8 Nøkler For Å Bringe Forståelig Innspill TIL ESL Klasserommet

Tenk på elevene som roboter.

sett til side følelser, meninger, personligheter og individuelle læringsstiler i et sekund.

din jobb SOM ESL-lærer er å gi dine små roboter riktig innspill.

Ellers vil Du ikke få riktig utgang(dvs. riktig lært språk).

når du virkelig tenker på det, er det bare så enkelt.

Kommunikasjon handler om å motta, bearbeide og svare på informasjon med passende uttrykk, ord og handlinger — og læring er ikke annerledes.

når en student lærer, må de behandle informasjon og svare på den på riktig måte. For å hjelpe elevene til å lære et nytt språk, trenger du dem til å ikke bare forstå de teoretiske begrepene språk, men også samhandle med det. FOR å oppnå DETTE, ESL instruktører må ta stor forsiktighet i måten de kommuniserer nye ideer.

Formulere dine ideer og presentere dem på et språklig passende nivå vil hjelpe ESL elevene til å forstå dine innspill og skjerpe sine engelskkunnskaper. Derfor er forståelig inngang et kritisk element i HVERT ESL-klasserom.

Last Ned: dette blogginnlegget er tilgjengelig som en praktisk OG bærbar PDF SOM du kan ta med deg overalt. Klikk her for å få en kopi. (Last Ned)

Hva Er Forståelig Inngang, Uansett?

Input er Hva du putter i elevenes ører og øyne, enten det er lyd, video eller skriftspråk.

Forståelig inngang er god kvalitet, relevant og forståelig inngang. Hva som anses som «forståelig» vil nesten helt avhenge av den enkelte elev.

typen innspill du gir til lytteren din, uttrykkes som i + 1.

for at en inngang skal være forståelig, må den bare være ett nivå over lytterens (betegnet som «jeg»). Dette sikrer at eleven er i stand til å forstå essensen av innspill og utlede sin mening og formål base på andre kontekstuelle signaler.

Først foreslått Av Stephen Krashen i sin berømte Forståelig Innspill Hypotese, ideen om å integrere forståelig innspill i andrespråk læreplanen har fått stor popularitet for sine overraskende effekter på generelle ESL instruksjon.

Forståelig Input Rolle I ESL Klasserommet

Forståelig input betyr ikke at input inneholder ord og uttrykk elevene allerede vet. I stedet søker forståelig inngang å effektivt integrere nye og ukjente språklige data (ord og uttrykk) med kjente for å gjøre den mottatte inngangen litt vanskeligere.

med andre ord, gir en vellykket forståelig innspill nok kjent informasjon for elevene å forstå og tolke nye språklige signaler.

Elevene forstår mest — Men ikke alle — av ordene læreren bruker og utfordres til å utvide sine kunnskaper i engelsk.

Nå som du vet hva slags innspill du har å være på utkikk etter, Her er 7 nøkler som vil hjelpe deg å fremme forståelig innspill I ESL klasserommet.

Nøkkel #1: Diversifisere Kildene Til Inngang

Språk er et praktisk, fleksibelt og levende verktøy som antar ulike formål og former i våre liv. Dine innspill bør gjenspeile nettopp det. Fordi forståelig innspill er relatert til mer enn bare språkutvikling og pensuminnhold, må lærerne etterligne hvilke typer innspill studentene mottar på daglig basis.

Vær forberedt på å diversifisere kildene til innspill slik at elevene ikke bare får forståelig innspill fra deg, men også fra hverandre.

Skape muligheter for diskusjoner og debatter. Gi nivå-passende lese-og lyttemateriell. Overvåk konteksten for å sikre at inngangen forblir forståelig, samtidig som studentene får nok plass til å utforske og eksperimentere med språket.

