Životní recenze

Life review je postupný návrat k vědomí vzpomínek a nevyřešených minulých konfliktů pro přehodnocení a řešení. Je to normální, vývojový úkol pozdějších let, soukromý proces, který se u každého jednotlivce liší. Tento hodnotící proces je věřil nastat obecně všechny osoby, které v posledních letech jejich života, i když nemusí být zcela vědom a může částečně bránit proti tomu, když si uvědomil jeho přítomnost.

v pozdním životě mají lidé obzvláště živou představivost a paměť pro minulost. Události z raného života se pamatují s náhlou a pozoruhodnou jasností, a lidé často zažívají obnovenou schopnost svobodného spolupracovníka. Životní přehled může poskytnout nové poznatky, které vedou k řešení starých problémů, smíření s odcizenými blízkými, odčinění minulých chyb, a integrace minulosti se současností. Životní recenze může vyvrcholit vyrovnaností a přijetím života, který člověk prožil. Elementární aspekty života, jako jsou děti, přátelství, příroda, humor a lidský kontakt, často získat velký význam, protože lidem identifikovat věci, které jsou drahé a minimalizovat méně důležité části jejich životů. Řešení životních konfliktů může vést k tvůrčím dílům, jako jsou paměti, umění a hudba, nebo v novém zájmu o sdílení jejich rodinné historie.

Nicméně, život recenze může být velmi bolestivé pro jednotlivce, kteří se domnívají, že spáchal neodpustitelné činy, vedly bezvýznamné životy, nebo jsou schopni odpouštět druhým pro domnělé křivdy, které mohou být spáchané před mnoha lety. V extrémních případech, pokud člověk není schopen vyřešit problémy nebo je přijmout, může dojít k teroru, panice a sebevraždě. V případech, kdy nelze vyřešit vinu, depresi a zoufalství, je nutné profesionální ošetření.

k revizi života dochází spontánně nebo může být strukturována. Strukturovaný životní přehled je někdy označován jako řízená autobiografie, a je prováděn jednotlivcem vyškoleným v psychoterapii. Life review může mít mnoho podob, mezi nimi autobiografickou paměť, která odkazuje na vzpomínky na konkrétní události, ke kterým došlo v každodenní zkušenosti jednotlivce. Reminiscence, která je definována jako proces vzpomínání minulých zkušeností a událostí, se často používá jako terapeutický nástroj. Reminiscence se však nepovažuje za skutečnou recenzi života, protože nevyžaduje, aby osoba vyhodnotila zkušenost.

stručná historie

v roce 1950 učebnice psychologie, psychiatrie a gerontologie často devalvovaly vzpomínky a vzpomínky. Vzpomínání byla myšlenka být časný diagnostický znak senilní psychóza—co je dnes známé jako Alzheimerova choroba—a lidé, kteří se zabývají reminiscence se předpokládalo, že budou žít v minulosti, dokonce považovány za „nudné“ a upovídaný.“

v letech 1955-1956 provedl Národní institut duševního zdraví poprvé studie o zdravých starších osobách. Byla prokázána důležitost reminiscence. V Roce 1961 Robert N. Butler postuloval univerzální výskyt vnitřní zkušenosti nebo mentálního procesu u starších osob, který nazval life review. Navrhl, aby life review pomohl vysvětlit zvýšenou reminiscenci ve věku. Dnes, life review je uznáván jako způsob, jak udržet kognitivní vitalitu.

životní recenze jako psychoterapie. Životní přehled a podobné autobiografické koncepty majíbýt navržen jako psychoterapeutické techniky. Mezi tyto metody patří Martinova metoda, kterou vytvořila Lillian Martin, ve které je klient požádán, aby podrobně popsal životní historii; život recenzi terapie, vyhlášené Myrna I. Lewis a Butler; prohlídky autobiografie, popsal James E. Birren; a reminiscence a strukturovaný život recenzi terapie, popsaná Irene Burnside, Barbara Haight, a další.

V roce 1970, psychiatři začal se vzdálit od psychodynamika a vnitřní život, a k užívání psychoaktivních léků zmírnit emocionální zátěž, mnoho lidí cítí, jak se blíží ke konci života.

tyto terapie se nemusí nutně vzájemně vylučovat. Léky, které zmírnit úzkost a bolest snesitelná může být použit ve spojení s léčebnými život recenze k pacientům pomoci dosáhnout usmíření a jemné uzavření.

End-of-life review

umírajícímu pacientovi může life review nabídnout ověření života, který prožil, a způsob rozloučení s rodinnými příslušníky. Možná paradoxně může být přezkum života na jeho konci životním zážitkem. Obavy z vyčerpání času mohou být sníženy a nahrazeny přijetím minulosti a oceněním tady a teď.

u některých jedinců však může přezkoumání života na jeho konci způsobit to, co Eduardo Krapf nazval “ panikou při zavírání brány.“V extrémním případě může přezkum života zahrnovat nadměrné zaujetí starší osoby minulostí. Může dojít ke stavu blížícímu se teroru a vyústit v sebevraždu. K závažnějším důsledkům dochází, když proces probíhá izolovaně u těch, kteří byli hluboce zasaženi ztrátou přátel a rodiny, a pozoruhodné psychosociální nespojitosti, jako je nucený odchod do důchodu a smrt manžela.

Memoir as life review

Memoirs jsou jednou z forem life review. Představují spisovatelovo hledání smyslu a touhu zanechat záznam pro potomky. Augustina a kniha Margery Kempe přežívají ze středověku, až v sedmnáctém století lidé začali vnímat osobní zkušenost jako vnitřní hodnotu. Poprvé v historii se muži a ženy, kteří nebyli členy duchovenstva ani královské linie, odhalili prostřednictvím svých pamětí. Zájem o psaní osobních pamětí se nezmenšil a ve druhé polovině dvacátého století se memoáry staly podpisovým žánrem éry.

memoáry sahají od hněvu po vyprávění, přes osobní cesty až po zpovědnici a bolestivé hledání duše. Například memoáry RobertS. McNamara (Retrospect: the Tragedy and Lessons of Vietnam, 1995) ilustruje odvahu a ponížení při uznávání vážných chyb. Monografie Larryho McMurtryho, Roads: Driving America ‚ s Great Highways (2000) je příkladem introspektivního hledání duší.

ani paměti, ani autobiografie ani recenze orálního života nutně nepředstavují neposkvrněnou pravdu. Jsou to pokusy pochopit, integrovat, a zpětně vyhodnotit životní rozhodnutí, která byla učiněna.

Life review as oral history

vzpomínky na historické události a éru, ve které k nim došlo, jsou cennými účty očitých svědků a součástí národního dědictví. Například v Británii skupina Age Exchange zorganizovala divadelní společnost Reminiscence, s níž se Londýňané podělili o své vzpomínky na prožívání blitzu ve druhé Světové Válce. V Americe žije jen několik stovek z 200 000 osiřelých a chudých dětí, které byly poslány na západ v letech 1854 až 1929. Scházejí se jednou ročně, jak sdílet vzpomínky z té doby, a jejich příběhy jsou důležité historické účty málo známý sociální experiment.

Během AMERICKÉHO dvousté výročí oslava v létě roku 1976, pod záštitou Smithsonian Institution, Robert Butler, spolu s antropologové Margaret Meadová a Wilton Dillon získané příběhy návštěvníky nákupního Centra ve Washingtonu, d. c. V roce 1993, Sarah L. Delany a a. Elizabeth Delany zveřejněna S Naším Říct: Delany Sester Prvních 100 Let, z první ruky, jaké to bylo, žít jako afroameričané ve Spojených Státech ve dvacátém století.

univerzálnost life review

Life review byl nazýván západním fenoménem kvůli jeho zaměření na jednotlivce.Po celém světě však byla provedena řada výzkumných studií. Hlavní programy reminiscence a životních recenzí jsou prováděny pod záštitou národních organizací i jednotlivců v Japonsku a Singapuru, ve Spojených státech a Velké Británii. Byla založena Mezinárodní společnost pro reminiscenci a životní Recenzi1995.

závěr

koncept life review přispěl k lepšímu pochopení vývoje pozdního života a konce života, jakož i vývoje v celé délce života. Pomohlo prokázat terapeutickou hodnotu reminiscence pro starší lidi a pomohlo odstranit předsudky vůči těm, kteří vzpomínají.

Robert N. Butler

Viz také vývoj délky života; vyprávění; psychoterapie.

BIBLIOGRAFIE

Birren, J. E., a Schroots, J. F. Historie Geropsychology v Autobiografii. Washington, D. C.: knihy APA, 2000.

Birren, J. E., et al., EDA. Stárnutí a biografie: průzkumy ve vývoji dospělých. New York: Springer Publishing, 1996.

Butler, R. N. „The Life Review: Výklad Reminiscence ve věku.“Psychiatrie 26 (1963): 65-76.

Staudinger, u. m. the Study of the Life Review: an Approach to the Investigation of Intellectual Development Across the Life Span. Berlín: Max Planck Institut fur Bildungsforschung, 1989.

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna.