8 Keys for bring begrijpelijke Input in Your ESL Classroom

denk aan uw leerlingen als robots.

zet de emoties, meningen, persoonlijkheden en individuele leerstijlen even opzij.

uw taak als ESL-leraar is om uw kleine robots de juiste input te geven.

anders krijgt u niet de juiste uitvoer (dat wil zeggen, goed geleerde taal).

als je er echt over nadenkt, is het gewoon zo simpel.

communicatie gaat over het ontvangen, verwerken en reageren op informatie met de juiste uitdrukkingen, woorden en acties — en leren is niet anders.

wanneer een student leert, moet hij informatie verwerken en er adequaat op reageren. Om uw studenten te helpen om een nieuwe taal te leren, moet je ze niet alleen de theoretische concepten van taal te begrijpen, maar ook interactie met het. Om dit te bereiken, moeten ESL-instructeurs grote zorg besteden aan de manier waarop ze nieuwe ideeën communiceren.

het formuleren en presenteren van uw ideeën op een taalkundig passend niveau zal uw ESL-studenten helpen om uw input te begrijpen en hun Engelse vaardigheden aan te scherpen. Daarom is begrijpelijke input een cruciaal element in elk ESL-klaslokaal.

Download: deze blogpost is beschikbaar als een handige en draagbare PDF die u overal mee naartoe kunt nemen. Klik hier om een kopie te krijgen. (Download)

Wat Is Eigenlijk Begrijpelijke Invoer?

Input is wat u in de oren en ogen van uw leerlingen stopt, of het nu gaat om audio, video of geschreven taal.Begrijpelijke input is input van goede kwaliteit, relevant en begrijpelijk. Wat “begrijpelijk” wordt geacht, hangt bijna volledig af van de individuele leerling.

het type invoer dat u aan uw luisteraar geeft wordt uitgedrukt als i + 1.

om een input te kunnen begrijpen, moet deze slechts één niveau hoger zijn dan dat van de luisteraar (“i”genoemd). Dit zorgt ervoor dat de leerling in staat is om de essentie van de input te begrijpen en de betekenis en het doel ervan af te leiden op andere contextuele aanwijzingen.Voor het eerst voorgesteld door Stephen Krashen in zijn beroemde begrijpelijke Inputhypothese, is het idee van het integreren van begrijpelijke input in het tweede taalcurriculum zeer populair vanwege zijn verrassende effecten op het algemene ESL-onderwijs.

wilt u Engels leren tijdens uw reis over de wereld?
opleiding en referenties krijgen die uw carrière een boost geven?
met geaccrediteerde cursussen van hoge kwaliteit tegen een redelijke prijs?
Klik hier en begin uw reis met myTEFL.com

begrijpelijke Input ‘ s rol in the ESL Classroom

begrijpelijke input betekent niet dat de input woorden en zinnen bevat die de leerlingen al kennen. In plaats daarvan probeert begrijpelijke input nieuwe en onbekende taalgegevens (woorden en zinnen) effectief te integreren met bekende om de ontvangen input net iets moeilijker te maken.

met andere woorden, een succesvolle begrijpelijke input levert voldoende bekende informatie op voor studenten om nieuwe linguïstische signalen te begrijpen en te interpreteren.

leerlingen begrijpen de meeste — maar niet alle-woorden die de leraar gebruikt en worden uitgedaagd om hun kennis van het Engels uit te breiden.

Nu u weet naar wat voor soort input u moet uitkijken, zijn hier 7 toetsen die u zullen helpen om begrijpelijke input in uw ESL-klaslokaal te promoten.

Key # 1: diversifiëren van de Bronnen van Input

taal is een praktisch, flexibel en levend hulpmiddel dat verschillende doeleinden en vormen aanneemt in ons leven. Uw input moet precies dat weerspiegelen. Omdat begrijpelijke input gerelateerd is aan meer dan alleen taalontwikkeling en inhoud van het curriculum, moeten leraren de soorten input die studenten dagelijks ontvangen nabootsen.

bereid zijn de bronnen van input te diversifiëren, zodat studenten niet alleen begrijpelijke input van u krijgen, maar ook van elkaar.

kansen creëren voor discussies en debatten. Zorg voor niveau-geschikte lees-en luistermaterialen. Bewaak de context om ervoor te zorgen dat de input begrijpelijk blijft, terwijl studenten genoeg ruimte krijgen om de taal te verkennen en te experimenteren.

sleutel # 2: Gebruik Labels en visuele hulpmiddelen

bij het ontwikkelen van een begrijpelijke leeromgeving zijn zowel inhoud als context belangrijk. Verhoog de begrijpelijkheid van de input (in dit geval, uw leraar gesprekstijd) door het gebruik van consistente taal en het verstrekken van frequente mogelijkheden voor studenten om hun gedachten te delen.

