Adaptivní Učení Je Budoucnost Vzdělávání
Pro školy a vysoké školy realizovat tento styl učení v celé osnov a každý kurz, to by vyžadovalo vzdělávací paradigmatu, který je bezprecedentní. V historii školství se o to nikdy nepokusilo, snad s výjimkou hrstky specializovaných soukromých škol a vysokých škol.
přestože adaptivní učení je odklon od tradičních pedagogických metod, pedagogové očekávají, že se to časem stane novou normou s kurzy přizpůsobenými jedinečným potřebám každého studenta.
výhody adaptivního učení
protože každý student se učí různými způsoby, i když jsou rozděleny do širokých skupin (např.) studenti budou mít různé výsledky učení. Ne každý bude absorbovat znalosti učitel se snaží poskytnout stejným způsobem, takže někteří studenti budou rozumět, zatímco jiní budou bojovat.
i když některé z těchto výsledků jsou výsledkem individuálních charakteristik, úrovně inteligence, a všechny známé problémy s učením (např. studenti s ADHD, nebo dyslexie), pedagogové jsou zodpovědní za to, jak kurz je vyučován, a proto výsledky by měly očekávat. Dodržování přístupu pro všechny velikosti se nehodí stejně dobře na potřeby moderních studentů.
studenti v každé věkové skupině jsou více ponořeni do digitálních způsobů učení a myšlení než kdykoli předtím. Když se poprvé objevil koncept adaptivního učení, to bylo, když počítače začaly jít do hlavního proudu. Představovalo se, že programy AI přizpůsobí kurzy potřebám jednotlivých studentů. Jeden systém, který se objevil v té době byl známý jako Scholar, který položil základy pro budoucí pokusy o adaptivní učení.
Kombinuje adaptivní učení s predictive analytics má velký potenciál pro zlepšení způsobu, jakým se studenti učí, a dále přináší pozitivní výsledky učení. Vzdělávací systémy založené na AI mohou shromažďovat a zpracovávat obrovské množství dat z vzdělávacích aktivit studentů, jako je množství času stráveného dokončením každého úkolu, latence odezvy a výsledky hodnocení. Data mohou být použity k detekci vzory a vytvořit prediktivní modely, které pomáhají identifikovat individuální potřeby studentů a zaostřit obsah doručeny na každého žáka.
algoritmy analyzují data mnohem rychleji než lidé. Studenti tak získají obsah, výzvy a intervence-to vše se mění v reálném čase na základě jejich individuálních potřeb a schopností. Ačkoli mnoho pedagogů vidí výhody adaptivního učení, výzvou je najít způsob, jak jej implementovat a učinit tak nákladově efektivním způsobem.
Jak Použít Adaptivní Učení V Praxi
Naštěstí, jsme nyní v bodě, kdy vzdělávací software je dostatečně pokročilá, že to může být více snadno přizpůsobeny nebo na míru potřebám studentů, pedagogů a tvůrců obsahu.
Místo nabízí jeden balíček učení pro jeden kurz, vzdělávání tvůrců obsahu a služeb můžete přizpůsobit učení balíčky, kolem různé potřeby. Rychlé posouzení, že každý učitel nebo lektor může implementovat, by měl určit styly učení přítomné v jakékoli konkrétní cestě kurzu a třídě.
s těmito informacemi po ruce mohou učitelé používat software pro správu vzdělávání k implementaci řady možností pro různé styly učení v každé třídě. Studenti by mohli dostat řadu možností, od tradiční výuky vedené instruktorem až po interakce s videi, kvízy, aktivity, učení a softwarové programy na tabletu, telefon nebo počítač.
navzdory obavám o náklady, se správnými zdroji na místě, vytvoření řady vzdělávacích cest nestojí víc než příprava tradičních materiálů a forem výuky. Učitelé se také nemusí starat o adaptivní učení, které převezme základní prvky kurzu. Místo toho, adaptivní prvky mohou být volitelné nebo základní učení může být doručena jako první, následuje období lekci, kde jiný přístup žáků studujících v mnoha různými způsoby, které závisí na tom, co potřebují, a jak se učí.
Nicméně, je třeba poznamenat, že adaptivní učení nemusí být vždy snadno připojit s každým samozřejmě, disciplína a oblast. Pedagogové by měl vždy učinit rozhodnutí, částečně zohlednilo potřeby a styly studentů očekávají v nové sání, spolu s požadavky kurzu a očekávané výsledky učení.
závěr
adaptivní učení je budoucnost vzdělávání. Dříve nebo později budou mít studenti všude prospěch z toho, že si budou moci vybrat kurzy a moduly, které jsou blíže přizpůsobeny tomu, jak preferují a potřebují se učit. Školy a vysoké školy, které nabízejí adaptivní kurzy – se softwarem, který je poskytuje-získají výhodu nad těmi, které ne.