának végrehajtása érdekében; segítségnyújtás a természeti katasztrófák tervezésében; és a meglévő kormányzati programok és politikák javítása.

megmutatom, hogy a szociológiai diplomának számos karrier-előnye van, de kifejezetten az erős kommunikációs, kutatási és interperszonális készségekre összpontosítok, amelyek előnyösnek bizonyulnak a munkát kereső szociológiai diplomások számára. Azt állítom, hogy az alkalmazott szociológia segíthet javítani minden olyan szakmai szektort, amely profitálhat egy adott társadalmi kérdés, csoport vagy szervezet működésének kritikai értékeléséből.

mi a szociológia?

nagyon általános értelemben a szociológia meghatározható a társadalmi tagság alapjainak tanulmányozásaként (Abercrombie, Hill and Turner 2000: 333). Vagyis a szociológia annak tanulmányozása, hogy mit jelent egy adott társadalom tagja, és magában foglalja a társadalmat alkotó különböző társadalmi kapcsolatok és társadalmi struktúrák kritikai elemzését. Ez magában foglalja a kérdéseket arról, hogy hogyan és miért alakulnak ki különböző csoportok, és a társadalmi interakció különböző módjaihoz kapcsolódó különböző jelentések, például az egyének vagy a közösségi hálózatok között; szemtől szemben az online kommunikációval; helyi és globális diskurzusok stb.

Társadalmi Tiltakozás. Fotó: michele0188, a Flickr-en keresztül

a szociológia magában foglalja a társadalmi cselekvést formáló társadalmi intézmények tanulmányozását is. A társadalmi intézmény a társadalom összetett, de megkülönböztető alrendszere, amely szabályozza az emberi magatartást (Berger 1963: 87). Például a média olyan társadalmi intézményként működik, amely befolyásolhatja a tények ábrázolásának és értelmezésének módját; a jog és a politika hatással van arra, hogy a különböző kulturális csoportok hogyan határozzák meg a ‘helyes’ és az’erkölcsös’ fogalmát; a gazdaság és az oktatás intézményei befolyásolják a társadalmi státuszt (vagyis az egyének közötti gazdagságot és egyenlőtlenséget); és a család intézménye formálja elképzeléseinket a partnerségről, a munkáról, a nemről, a nemről, a gyermeknevelésről és a testünkről, valamint életünk számos más aspektusáról.

a szociológia tehát felhasználható minden olyan társadalmi tapasztalat tanulmányozására, amelyet az emberi lények képesek elképzelni – a szülés gyakorlatától kezdve a technológiák használatán át a halálhoz való hozzáállásunkig és rituáléinkig – és minden más között. Az emberek általában megértik problémáikat a saját személyes élettörténetükre hivatkozva, és nem mindig ismerik a saját életük és a világ többi része közötti összetett kapcsolatokat (Mills 1959: 5). A ‘szociológiai képzelet’ segít megérteni a történelem, az életrajz és a hely közötti kapcsolatokat (Mills 1959: 6).

 a szociológia a társadalom tanulmányozása. Ez magában foglalja a társadalmi tagság különböző típusainak kritikai elemzését,kapcsolatok intézmények, amelyek a társadalmat alkotják a helyszínen.
mi a szociológia?

a szociológia lehetővé teszi számunkra, hogy az egyéni viselkedést szélesebb kontextusban tanulmányozzuk, figyelembe véve, hogy a társadalmi erők hogyan hatnak az egyénekre, valamint azt, hogy az egyének hogyan építik fel a körülöttük lévő világot, és hogyan tudnak ellenállni a meglévő hatalmi kapcsolatoknak a társadalmi változás elérése érdekében. Ebben a fényben a szociológia a tudat átalakulását jelenti (Berger 1963: 21).

szociológiai kérdések magától értetődő feltételezések arról a világról, amelyben élünk (amit mindennapi életünk összefüggésében ‘ismerősnek’ és ‘normálisnak’ látunk), és tudományos elméletek, fogalmak és empirikus bizonyítékok felhasználásával új és kritikusabb perspektívát nyújt a világról.

a szociológiát gyakran tudományos szakmának tekintik, de az egyetemeken kívül sok olyan hely van, ahol a szociológia felhasználható a személyes és szakmai fejlődés fokozására.