naast het zorgvuldig beheersen van de woordenschat en het discussieonderwerp, zouden leraren ook grafische organisatoren, concrete objecten en andere visuele hulpmiddelen moeten gebruiken om het begrip te verbeteren. Overweeg het labelen van nieuwe items en foto ‘ s om nieuwe concepten in de hoofden van studenten verder ingrain.

visuele hulpmiddelen helpen leerlingen om:

  • begrijpen van een complex / abstract concept of term
  • Sequentieinformatie met meer gemak
  • persoonlijke en betekenisvolle ideeën/aanwijzingen

visuele hulpmiddelen kunnen van alles zijn, van schoolbord doodles tot cartoontekeningen. Ze voegen kleuren en energie toe aan ESL-leren door het verrijken en verbreden van het begrip van nieuwe concepten.

Key # 3: Have Story Time

iedereen houdt van verhalen. Verhalen laten onze verbeelding zweven en vullen onze werelden met mogelijkheden en avonturen.

verhalen die verbinding maken op een persoonlijk niveau houden het beste vast. Omdat verhalen gedetailleerde informatie en context bieden, zijn ze ook enkele van de best begrijpelijke invoerbronnen die je kunt vinden. Bij het kiezen van uw verhalen, zorg ervoor dat ze:

  • taalkundig gezien geschikt
    uw leerlingen kunnen de meeste woorden, termen, zinnen en zinsstructuren in het verhaal begrijpen. Vermijd indien mogelijk verhalen met complexe plotontwikkeling, personages en karakterpersoonlijkheden. Zorg ervoor dat je de hoofdpersonen in kaart brengt met je leerlingen en van tevoren speciale zelfstandige naamwoorden, geografische locaties en andere Eigennamen verduidelijkt.
  • cultureel gerelateerde
    verhalen die over cultuur praten zijn altijd interessant. Ze verbreden niet alleen het wereldbeeld van je ESL-studenten, maar leren hen ook om hun persoonlijke overtuigingen en praktijken op begrijpelijke wijze te presenteren. Vaak, verhalen als deze vonk grote discussies en lokken zelfs de verlegen studenten om deel te nemen. Ga een tweede mijl door het organiseren van een speciale culturele food dag, zodat uw studenten hun koken en taalvaardigheden kunnen demonstreren in een druk-vrije omgeving.
  • sociaal verbonden
    als u wilt dat uw leerlingen ondergedompeld worden in de cultuur, moeten de verhalen die u kiest ook hun sociaal begrip vergroten. Hoe organiseer je een vakantiefeest? Wat zeg je in een sollicitatiegesprek? Wat zijn enkele trucs en tips om iemand uit te vragen? Verhalen die deze realiteiten weerspiegelen worden gewaardeerd om hun authenticiteit en uitvoerbaarheid. Ze bieden ook voldoende context voor studenten om de woorden en uitdrukkingen die kunnen worden betrokken bij het proces te begrijpen en te interpreteren.

sleutel # 4: Gebruik FluentU als leermiddel

een andere goede manier om diverse input op te sporen is met FluentU.

FluentU heeft tal van Engelse video ‘ s-genomen uit bronnen variërend van “Friends” afleveringen en “The Hunger Games” trailers tot documentaires, broadcast nieuws en interviews.

dit is misschien gewoon uw nieuwe favoriete tool om leerlingen bloot te stellen aan een breed scala aan Engels. Gezien de enorme diversiteit van de inhoud, Er is zeker iets elke klasse zal houden!

FluentU is ideaal voor het vinden van video ‘ s voor oefeningen in de klas en huiswerk. Zeg vaarwel tegen urenlang zoeken naar goede video ‘ s op YouTube en hallo tegen de focus op het daadwerkelijk onderwijzen van uw studenten.

Plus, is FluentU gewijd aan het begrijpelijk maken van Engelse input voor leerlingen.

elke video wordt geleverd met interactieve ondertitels. Als een leerling niet helemaal begrijpt wat er gezegd is, kunnen ze gewoon hun cursor over de ondertitelde woorden bewegen om definities en voorbeelden van echt woordgebruik direct op het scherm te zien. Door op een woord te klikken, voegen ze het toe aan een actieve woordenlijst voor later oefenen, en zien ze meer in-context gebruik van het woord uit andere vloeiende video ‘ s.

dat is niet eens het meest interessante deel. Met de “Leer” – modus van FluentU kunnen studenten elk deel van de video beetje bij beetje leren. FluentU levert vragen en voorbeelden die zijn gepersonaliseerd op basis van de ervaring van elke student op FluentU.

sleutel # 5: Probeer een smalle lezing

in plaats van het lezen van een bos van boeken, artikelen of essays over een verscheidenheid van onderwerpen, waarom niet beperken dingen en meester slechts een ding? Smal lezen doet precies dat!