Nøkkel # 2: Bruk Etiketter Og Visuelle Verktøy

når du utvikler et forståelig læringsmiljø, er både innhold og kontekst viktig. Øk forståelsen av inngangen (i dette tilfellet din lærer taletid) ved å bruke konsekvent språk og gi hyppige muligheter for studenter å dele sine tanker.

i tillegg til å nøye kontrollere vokabular og diskusjonstema, bør lærerne også bruke grafiske arrangører, konkrete gjenstander og andre visuelle hjelpemidler for å forbedre forståelsen. Vurdere merking nye elementer og bilder til ytterligere ingrain nye konsepter i hodet av studenter.

Visuelle verktøy hjelper elevene til å:

• Forstå et komplekst / abstrakt konsept eller begrep
• Sekvensinformasjon med større letthet
• Koble til og utvikle personlige og meningsfulle ideer / signaler

Visuelle hjelpemidler kan være alt fra tavle doodles til tegneserie tegninger. De legger til farger og energi I ESL-læring ved å berike og utvide forståelsen av nye konsepter.

Nøkkel #3: Har Historie Tid

Alle elsker historier. Historier gjør fantasien sveve og fylle våre verdener med muligheter og opplevelser.

Historier som kobler på et personlig nivå, holder seg best. Fordi historier gir detaljert informasjon og kontekst, er de også noen av de beste forståelige inngangskildene du kan finne. Når du plukker historiene dine, må du sørge for at de er:

• Språklig Passende
  elevene kan forstå de fleste ord, uttrykk, setninger Og setningsstrukturer i historien. Hvis mulig, unngå historier som involverer kompleks plottutvikling, tegn og karakterpersonligheter. Sørg for at du kartlegge hovedpersonene med elevene og avklare eventuelle spesielle substantiver, geografiske steder og andre egennavn på forhånd.

• Kulturelt Relaterte
  Historier som snakker om kultur er alltid interessante. De utvider IKKE BARE ESL-studentens verdenssyn, men lærer dem også å presentere sin personlige tro og praksis forståelig. Ofte, historier som disse gnist gode diskusjoner og lokke selv shyest elevene til å delta. Gå en andre mil ved å være vert for en spesiell kulturell matdag, slik at elevene kan vise frem sine matlagings-og språkkunnskaper i et trykkfritt miljø.

• Sosialt Tilkoblet
  hvis du vil at elevene skal bli nedsenket I kulturen, bør historiene du velger også øke sin sosiale forståelse. Hvordan du vert en ferie fest? Hva sier du i et jobbintervju? Hva er noen triks og tips for å spørre noen ut? Historier som gjenspeiler disse realitetene blir verdsatt for deres ekthet og praktiske egenskaper. De gir også nok kontekst for elevene å forstå og tolke ord og uttrykk som kan være involvert i prosessen.

Nøkkel # 4: Vedta FluentU Som Et Undervisningsverktøy

En annen flott måte å spore opp diverse innspill er Med FluentU.

FluentU har tonnevis av engelske videoer-hentet fra kilder som spenner fra «Friends» episoder og» The Hunger Games » trailere til dokumentarer, kringkaste nyheter og intervjuer.

Dette kan bare være din nye favoritt verktøy for å eksponere studenter til et bredt spekter av engelsk. Gitt det rene mangfoldet av innhold, er det sikkert noe hver klasse vil elske!

FluentU er ideell for å finne videoer for i klassen øvelser samt lekser. Si farvel til å tilbringe timer på Jakt etter gode videoer På YouTube og hei til å fokusere på å faktisk undervise elevene dine.

I Tillegg Er FluentU dedikert til å gjøre engelsk innspill forståelig for elever.

hver video leveres med interaktive undertekster. Hvis en elev ikke helt forstår noe som er sagt, kan de ganske enkelt holde markøren over tekstede ord for å se definisjoner og eksempler på bruk av ekte ord vises på skjermen, umiddelbart. Ved å klikke på et ord, vil de legge det til en løpende vokabular liste for senere praksis, og de vil se mer in-context bruk av ordet fra Andre FluentU videoer.

Det er ikke engang den mest interessante delen. Med Fluentus» lær » – modus kan elevene lære hver del av videoen bit for bit. FluentU leverer spørsmål og eksempler som er tilpasset basert på hver elevs erfaring På FluentU.

