leírás
az ASSQ egy 27 kérdésből álló teszt, amelyet gyermekek vagy serdülők (6-17 éves) szülei vagy tanárai töltenek ki. Úgy tervezték, hogy az autizmus spektrumzavarok, különösen az Aspergers-szindróma kezdeti képernyője legyen a normál IQ-val vagy enyhe értelmi fogyatékossággal rendelkezőknél. Minden kérdésre három lehetséges válasz van; nem, valamelyest és igen, és minden kérdésnek 0-tól 2-ig terjedő pontszáma van.
érvényesség
egy 87 fiúból és 23 6-17 éves lányból álló mintában azt találták, hogy az Aspergers validációs minta átlagosan 25,1 (SD 7,3) értéket ért el (Ehlers, Gillberg, Wing, 1999). Ezek a pontszámok hasonlóak voltak a fő mintában szereplő autizmus spektrum rendellenesség csoportéhoz. A validációs mintában szereplő alanyokat függetlenül diagnosztizálták Aspergerekkel a rendellenességre szakosodott pszichológus és egy gyermekpszichiáter. A közepesen és súlyosan értelmi fogyatékos gyermekeket kizárták annak a ténynek köszönhetően, hogy az ASSQ nem érinti az ilyen alacsony működésű alanyokra jellemző tulajdonságokat. A konvergens érvényességet egy Pearson korreláció határozta meg az ASSQ és a Rutter skála szülőértékei között r = volt .75 n = 107; p
értelmezés
az eredmények az Asperger gyermekeinek ebler, Gillberg and Wing (1999) mintáján alapuló összesített pontszámból és egy percentilisből állnak. A magas pontszámok azt mutatják, hogy az Asperger számos jellemzőjét jelentették. Az 50-es percentilis azt jelzi, hogy ennek az egyénnek átlagosan ugyanaz a pontszáma volt, mint a validációs mintának, akiket függetlenül diagnosztizáltak Aspergerrel. ez a teszt nem diagnosztikus. Kimutatták, hogy a 13-as küszöbérték valódi pozitív aránya 90%, a hamis pozitív aránya pedig 22% (Ehlers, Gillberg, Wing, 1999). További részletekért lásd a fejlesztői referenciát.
Fejlesztő
Ehlers, S., Gillberg, C., & Wing, L. (1999). Az Asperger-szindróma és más jól működő autizmus spektrum rendellenességek szűrési kérdőíve iskolás korú gyermekeknél. Journal of autism and developmental disorders, 29(2), 129-141.