poruchy Autistického spektra, název přijala v roce 2013, je vývojová porucha charakterizována přetrvávající problémy v sociální komunikaci a interakce, spolu s omezené a repetitivní vzorce chování, zájmů nebo aktivit.1 nahrazuje starší termíny autistické poruchy, Aspergerův syndrom a další podmínky předpokládané na „velkém kontinuu“ autismu.2 přesto definující rysy stavu běžně označované jako „autismus“ zůstávají v podstatě stejné.
ale jak vypadá autismus? Jak pozorujete chování člověka, co by vás mohlo přimět k podezření, že by mohl mít autismus? Prozkoumat tuto otázku, vracíme se k prvnímu písemnému popisu autismu.
První Účty Autismu: Definování Vlastnosti
je pravděpodobné, že autismus má existovaly v průběhu věků, ale vůbec první klinické účet porucha byla zveřejněna Dr. Leo Kanner v 1943.3 Dr. Kanner, který vyvinul první dítě psychiatrických služeb v USA. nemocnice, popsal skupinu 11 děti-osm chlapců a tři dívky-kteří měli “ autistické poruchy afektivního kontaktu.“4
Dr. Kanner založil svou zprávu na přímém pozorování a hodně z toho, co stanovil, obstálo ve zkoušce času. Živě líčil základní rysy autismu, z nichž všechny se odrážejí v současných diagnostických příručkách. Je zajímavé poznamenat, že stejně jako v Kannerově studii je míra autismu u mužů i nadále mnohem vyšší než míra u žen.
Hans Asperger, Rakouský pediatr, pracoval v téměř stejné době jako Kanner s podobnou skupinou dětí, na druhé straně Atlantiku. Mírnější forma autismu, Aspergerův syndrom, byl pojmenován po něm.
O Autismu
Jako slovo „spektrum“, naznačuje, že lidé s poruchou autistického spektra (ASD), může mít problémy, které oscilují od mírné až těžké, s různou úrovní schopností a postižení. Někdo nemusí mít funkční řeč nebo může mít bohatou slovní zásobu. Může být intelektuálně postižený nebo má průměrné nebo nadprůměrné IQ. Může být společensky stažen nebo může být společensky aktivní, i když nevšímavě, výstřední způsob. Může být fixován na uspořádání hraček v určitém pořadí nebo má encyklopedické znalosti o zvířatech nebo jiném oblíbeném tématu.
Chcete-li se dozvědět o příznacích poruchy autistického spektra, podívejte se na naši sekci o autismu.
Nově Diagnostikována?
rodiče dětí, kterým byla právě diagnostikována ASD, se často cítí zdevastovaní a paničtí. V naší nově diagnostikované sekci se zabýváme některými problémy, které jsou v této situaci nejvíce na mysli rodičů.
Zkoumání Autismu Léčby
Když dítě je diagnostikován s poruchou autistického spektra, rodiny čelit další výzvě: výběr správné léčby a terapie pro jejich dítě. Jaké jsou tyto léčby a terapie? Kolik toho o nich víme? Jak může rodina nejlépe vyhodnotit, zda léčba funguje pro jejich dítě?
v naší sekci léčby autismu zkoumáme současné léčby autismu, důkazy za nimi a to, co se učíme ze zkušeností jednotlivců a rodin, kteří je vyzkoušeli.
Náročné Chování
Děti s poruchou autistického spektra mohou vykazovat mnoho chování jejich rodiny, učitelé a jiní najdou to náročné. Ve stejnou dobu, tyto děti často považují svět za výzvu, a chování ostatních lidí pro ně může být matoucí.
jaké jsou chování, které odlišuje dítě s ASD od jeho typicky se vyvíjejících vrstevníků? I když se budou lišit podle závažnosti autismu člověka a jeho věku, existují základní problémy, které postihují většinu lidí s poruchou autistického spektra. Podívejte se na naši sekci náročné chování a prozkoumejte tato témata.
Dospělí s Autismem
Mnoho dětí diagnostikována, když míra autismu začala růst v roce 1990 jsou, nebo brzy budou, dospělí. Navštivte naše Dospělé s Autismem sekce pro články na témata zájmu pro mládež a dospělé, jako je například přechod na erotických služeb, získání řidičského průkazu, zaměstnanosti, bydlení a romantické vztahy.
Takže Se ještě Pořád co Učit: Pátrání po Odpovědi
Od roku 1940, kdy Lékaři Kanner a Asperger byli uvedení jejich pozoruhodné poznatky týkající se sociálně různé děti, na papír, jsme se naučili hodně. Jak si prohlédnout tyto stránky a jiné zdroje informací o autismu, budete vidět, jak moc byl objeven o poruchy autistického spektra z výzkumu v široké škále oborů, včetně genetiky, neurovědy a kognitivní psychologie.
bude také zřejmé, kolik otázek zůstane nezodpovězeno. Stále nevíme přesně, co způsobuje autismus; dosud jsme nebyli schopni identifikovat konkrétní podtypy autismu; a stále máme jen velmi málo osvědčených způsobů léčby autismu.
odpovědi na naše naléhavé otázky přijdou pouze prostřednictvím výzkumu. Interaktivní autismus síť byla vytvořena s cílem usnadnit právě to. (Viz O Ianovi.
doufáme, že jednotlivci s ASD a jejich rodinami budou používat tento web, aby se stali informovanými spotřebiteli výzkumu autismu a stali se součástí výzkumných studií sami. Poskytovatelé péče, pedagogové, vědci,
zdravíme každého z vás, kdo se zavázala k nalezení odpovědí: lidé s autismem a jejich rodiny, výzkumné pracovníky a pedagogy, lékaři a terapeuti, zastánci a tvůrci politik. Jsme tu pro vás, a doufám, že nás budete kontaktovat se svými dotazy, nápady, a obavy.
- Americká Psychiatrická Asociace. (2013). Diagnostický a statistický manuál duševních poruch (5.vydání.). Arlington, VA: Americké psychiatrické publikování.
- Grandin, T. (2006). Myšlení v obrazech: můj život s autismem (Exp . EDA.). New York: Vintage Knihy. (Str. 47.)
- Volkmar, F., & Klin, A. (2005). Problémy v klasifikaci autismu a souvisejících podmínek. In F. Volkmar et al. (EDA.), Handbook of Autism and Pervasive Developmental Disorders (PP. 5-41). Hoboken, NJ: John Wiley & synové.
- Kanner, L. (1943). Autistické poruchy afektivního kontaktu. Nervózní Dítě, 2, 217-250.