tehát az iskola szerelés a termelés ebben az évben? Fantasztikus! Az iskolai produkció felszerelése csodálatos tanulási lehetőség a hallgatók és a személyzet számára egyaránt. Ez is nagy kihívás.
tanárok: a meghallgatások ütemezése és a készletek kialakulása előtt öt dolgot kell figyelembe venni az iskola által készített műsor kiválasztásakor.
- 1) Milyen típusú műsort fogsz csinálni?
- 2) hány hallgató vesz részt a produkcióban, és hány szerep áll rendelkezésre (különösen férfi vs. nő)?
- 3) Mi a költségvetése?
- 4) milyen igényei vannak a show-nak, és megvalósíthatók-e az előadási tér számára?
- 5) Meg kell szereznie valaki jóváhagyását (az Igazgató, az iskolaszék, a szülői tanács), mielőtt megszerezné a műsor jogait?
1) Milyen típusú műsort fogsz csinálni?
a musicalek nagyjából garantáltan tömegkedvelők (ami sok jegyeladást jelent), de egy musical előállítása nagyon eltérő igényekkel rendelkezik, mint egy darab. A musicalek további személyzetet igényelnek (legalább zenei rendező és koreográfus). Ha műsorának nincs háttérsávja, akkor zenészekre is szüksége lesz (fizetett vagy önkéntes). A musicalek általában drágábbak a jogok, a jogdíjak és a forgatókönyvek/pontszámok megvásárlásához, és további próbákra lesz szükség a harmóniák és a táncszámok tanításához. Gondoljunk a diákjainkra is – valóban énekelni és táncolni akarnak, vagy inkább az igazán szaftos színészi szerepekre összpontosítanak?
2) hány hallgató vesz részt a produkcióban, és hány szerep áll rendelkezésre (különösen férfi vs. nő)?
a színházi darabok rendkívül változatosak a rendelkezésre álló szerepek számában, és általában nem húsz egyenlő főszerepet írnak. Elvárják, hogy minden meghallgatáson részt vegyen, vagy néhány gyerek nem éri el a vágást? Vagy az egész iskola részt vesz, és ki kell derítenie, hogy az egyes évfolyamok milyen szerepeket töltenek be? Ebben az esetben, akkor valószínűleg szükség van, hogy készítsen egy musical egy bővíthető együttest.
lesz-e elég fiú a férfi szerepek betöltésére (a fiúk hiánya sajnálatos tendencia az Ifjúsági Színházban)? Ha nem, akkor a lányok játsszák a férfi szerepeket? És ha igen, akkor férfiként fogják játszani őket, vagy megváltoztatják ezeket a szerepeket nőkre? (És a darab szerzője jóváhagyja/engedélyezi-e ezt a változtatást?)
3) Mi a költségvetése?
van-e pénzed egy nagy Broadway-kasszasiker elkészítéséhez, vagy cipőfűző költségvetésből futsz? (Talán te várható, hogy készítsen az említett nagy Broadway kasszasiker azzal cipőfűző költségvetés!) A figyelembe veendő költségek magukban foglalják a show jogainak megvásárlását, a szkriptek vásárlását, a személyzet fizetését, a jelmezek/készletek/tech/költségvetés tervezését stb.), helyszín bérlése (ha szükséges)…a lista folytatódik.
4) milyen igényei vannak a show-nak, és megvalósíthatók-e az előadási tér számára?
van-e az iskolának saját színháztere, vagy bérelnie kell egy előadóhelyet? Van-e műsorának őrült jelmezkövetelménye, mint például 30 megfelelő flitteres ruhák, vagy időszaknak megfelelő katonai egyenruhák? A show speciális effektusokat igényel (hamis vér, színpadi harci fegyverek, köd vagy köd gép stb.)? Ha olyan műsort készítesz, mint Peter Pan vagy Mary Poppins, a színészeid valóban repülni fognak? (És ha igen, kell-e extra biztosítást kötni?) Kéri-e a forgatókönyv, hogy jelenetek jelenjenek meg egy függöny előtt (feltételezve, hogy van proszcénium íve), amikor csak fekete doboz színháza van? Ha nem tud megfelelni egy adott igénynek, van-e kreatív megoldása?
5) Meg kell szereznie valaki jóváhagyását (az Igazgató, az iskolaszék, a szülői tanács), mielőtt megszerezné a műsor jogait?
érdemes kihívni a hallgatókat olyan műsorokkal, mint a Laramie Project, A Juvie, a Rent vagy a Spring Awakening, de a “nem színházi emberek” jóváhagyják és/vagy lehetővé teszik a diákok számára, hogy dolgozzanak ezen az anyagon? Még a látszólag ártatlan színházi darabok is számtalan okból nyújtottak be panaszt ellenük. Ha a kiválasztott műsor aggodalmakat okoz, képes-e erős esetet adni ezeknek az aggodalmaknak a kezelésére? Van egy írásos dokumentum, amely megválaszolja a kérdéseket? Lehet, hogy ez nem ok arra, hogy csináljunk vagy ne csináljunk műsort – ez csak valami, amire gondolni kell.
pótlék: kattintson ide egy ingyenes nyomtatható négy további dolog, hogy fontolja meg, amikor kiválasztja a játék a termelés!
Kerry Hishon rendező, színész, író és színpadi harcos Londonból (Ontario, Kanada). Nézze meg a blogját a www.kerryhishon.com.