az alkalmazott szociológia meghatározása

az alkalmazott szociológia olyan kifejezés, amely leírja azokat a szakembereket, akik szociológiai elméleteket és módszereket alkalmaznak az akadémiai környezeten kívül azzal a céllal, hogy pozitív társadalmi változást hozzanak létre az aktív beavatkozás révén (Bruhn 1999: 1). Pontosabban, az alkalmazott szociológia a szociológiai elmélet konkrét ügyfelek számára történő gyakorlati fordításának tekinthető. Ez azt jelenti, hogy ez a kifejezés a szociológiai ismeretek használatát írja le a kutatási kérdések vagy problémák megválaszolásában, amelyeket az egyes érdekcsoportok határoznak meg, nem pedig a kutató (Steele and Price 2007: 4).

az alkalmazott kutatásokat néha multidiszciplináris környezetben végzik, különböző szervezetekkel együttműködve, beleértve a közösségi szolgáltatásokat, aktivista csoportokat, néha pedig egyetemekkel együttműködve. Egyes alkalmazott szociológusok nem használnak kifejezetten szociológiai elméleteket vagy módszereket munkájuk során, de szociológiai képzésüket szélesebb körben használhatják munkájuk és gondolkodásuk tájékoztatására.

alkalmazott szociológia: szociológiai elméletek használata az akadémián kívüli módszerek az ügyfelek kérdéseinek megválaszolására
mi az alkalmazott szociológia

most folytatom az alkalmazott szociológia történetének széles körű áttekintését, beleértve a szociológusok által hagyományosan vállalt szakmai szerepeket és a ma létező szociológiai gyakorlatok variációit.

a szociológiai gyakorlat története és alkalmazásai

Banksy-Edd meg a gazdagokat.

Harry Perlstadt (2007) nyomon követi az alkalmazott szociológia történetét 1850-ig, valamint Auguste Comte, a szociológia egyik alapító alakjának munkáját. Perlstadt azt írja, hogy Comte két részre osztotta a szociológia tudományágát: társadalmi statika, a társadalmi rend tanulmányozása és a társadalmi dinamika, a társadalmi haladás és fejlődés tanulmányozása (2004: 342-343). Perlstadt azzal érvel, hogy Comte elmélete kétféle szociológiának felel meg: alapkutatás és társadalmi intervencionizmus.

az alapkutatók oktatják és befolyásolják a nyilvános vitát, a társadalmi beavatkozók pedig politikai aktivisták, akik felelősek a társadalmi változások aktív érvényesítéséért (2004: 343). Perlstadt szerint Comte úgy látta, hogy az alkalmazott kutatók transzlációs szerepet töltenek be e két pozíció között. Ennek ellenére csaknem 160 évvel később a szociológia úgynevezett ’tiszta’ és ‘gyakorlati’ kutatási hagyományai között továbbra is hosszú távú szakadék tátong. Bár ezek a különbségek mesterségesnek tűnhetnek, az akadémiai és az alkalmazott szociológiák között továbbra is fennáll az ambivalencia, annak ellenére, hogy ezek a gyakorlatok folyékonyak és kereszteződések (lásd Gouldner 1965; DeMartini 1982; Rossi 1980).

szerepek a gyakorlók számára

Hans Zetterberg (1964) szerint a gyakorlati szociológiai ismereteket öt szerepre lehet megkülönböztetni: döntéshozó, oktató, társadalomkritikus, kutató az ügyfelek számára és tanácsadó. Először is, a szociológus mint döntéshozó az, aki a társadalomtudományt használja a politikai döntések alakításához (1964: 57-58).

a szociológus mint pedagógus olyan személy, aki szociológiát tanít a hallgatóknak, jellemzően egyetemi környezetben (1964: 28-60), bár a szociológiát ma már egyre inkább tanítják a középiskolákban és a speciális tanfolyamok részeként.

a szociológus mint kommentátor és társadalomkritikus olyan személy, aki művelt közönségnek szóló könyveken és cikkeken keresztül a közvélemény befolyásolására törekszik (1964: 61-62).

a szociológus, mint az ügyfelek kutatója lehet olyan személy, aki állami vagy magánszervezetekkel dolgozik, például mentális egészségügyi csoportokkal, bankokkal vagy más társasággal, amely nagyon konkrét témákkal foglalkozik (1964: 61-62).

végül a szociológus, aki tanácsadóként működik, azon dolgozik, hogy megválaszoljon egy konkrét és gyakorlati problémát, amelyet egy adott ügyfél határoz meg, az ügyfél nyelvét használva és konkrét hivatkozással az ügyfél problémájára, nem pedig egy szélesebb társadalmi problémára vagy nagy társadalomelméletre (1964: 62-63).