Nøkkel # 5: Prøv Smal Lesing

I Stedet for å lese en haug med bøker, artikler eller essays om en rekke emner, hvorfor ikke begrense ting ned og mestre bare en ting? Smal lesing gjør nettopp det!

Smal lesing forbedrer forståelig innspill innsats. Studentene lærer mye mer gjennom smal lesing fordi lesing om det samme emnet om og om igjen bygger opp sin bakgrunnskunnskap samtidig som de forbedrer sitt ordforråd, semantisk og syntaktisk forståelse i området.

med smal lesing kan du lese om de samme emnene gjennom materialer skrevet av forskjellige mennesker og gjenkjenne settene med ord og strukturer som ofte brukes til å uttrykke bestemte ideer. Supplere dine smale leseøvelser ved å oppmuntre elevene til å velge emner av sine egne. Du kan også inkludere lytte til podcaster og radioprogrammer og se på filmer.

Nøkkel # 6: Liste Arbeid

det er mange navn for denne aktiviteten,men» liste arbeid » innebærer studenter som arbeider i par for å utføre en multi-trinns oppgave. For å spille må du:

1. Lag en liste(de beste listene er de som hjelper elevene til å fullføre et håndverk eller matlagingsprosjekt).
2. en partner vil Være Læreren, og Den andre vil Være Studenten.
3. Læreren vil ha listen og fortelle Studenten hva De skal gjøre.

for at listen skal være effektiv, kaste inn nytt ordforråd, bilder og symboler for Læreren å dechiffrere. Hold retningene korte slik At Læreren blir oppfordret til å utdype og forklare ting i hans / hennes ord.

Key # 7: Sanger Og Barnerim

Homofoner og ord som rim kan være en hodepine FOR ESL studenter. FOR Å hjelpe ESL elevene å skille homofoner eller identiske ord, du må gi sammenhenger for å illustrere sine forekomster.

Sanger og barnerim er gode fordi de vanligvis integrerer ord med lignende lyder i begrensede sammenhenger.

GJENNOM enkle linjer og konsekvent repetisjon vil DINE ESL-studenter til slutt gjenkjenne fonologisk lignende ord basert på konteksten og miljøet de ble brukt i.

Nøkkel #8: Spille Spill— prøv ESL Simon Says

«Simon Says» er en av de morsomme spillene du kan spille MED ESL studenter. Dette fartsfylte spillet tester ikke bare oppmerksomhet og årvåkenhet, men utfordrer OGSÅ DINE ESL-studenter til å forstå ordene og svare på riktig måte.

ESL-versjonen Av Simon Says integrerer ideen om forståelig inngang av:

• bruke ordforråd som nylig er studert.

• Dikterer en rekke handlinger for elevene å utføre.

Eks: Simon sier, » gjør fire ting: åpne notisboken, skriv to staveord, bytt blyanter og tegn et smilefjes på naboens notatbok.

• Be elevene om å utføre oppgaver som krever samhandling.

Eks: Simon sier, » Velg en farge i hodet ditt og sitt ved siden av noen som valgte samme farge som deg.»

Forstår Du?

på slutten av dagen kan nøklene til å fremme forståelig inngang i ESL-klasserommet oppsummeres i disse to ordene: meningsfylt og morsomt.

effekten av forståelig input er maksimert når elevene kan gjøre meningsfulle assosiasjoner med input i en relevant og stress-fritt miljø. La oss hjelpe våre studenter til å forstå bedre ved å gi dem kvalitet, relevante og engasjerende språklige data!

Elena er en lingvist som liker å hjelpe ESL lærere og elever til å finne oppfinnsomhet utover den konvensjonelle ESL læringsprosessen. Foruten undervisning, Er Elena også en frilans innhold skribent som gir engasjerende OG SEO innhold for virksomheten til alle nisjer. Les mer om hennes skrivetjeneste På My Content Hopper.

Last Ned: dette blogginnlegget er tilgjengelig som en praktisk OG bærbar PDF SOM du kan ta med deg overalt. Klikk her for å få en kopi. (Last ned)