ABC Academy se zaměřuje na podporu osobní vývojových dovedností, stejně jako kognitivní vývojové dovednosti pro Batolata 24 do 36 měsíců!
níže je vývojové vodítko pro kognitivní, motorické a osobní rozvojové dovednosti, které se mohou naučit a rozvíjet.
Smyslové Motorický Vývoj
Malé Svalové Dovednosti – Batolata 24 až 36 měsíců mohou:
- použít pastelky drží prsty, aby se jednoduché čáry,
- vytvořit sedm až deset blok věž,
- otočit stránky, jeden po druhém,
- vyjměte papír obaly od malých objektů, a
- dlouhý řetězec korálky.
velké svalové dovednosti-batolata 24 až 36 měsíců mohou:
- stop, start a změna směru při chůzi,
- chodit po špičkách,
- skočit na obě nohy,
- squat bez pádu,
- postavit z dřepu bez použití rukou tlačit nahoru,
- kop velký míč,
- hodit míč bez pádu,
- push a řídit hračku,
- malování s malým štětcem, a
- spustit.
svépomocné dovednosti-batolata 24 až 36 měsíců mohou:
- obvykle zůstat suché celou noc,
- strhnout své kalhoty, ale mohou potřebovat pomoc vytáhnout je nahoru,
- rozbalte oblečení,
- vytáhněte na jednoduché oblečení,
- sundej si oblečení,
- omyjte a osušte ruce,
- hřeben a kartáč na vlasy,
- pomoci dát věci pryč,
- použít vidličku nebo lžíci k jídlu, a
- nalít z malého džbánu, ale stále může rozlít.
jazykové dovednosti
ve věku 24 až 36 měsíců mohou batolata:
- použít jednoduchý tři-slovo věty jako „Táta přijde,“
- říkají, že jejich plné jméno včetně přezdívky,
- používat slova, ukázat, že jste šťastný, smutný, nebo naštvaný,
- často mluvit, aby sami při hraní,
- začít používat množné číslo slov,
- poslouchat a zapamatovat si jednoduché říkanky,
- zeptejte se mnoho otázek,
- aby jejich hlasy měkké a nahlas,
- použít „já“, „mě“, nebo „my“ se odkazovat na sebe nebo sama sebe,
- použít „vy“ a „váš“ se odkazovat na ostatní, a
- postupujte podle jednoduchých pokynů.
batolata ve věku 24 až 36 měsíců mohou:
- mají smysl pro humor, a vychutnat si překvapení tím, že hraje triky,
- být snadno frustrovaný a ukázat hněv tím, že házení předmětů na zem,
- být hrdí na svou práci,
- chránit své vlastní věci od ostatních,
- užijte si dělat stejné věci znovu a znovu a může odolat změny,
- začnou napodobovat dospělé,
- být neustále aktivní,
- prozkoumat a dotknout se všechno možné,
- odkazují na sebe jako „já“ nebo „mě“ a odkazovat se na ostatní jako „ty“,
- dívat se, jak ostatní děti hrají a občas se k nim připojí na několik minut
- pomozte dát své vlastní věci pryč a
- spusťte aktivitu po provedení návrhu.
kognitivní vývojové dovednosti
ve věku 24 až 36 měsíců batolata nyní:
- jednoduché objekty od sebe a dát je dohromady,
- pamatujte si, kde mnoho věcí, které jsou uchovávány a jak je získat,
- může poučit se ze zkušeností a vzpomenout si, co se stalo předtím,
- název části těla, zvíře, člověk, nebo sami,
- vědět, jaké části těla jsou používány pro,
- pochopit význam slova „další“,
- vědět, co mohou jíst a co oni neměli,
- vím, co některé objekty jsou využívány k,
- může zápas barvy, velikosti, tvary, nebo textury,
- rozpoznat sami sebe a známé dospělé v snímky,
- může činit jednoduchá rozhodnutí,
- vám říci, zda další dítě je chlapec nebo děvče, a
- pochopit, „jak mnoho“ nebo „dva“.