Narrow reading vergroot uw begrijpelijke invoerinspanningen. Studenten leren veel meer door middel van smal lezen, omdat het lezen over hetzelfde onderwerp keer op keer hun achtergrondkennis opbouwt terwijl het verbeteren van hun woordenschat, semantisch en syntactisch begrip in het gebied.

met een smalle lectuur kunt u over dezelfde onderwerpen lezen door middel van materialen die door verschillende mensen zijn geschreven en kunt u de sets woorden en structuren herkennen die gewoonlijk worden gebruikt om bepaalde ideeën uit te drukken. Vul uw smalle leesoefeningen aan door uw studenten aan te moedigen om hun eigen onderwerpen te kiezen. U kunt ook luisteren naar podcasts en radioprogramma ‘ s en films kijken.

sleutel # 6: lijstwerk

er zijn veel namen voor deze activiteit, maar het “lijstwerk” omvat studenten die in paren werken om een meerstapstaak uit te voeren. Om te spelen moet je:

  1. Maak een lijst (de beste lijsten zijn degenen die de studenten helpen om een ambacht of koken project te voltooien).
  2. de ene partner zal de leraar zijn en de andere de Student.
  3. de leraar zal de lijst hebben en de leerling vertellen wat hij moet doen.

om de lijst effectief te maken, moet de leerkracht opzettelijk nieuwe woordenschat, afbeeldingen en symbolen toevoegen om te ontcijferen. Houd de aanwijzingen kort, zodat de leraar zal worden aangemoedigd om uit te werken en dingen uit te leggen in zijn/haar woorden.

sleutel # 7: liederen en kinderrijmpjes

homofonen en woorden die rijmen kunnen een hoofdpijn voor ESL studenten. Om uw ESL-studenten te helpen homofonen of identieke woorden te onderscheiden, moet u contexten bieden om hun gebeurtenissen te illustreren.

liederen en kinderrijmpjes zijn geweldig omdat ze gewoonlijk woorden van vergelijkbare geluiden integreren in beperkte contexten.

door eenvoudige regels en consistente herhaling, zullen uw ESL-studenten uiteindelijk fonologisch vergelijkbare woorden herkennen op basis van de context en omgeving waarin ze werden gebruikt.

Key # 8: Play Games-try ESL Simon Says

“Simon Says” is een van de leuke spelletjes die je kunt spelen met je ESL leerlingen. Dit snelle spel test niet alleen aandacht en alertheid, maar daagt ook uw ESL-studenten uit om de woorden te begrijpen en adequaat te reageren.

de ESL-versie van Simon Says integreert het idee van begrijpelijke input door:

  • met behulp van woordenschat die onlangs is bestudeerd.
  • dicteren van een volgorde van acties voor studenten uit te voeren.

Ex: Simon zegt: “Doe vier dingen: open je notitieboekje, Schrijf twee spellingwoorden, ruil je potloden en teken een smiley op het notitieboekje van je buurman.

  • studenten vragen taken uit te voeren die interactie vereisen.

Ex: Simon zegt: “Kies een kleur in je hoofd en ga naast iemand zitten die dezelfde kleur heeft gekozen als jij.”

Begrijpt U?

aan het eind van de dag kunnen de sleutels tot het bevorderen van begrijpelijke input in uw ESL-klaslokaal worden samengevat in deze twee woorden: betekenisvol en leuk.

het effect van begrijpelijke input wordt gemaximaliseerd wanneer studenten zinvolle associaties kunnen maken met de input in een relevante en stressvrije omgeving. Laten we onze studenten helpen om beter te begrijpen door hen te voorzien van kwaliteit, relevante en boeiende linguïstische gegevens!Elena is een taalwetenschapper die graag leraren en studenten helpt om vindingrijkheid te vinden die verder gaat dan het conventionele leerproces. Naast het onderwijs, Elena is ook een freelance content schrijver die boeiende en SEO inhoud voor het bedrijfsleven van alle niches biedt. Lees meer over haar schrijfdienst bij My Content Hopper.

Download: deze blogpost is beschikbaar als een handige en draagbare PDF die u overal mee naartoe kunt nemen. Klik hier om een kopie te krijgen. (Download))

als je deze post, iets vertelt me dat je zult houden van FluentU, de beste manier om Engels te leren met real-world video ‘ s.

breng Engelse onderdompeling naar uw klas!

Geef een antwoord

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd.