Noah Webster Příběh

Noah Ženatý Muž

Noah Webster vdaná Rebecca Greenleaf z Bostonu, koho on vždy volal Becca. Jeho deník nabízí běžný popis jeho románku s Beccou na jaře 1787. Měli normální dvouleté námluvy a v roce 1789 se vzali. V tomto domě strávili díkůvzdání toho roku, a to mohla být jejich poslední návštěva Noemova rodiště, protože Noah Senior dům prodal v roce 1790.

romantické dopisy od Noaha Rebecce, potvrzující jejich láskyplný vztah, jsou součástí historických sbírek v domě Noaha Webstera a Websterova prstenu. Střed tohoto prstenu obsahuje vlasy, věřil být to Noe a Rebecca. Na zadní straně nápis zní:

Noah Webster
Rebecca Webster

Noah učitel

protože nemohl okamžitě vstoupit do práva, Webster šel do výuky. Možná učil nejprve v Glastonbury a poté chvíli učil v Hartfordu a žil s Oliverem Ellsworthem, jeden z nejvýznamnějších právníků státu. V té době většina potenciálních právníků nechodila na právnickou školu. Místo toho „četli právo“, bydleli u právníka a učili se od něj, jeho knihy a záznamy. Webster to udělal s Ellsworthem.

v letech 1779-1780 učil v západní divizi a žil v tomto domě. Během té zimy, dostaneme první pohled na Noah Webster být. Základní vzdělání bylo v žalostném stavu. Jedna místnost školní dům byl velmi špatný systém vzdělávání. Školy, domy byly obvykle špatně vytápěné, špatně osvětlené, učebnice, byly špatně napsané a vzácné, učitelé byli špatně placeni, a hlavní pravidlo školy byl dům „náhradní prut a kazí dítě.“Třída může mít 50-70 studentů ve věku 6-16 let.

většinu učitelů situace odradila a Webster také, ale na rozdíl od většiny ostatních se posadil a napsal esej. Během svého života, kdykoli viděl něco, co cítil, že potřebuje opravu, napsal o tom něco ve formě eseje. Vnímal to jako výzvu. Webster cítil, že Američané by měli mít své vlastní učebnice a že by se neměli spoléhat na anglické učebnice. Cítil také, že Američané by měli mít zákony o autorských právech na ochranu autorů. Věřil, že Američané by měli mít svůj vlastní slovník. Webster napsal: „lidé nikdy nepoužívají svou ekonomiku tak, jako když dělají průměrná opatření pro vzdělávání dětí.“Dále řekl, že učitelé by měli ušetřit prut a povzbudit studenty, aby se učili. „Žák by neměl mít nic, co by ho odradilo.“

pokračoval ve studiu práva, v roce 1781 prošel advokátní komorou a vrátil se k výuce, tentokrát v Sharon, CT a později v Goshen, NY. Začal navrhovat „modrý Speller“ a dokončil jej v roce 1783. Poté, co publikoval „Blue-Backed Pravopisu,“ otevřel advokátní kancelář v Hartfordu, ale strávil většinu svého času petici zákonodárce k přijetí zákona o autorských právech a podpoře „Speller.“

Noemovy spisy a publikace

Spellers byly textové knihy, které učily studenty, jak číst, hláskovat a vyslovovat slova. Většina pedagogů věřila, že děti nemusí rozumět tomu, co čtou, takže výuka byla prováděna pomocí recitace a zapamatování. Většina pravopisů používaných v Americe pocházela z Anglie a učila anglické výslovnosti, zeměpis a historická fakta. Nyní, když Amerika získala svou politickou nezávislost, nyní potřebovala získat svou kulturní nezávislost. Noah si myslel, že Američané potřebují svého vlastního pravopisu, který by učil americké způsoby a vštěpoval pocit hrdosti na nový národ. Posmíval se anglickým učebnicím, které neobsahovaly slova, která byla čistě Americká nebo americká geografie.

Nejprve publikoval v roce 1783, Webster plánované volat jeho „Speller“ Americký Instruktor, ale prezident Yale, Ezra Stiles, navrhl více grandiózní titul. Webster ji přijal: gramatický Institut anglického jazyka. V knize Noah provedl změny, které pomohly zlepšit výuku výslovnosti, pravopisu a čtení. „Speller“ byl používán po celé zemi, a proto pomohl standardizovat Výslovnost v Americe. Výsledkem je, že naše země je nejvíce homogenní z hlediska pravopisu a výslovnosti.

podporovat „Speller,“ Noah systematicky cestoval ze státu do státu, setkání s politiky a válečných hrdinů, každého se ptal, svědčí o velikosti jeho knihy. Požádal každého, aby ho představil někomu jinému, čímž se seznámí se všemi důležitými lidmi té doby. Jeho použil tento obrovský seznam, aby ovlivnil vydavatele, aby převzal svůj projekt.

během své historie bylo prodáno 50 000 000 až 100 000 000 kopií (ačkoli Noah na tom nikdy nevydělal mnoho peněz). Soutěžící číslo jedna používané učebnici v Americe až do konce 19 centru, když byl postupně nahrazen McGuffy reader.

slovník

Noah si uvědomil, že Anglie a nové Spojené státy mají různé formy vlády, institucí, zvyků a zákonů. Z tohoto důvodu věřil, že potřebují různé slovníky. Věděl také, že věda a technologie se rychle rozvíjejí a nová slova se zavádějí stejně rychle. Takže strávil více než 25 let zkoumáním slov a jejich původu a psaním prvního amerického slovníku. Tento slovník pomohl Američanům cítit hrdost na svou novou zemi, a umožnil všem v novém národě mít standardní slovní zásobu.