Zetterberg pozíciók alkalmazott szociológusok betöltésére az utóbbi két szerep: ügyfél munka és tanácsadás.

 Alkalmazott Szociológiai szerepek: döntéshozó, oktató, társadalomkritikus, ügyfélkutató, tanácsadó.
Alkalmazott Szociológiai szerepek

az Alkalmazott Szociológiai gyakorlatok variációi

szociológiai projekt. Fotó: Mu-Am-Spring2008, a Flickr-en keresztül

Joseph DeMartini (1979) megállapítja, hogy az alkalmazott szociológia két variációt vehet fel. Először is, az alkalmazott kutatók alapvető empirikus módszereket használhatnak az információk gyűjtésében annak érdekében, hogy elősegítsék a tájékozott döntések kialakítását, például a szociálpolitika kialakításában. Ebben az értelemben a szociológusok közvetlenül kormányzati szerveken belül dolgozhatnak, vagy magán kutatószervezeteknél dolgozhatnak, vagy szerződhetnek egyikre vagy másikra. Az alkalmazott módszertani megközelítés példáiként a következő tevékenységeket sorolja fel:

‘értékelési kutatás, programértékelés, költség-haszon elemzés, rendszerelemzés, közösségi néprajz, közvélemény-kutatás és piacelemzés’ (1979: 333).

bár ezek a szociológusok tudományos elméleteket és fogalmakat alkalmazhatnak, specializációjuk valójában szociológiai kutatási technikák alkalmazása a konkrét információk összegyűjtése érdekében, nem pedig önmagában a szociológiai elméletek alkalmazása (1979: 334).

másodszor, az alkalmazott kutatókat kifejezetten a szociológiai fogalmak és elméletek ismeretére lehet alkalmazni annak érdekében, hogy ügyfeleik jobban megértsék a szűken meghatározott kérdést. A tevékenységek magukban foglalhatják a megfigyelt jelenségek meghatározó tényezőinek, például a bűnözés okainak értékelését, a demográfiai változások magyarázatát és a társadalmi mozgalmak változásainak értékelését.

Alternatív megoldásként az alkalmazott szociológusok javasolhatnak egy cselekvési irányt a célzott változás elérése érdekében, például egy hátrányos helyzetű közösség gazdasági eredményeinek növelésével, az illegális magatartások megreformálásával vagy egy keret kidolgozásával a helyi közösség felkészítése érdekében a természeti katasztrófa (1979: 334).

a két alkalmazott gyakorlat közötti különbség tisztázása érdekében DeMartini a szociálpolitika példáját használja: az első esetben, ahol a módszerek elsőbbséget élveznek, Alkalmazott Szociológiai kutatási technikákat alkalmaznak az új szociálpolitikák létrehozása és tájékoztatása érdekében; másodszor, ahol az elméletek és fogalmak nagyobb jelentőséggel bírnak az ügyfelek számára, az Alkalmazott Szociológiai ismereteket használják a meglévő szociálpolitikák értékelésére.

DeMartini azonban megjegyzi, hogy ez a differenciálás szemléltetési célokat szolgál, és hogy valójában az alkalmazott gyakorlatok e két gyakorlat között folytonosan futnak (1979: 333). A módszerek és elméletek nem használhatók elszigetelten, de egyes munkák nagyobb hangsúlyt igényelhetnek az egyikre, mint a másikra.

Alkalmazott Szociológiai gyakorlatok

az akadémiai és az alkalmazott szociológia megkülönböztetése

Howard Freeman és Peter Rossi (1984) azzal érvelnek, hogy a szociológiai ismeretek alkalmazása eltérő az akadémiai és az alkalmazott szociológusok számára. Úgy látják, hogy az akadémikusok által végzett munka egy részét alkalmazandónak lehet tekinteni, különösen mivel az egyetemek több külső bevételre törekszenek, ezért ösztönzik az akadémikusokat Szerződéses munka elvégzésére. Mindazonáltal Freeman és Rossi úgy látják, hogy az akadémikus és az alkalmazott szociológusok hatféleképpen különböztethetők meg.

először is, az alkalmazott szociológusok karrierje kevésbé támaszkodik a tudományos folyóiratokban való közzétételre, ehelyett inkább arra összpontosítanak, hogy munkájuk hasznos legyen egy speciális (nem akadémiai) közönség számára. Mivel külső érdekeltek veszik fel őket, jutalmukat szponzoraik ítélik meg annak alapján, hogy ezek az ügyfelek hasznosnak tartják-e a munkát számukra (1984: 572). Az akadémikusok inkább a szakértői értékelésekre támaszkodnak, és nagy presztízsű a tudományos folyóiratokban való közzététel.

másodszor, Freeman és Rossi azzal érvelnek, hogy az alkalmazott szociológusok szűk korlátokkal rendelkeznek az idejüket és a munkájuk sajátosságait illetően, míg az akadémiai szociológusok szabadabban választhatják meg kutatási témájukat (a támogatási finanszírozás politikájától és bizonyos témák publikálási lehetőségeitől függetlenül) (1984: 572-573).

harmadszor, az alkalmazott szociológusok csak a használható eredmények eléréséhez szükséges mértékben tartják be a szigorú ösztöndíj abszolút normáit (1984: 573; kiemelésem). Az alkalmazott kutatók munkájától néha gyors forgalom várható, míg az akadémikusok általában hosszabb időkerettel rendelkeznek ösztöndíjuk fejlesztésére.

negyedszer, az alkalmazott szociológusok inkább a ‘külső érvényességgel’ foglalkoznak, vagyis azzal, hogy következtetéseik milyen mértékben szólnak közvetlenül az adott ügyfél tématerületéhez, nem pedig valamilyen általános társadalmi problémához vagy tágabb csoporthoz. Az akadémikusok inkább a belső érvényességre összpontosítanak – hogy hozzájáruljanak az akadémiai irodalomhoz és társaik ítéleteihez (1984: 573).

ötödször, az alkalmazott szociológusokat tevékenységük ‘gyakorlati kifizetései’ vezérlik, például ügyfelük megítélése az alkalmazott munka hasznosságáról az ügyfél helyzetére, míg az akadémikusoknak meg kell védeniük munkájuk érdemeit elméleti hozzájárulásukkal kapcsolatban.

ezzel kapcsolatban a végső különbség az alkalmazott és az akadémiai szociológusok között az, hogy az előbbiek megítélik munkájuk sikerét az ügyfelek által javasolt megoldások elfogadására, valamint az érdekeltek döntéshozatalának befolyásolására való képességüket, míg az akadémikusok által javasolt következtetések nem mindig alkalmasak konkrét intézkedésekre (1984: 573).

Freeman és Rossi különbségei az akadémikus és az alkalmazott szociológusok munkája között a valóságban nem annyira abszolút, de ezek a pontok azonosítják az alkalmazott szociológia néhány széles aspektusát.

Összefoglalva: az alkalmazott szociológusok konkrét érdekeltek számára dolgoznak, kutatási témáikat és idejüket gyakran korlátozzák szponzoraik igényei és kívánságai, munkájuk kevésbé foglalkozik az akadémiai ösztöndíjhoz való hozzájárulással, és jobban érdekli őket a gyakorlati kifizetések, amelyek közvetlen hatással lesznek ügyfeleikre.

klinikai Szociológia

számos más szociológiai gyakorlat létezik, amelyek az ‘alkalmazott’ rovatba tartoznak. Például a klinikai szociológia olyan kifejezés, amelyet az 1930-as évek óta használnak a szociológiai alapú beavatkozások leírására, általában az egészségügyi szektorban, a szociális munkában, sőt a törvényszéki környezetben végzett szociológiai munkára hivatkozva (Bruhn and Rebach 1996: 3). Ez a munka magában foglalja az orvosokkal, ápolókkal, pszichológusokkal, pszichiáterekkel és táplálkozási szakemberekkel való együttműködést, valamint a mentális egészségügyi programok támogatását és támogatását, beleértve a tanácsadást, az interperszonális terápiát, az ifjúsági beavatkozási programokat, a kábítószer-visszaélési szolgáltatásokat és a csoportos bánattanácsadást.

Social Engineering

a social engineering kifejezés a társadalmi tervezésben használt alkalmazott kutatási tevékenységeket írja le, és azt is használják, hogy kritizálják az értékítéleteket arról, hogy mi minősül tiszta és alkalmazott kutatásnak (Gouldner 1965; Israel 1966). Jonathan Turner (1998) a ‘szociológiai tervezés’ gondolatával fut, hogy leírja a szociológia típusát, amely megpróbálja kezelni a valós világot (1998: 246). Azt állítja, hogy az alkalmazott szociológiai ismeretek rendszermérnöki megközelítésre alkalmasak. Úgy látja, hogy az alkalmazott szociológiát arra kell használni, hogy az elvont elméleti elveket a társadalmi struktúrákra vonatkozó hüvelykujjszabályokra bontsa, hogy azonosítsa a társadalmak felépítését, hogyan értékelje az adott társadalmi struktúra problémáit, és hogyan bontsa le a nem jól működő struktúrákat (1998: 248).

bárminek is nevezzük, az alkalmazott szociológusok módszereinek és elméleteinek egy központi célja van: megváltoztatni a társadalmi élet bizonyos aspektusait.

Public Sociology

egy dolog, hogy a szakemberek úgy tűnik, hogy egyetértenek abban, hogy a munkájukat kell végezni oly módon, hogy mind elérhető az ügyfelek és mentes a tudományos szakzsargon. Ebben az összefüggésben az alkalmazott szociológiának van némi szinergiája a közszociológiával, a szociológia azon ágával, amelynek célja a laikus közönség bevonása, beleértve a szomszédsági csoportokat és az alulról szerveződő szervezeteket, a tájékozott nyilvános párbeszéd ösztönzése céljából (Burawoy 2004: 5-6).

Rita Simon (1987) azt állítja, hogy a kommunikációs készségek lényegesek az alkalmazott kontextusban; a nem tudományos ágazatokban dolgozó szociológusoknak ezért képesnek kell lenniük arra, hogy egyszerű nyelven fejezzék ki magukat, nem pedig szociológiai nyelven (olyan kifejezéseket használva, amelyeket csak a szociológiai végzettséggel rendelkezők érthetnek meg). Azt írja,

‘Alapvetően azt gondolom, hogy a végzős hallgatóknak meg kell tanítani, hogy a tudományos írás nem más, mint a hétköznapi próza; a cél továbbra is a hatékony kommunikáció, eredményesen, és ha lehetséges, esztétikailag’ (1987: 34).

a következő rész foglalkozik ezzel a kérdéssel diplomás karrier alkalmazott szociológia.

alkalmazott szociológia állások

önkéntesség. Fotó: Mu-Am-Spring2008, a Flickr-en keresztül

a munkáltatók nagy értéket képviselnek a szociológiai képzésben, beleértve a kutatás és elemzés módszertani kiválóságát, az erőforrások széles skálájának értékelését és a hatékony kommunikációs készségünket, mind írásbeli, mind szóbeli (Germov and Poole 2006: 12). Ezenkívül a szociológusokat arra képezték ki, hogy értékeljék a különböző világnézeteket, így interperszonális készségeink előnyt jelentenek a munkaerőpiacon is (vö. Sabin 1987: 396).

a legtöbb álláshirdetés (legalábbis Ausztráliában) két olyan követelményt mutat be, amelyek manapság szinte egyetemesek a szakmai ágazatokban: reflexív szociális készségek és a munkavállalók azon képessége, hogy betartsák a méltányossági és Sokszínűségi törvényeket. A szociológia diplomások jó helyzetben vannak ahhoz, hogy együtt dolgozzanak munkatársaikkal, tiszteletben tartsák a munkahelyi sokféleséget, és elősegítsék a jó ügyfélkapcsolatokat a különböző nyilvános csoportokkal, mivel tudományágunk más kultúrákra összpontosít, és kritikusan értékeljük a társadalmi kontextust (mind a történelem, mind a hely szempontjából).