Websterovým největším úspěchem byl slovník. V roce 1800 publikoval své záměry psát slovník. V roce 1806 vydal zkrácenou, stručnou, ale ucelenou verzi. Konečná verze byla dokončena v roce 1825 a publikována v roce 1828. Obsahoval 70 000 slov. Není přehnané říkat, že byl okamžitě přijat jako největší slovník anglického jazyka na obou stranách Atlantiku. Webster měl absolutního génia pro definování slov.

stolování s prezidentem Andrewem Jacksonem v Bílém domě

když byl připraven knihu vydat, zjistil, že neexistují žádné federální zákony o autorských právech. Kdokoliv by mohl dělat kopie a neměl by z toho žádný příjem. Bylo to proto, že vláda federace, která tehdy existovala, neměla pravomoc schválit autorský zákon. Proto, pokud by chtěl ochranu svých knih, Webster by musel jít do každého státu a přimět každý státní zákonodárce, aby mu udělil autorská práva. Podle nové ústavy z roku 1789 se to změnilo, částečně v důsledku Websterovy práce. V roce 1790 náš kongres schválil první federální autorský zákon, který udělil 14 let ochrany.

Webster pokračoval v práci na lepší legislativě o autorských právech po zbytek svého života. Jeho úsilí bylo odměněno na Kongresovém zasedání 1830-1831, když se zdálo, že Kongres je připraven zlepšit zákon. Webster byl význačný muž dopisů a lidé ho poslouchali. Ve Washingtonu obdržel tři vyznamenání: bylo mu dovoleno osobně oslovit kongres v otázce autorských práv, byl pozván na večeři v Bílém domě s prezidentem Andrewem Jacksonem a sledoval, jak byl nový zákon přijat do zákona. Nový zákon udělil ochranu autora nebo jeho dědiců na 28 let, s právem na obnovu na dalších 14 let.

Webster popsal svou večeři v Bílém domě nekomplikovaně. „Prezident mě požádal, abych s ním večeřel a nemohl jsem se tomu dobře vyhnout. Posadili jsme se v 6: 00 a vstali v 8:00. Pan prezident byl velmi společenský a postavil mě, jako cizince, po jeho pravé ruce. Strana, většinou členové obou komor, se skládala asi z 30. Stůl byl zdobený umělé květiny umístěné v pozlacené urny, podporované ženské postavy na pozlacení číšníci. Měli jsme velký výběr jídel, francouzské a italské kuchyně. Neznám jména jednoho z nich. Divím se našim skvělým mužům, kteří zavádějí cizí zvyky k velké nepříjemnosti amerických hostů. Aby se co nejvíce zabránilo obtěžování, je praxí jíst doma a jít k prezidentovi, aby viděl a byl viděn, mluvit a okusovat ovoce a pít velmi dobré víno. Co se týče stolování u prezidentova stolu, v pravém slova smyslu nic takového neexistuje.“

setkání s Georgem Washingtonem

Webster cítil, že americká centrální vláda, články konfederace, byla příliš slabá. Se svými autorskými zkušenostmi zjistil, že slabá centrální vláda, kterou státy udělily jen málo pravomocí, je nebezpečná. V jeho 1785 publikace, Kresby Americké Politiky, Webster se snažil přesvědčit lidi, aby zavolat další úmluvy k návrhu pozměněné podobě konfederace, nebo nový plán vlády. Webster ukázal náčrtky Georgi Washingtonovi na Mount Vernon a Washington je ukázal Jamesi Madisonovi. Tak jasně, náčrtky měly něco společného s povoláním konventu a rámováním ústavy.

zakladatel Amherst College

v roce 1808 měl Noe zkušenost s náboženskou konverzí. Jeho žena a děti ho přivedly na evangelizační setkání. Byl „zachráněn“ a to mělo hluboký vliv na jeho myšlení v mnoha oblastech. V důsledku této zkušenosti se stal mnohem konzervativnějším. V roce 1812 se přestěhoval z New Haven do Amherst, Massachusetts a pomohl založit Amherst College.

muž s různou předvídatelností

stejně úspěšný jako byl Noah Webster, měl pozoruhodné slabiny. Byl arogantní. Když šel do Philadelphie poprvé Dr .. Benjamin Rush se s ním setkal a řekl: „blahopřeji vám k vašemu příjezdu do Philadelphie,“ na což Webster odpověděl: „Pane, můžete při této příležitosti poblahopřát Philadelphii.“

byl proti listině práv, stejně jako mnoho lidí. Cítil, že svoboda tisku bude zneužita. Tvrdil, že ženy by měly být dostatečně vzdělané, aby vychovávaly děti, ale ne dále. Nikdy by neměli jít nad svou stanici a nikdy by neměli číst romány. Cítil, že vzdělání žen by mělo být na podporu manžela, rodiny a péče o dům.

na počátku devatenáctého století prohlásil, že nikdo by neměl volit, dokud mu nebude 45 let, a že nikdo by neměl zastávat úřad až do věku 50 let. Tehdy mu bylo 50 let. Podporoval církevní daň v Connecticutu, zatímco většina byla proti. Podporoval také protiválečný Hartfordský Konvent z roku 1812. Přeložil Bibli, protože si myslel, že je špinavá, a cítil, že “ žena ji nemůže přečíst bez červenání.“

Zatímco on byl často myšlenka jako „tuhý“ a „bručoun“, měl také zábavu milující stranu. Ve svých mladších letech se stýkal a „maloval Město červeně“ se svým přítelem, Benjamin Franklin. Bylo o něm známo, že miluje hudbu a tanec a byl velmi oddaným rodinným mužem.

Napsat komentář

Vaše e-mailová adresa nebude zveřejněna.