piacképes tulajdonságaik ellenére a szociológiai diplomások nem mindig értik a számukra elérhető karrierlehetőségek típusait az egyetemeken kívül. A szociológusok által végzett kevés munkát a szociológus kategóriába sorolják. Mindazonáltal a valóság az, hogy a szociológusok általános készségei a szakmai kontextusok széles körében hasznosak.

például Edward Sabin (1987) azt írja, hogy az USA-ban Washingtonban az 1,6 millió nem akadémiai munkahely közül, amelyeket 1980-ban felsoroltak, csak 560-at azonosítottak szociológusként. A többi ember ebben a mintában foglalkoztatták túlnyomórészt szakmai és műszaki dolgozók (113.640 fő), rendszerelemzők (19.850), és mint írók és/vagy szerkesztők (8.690). A munkavállalók kisebb hányadát alkalmazták PR-szakemberként (3750), statisztikusként (2870), statisztikai hivatalnokként (1040), valamint város-és regionális tervezőként (760) (1987: 396). Sabin azzal érvel, hogy a rendszerelemző pozíciója nagy potenciállal rendelkezik az alkalmazott szociológusok számára, mivel magában foglalja az adatfeldolgozást, valamint a szervezetek és vállalkozások működésének megértését. Azt írja,

‘a szociológusok előnyt élveznek annak megértésében, hogy az emberek, az eljárások és az automatizált rendszerek hogyan illeszkednek egymáshoz, ami a rendszerelemző (1987: 397) középpontjában áll.

ami a szakmai és műszaki dolgozók kategóriáját illeti, Sabin úgy látja, hogy a szociológus általános készségei, nem pedig egy résterületre (például a szakdolgozat témájára) vonatkozó speciális ismereteik nagyobb valószínűséggel nyitnak meg foglalkoztatási lehetőségeket.

tehát, bár a munkáltatók nem hirdethetnek ‘szociológusok’ számára, ehelyett kérhetik a fent azonosított különféle szerepeket ,valamint az alább felsorolt pozíciókat (bár ez egyáltalán nem kimerítő lista):
* kutatási koordinátor,
* kutató munkatárs/tiszt / munkatárs,
* minőségi elemző, * emberi jogi tisztviselő,
* ügyvezető, * oktatási tanácsadó,
* nemi szakember.

Szociológia diplomások ezért kell egy szélesebb körű megértése a különböző típusú karrier, hogy ott vár rájuk, és jobban fel kell ismerniük, hogy a szociológusok lehet alkalmazni a legtöbb (látszólag) valószínűtlen helyeken. Az Ausztrál kontextusban alkalmazott szociológia további megvitatásához, valamint néhány példa ezeknek a gyakorlóknak a munkájára, lásd online folyóiratunkat, Working Notes.

állások az alkalmazott szociológiában

következtetés

Banksyt: Mindig van remény

az Alkalmazott Szociológiai munka jól illeszkedik bármilyen szakmai kontextusba; bárhol is dolgoznak az emberek, a szociológusok segíthetnek nekik növekedni azáltal, hogy jobban megértik üzleti tevékenységüket, munkavállalóikat, munkamódszereiket vagy bármilyen, a szervezetüket érdeklő kérdést. Ahelyett, hogy szűk hangsúlyt fektetnének a szociológusokat alkalmazó vállalatok és csoportok típusaira, a szociológiai hallgatóknak és a szélesebb közönségnek jobban fel kell ismerniük, hogy a szociológusokat számos üzleti, kormányzati és magániparban alkalmazzák. Munkájuk minősége példaértékű, ráadásul jelentősen hozzájárulhat a világ működéséhez.

további források

látogasson el a Munkajelentések szakaszba, ahol az alkalmazott szociológiáról írt cikkeket olvashat, vagy nézze meg az alkalmazott kutatókkal és aktivistákkal készített videónkat. Tekintse meg egyéb forrásainkat.

Megjegyzések

1. Az írás idején Zuleyka Társadalomtudósként dolgozott az Ausztrál közszolgálatban,és a Swinburne Társadalomkutató Intézet, Ausztrália. Ő továbbra is az ő kiegészítő helyzetben, de most dolgozik, mint egy alkalmazott szociológus máshol. Ez a cikk Utoljára frissítve 5th June 2014: hozzáadott alfejezetek és képek. A bekezdések kisebb darabokra bontva. Hozzáadott további források részben. A cikk törzsének szövege egyébként nem módosult.

Köszönetnyilvánítás

Köszönjük Lucy Nelmsnek, hogy kommentálta a cikk korábbi tervezetét.

Abercrombie, N., S. Hill and B. S. Turner (2000) a pingvin szociológiai szótár, 4.kiadás. London: Penguin Books.

Berger, P. (1963) Meghívás A Szociológiára: Humanista Perspektíva. New York: Horgony Könyvek.

Bruhn, J. G. (1999) ‘bevezető nyilatkozat: filozófia és jövő iránya’, szociológiai gyakorlat 1(1): 1-2.

Bruhn, J. G. és H. M. Rebach (1996) klinikai Szociológia: cselekvési terv. New York: Plenum Press.

Burawoy, M. (2004) ‘Nyilvános Szociológiák: Ellentmondások, Dilemmák És Lehetőségek’, Társadalmi Erők 82(4): 1-16.

DeMartini, J. R. (1979) ‘Alkalmazott Szociológia: Kísérlet A Tisztázásra És Értékelésre’, Szociológia Tanítása 6(4): 331-354.

DeMartini, J. R. (1982) ‘alapvető és Alkalmazott Szociológiai munka: divergencia, konvergencia vagy békés együttélés?’, Az Alkalmazott Viselkedéstudományi Folyóirat 18(2): 203-215.

Freeman, H. E. és P. H. Rossi (1984) ‘a szociológia alkalmazott oldalának előmozdítása’, American Sociological Review 49(4): 571-580.

Germov, J. and M. Poole (2006) ‘the Sociological Gaze: Linking Private Lives to Public Issues’ PP.3-20 in J. Germov and M. Poole (Szerk.) Public Sociology: An Introduction To Australian Society. Varjak Fészek: Allen & Unwin.

Gouldner, A. W. (1965)’ Explorations in Applied Social Science’, 5-22.o., A. W. Gouldner (Ed) alkalmazott szociológia: lehetőségek és problémák. New York: Szabad Sajtó.

Israel, J. (1966) ‘Megjegyzések A Társadalomtudósok Szociológiájáról’, Acta Sociologica 9(3-4): 193-200.

Mills, C. W. (1959) A Szociológiai Képzelet. New York: Oxford University Press.

Perlstadt, H. (2007) ‘Applied Sociology’, PP.342-352 in C. D. Bryant and D. L. Peck (Eds) 21st Century Sociology: a Reference Handbook. Thousand Oaks: Sage Publications.

Rossi, P. H. (1980) ‘ Elnöki Beszéd: Az Alkalmazott Társadalomkutatás Kihívása És Lehetőségei’, American Sociological Review 45(6): 889-904.

Sabin, E. (1987) ‘Rejtett Munkahelyek: Jó Hír A Szociológusok Számára’, Az Amerikai Szociológus 18(4): 394-399.

Simon, R. J. (1987) ‘Diplomás Oktatás A Szociológiában: Mit Kell Tennünk Másképp?’, Az Amerikai Szociológus 18 (1): 32-36.

Steele, S. F. and J. Price (2007) alkalmazott szociológia: kifejezések, témák, eszközök és feladatok, 2.kiadás. Belmont: Thomson Wadsworth Kiadó.

Turner, J. H. (1998) A Szociológiai Elméletnek És A Szociológiai Gyakorlatnak Ennyire Távol Kell Lennie Egymástól?: Polemikus Válasz’, Szociológiai Perspektívák 41 (2): 243-258.

Zetterberg, H. L. (1964) ‘A Szociológiai Ismeretek Gyakorlati Felhasználása’, Acta Sociologica 7(2): 57-72.

Kép Jóváírások

1) Banksy.

3) Jusben Hullaház Fájl.

4) Banksy.

5) Mu-Am-Spring2008 (2008) Athén arcai – szociológiai projekt. Flickr.

6) Michele0188 (2011) reméli, hogy az egyiptomi kormány meghallgatja. Flickr.

7) Antsnax (2009) megijeszteni TSBVI önkéntesek. Flickr.

8) Banksy.

Vélemény, hozzászólás?

Az e-mail-címet nem tesszük közzé.