ABC Academy összpontosít ösztönzése személyes fejlődési készségek, valamint a kognitív fejlődési készségek kisgyermekek 24-36 hónapos!
az alábbiakban egy fejlesztési iránymutatás a kognitív, motoros és személyes fejlesztési készségekhez, amelyeket megtanulhatnak és fejleszthetnek.
szenzoros-motoros fejlődés
kis Izomkészségek-a 24-36 hónapos kisgyermekek képesek:
- egyszerű vonalak készítéséhez használjon ceruzákat az ujjaival,
- építsen egy hét-tíz tömbös tornyot,
- lapozzon egyesével,
- távolítsa el a papírcsomagolásokat a kis tárgyakról, és
- húzzon hosszú gyöngyöket.
nagy Izomtudás-a 24-36 hónapos kisgyermekek képesek:
- megállás, indítás és irányváltás járás közben,
- séta lábujjhegyen,
- ugrás mindkét lábon,
- guggolás esés nélkül,
- álljon fel guggolásból anélkül, hogy kézzel nyomja fel,
- rúgjon egy nagy labdát,
- dobj el egy labdát anélkül, hogy leesne,
- Tolj és kormányozz egy játékot,
- festék egy kis ecsettel, és
- fuss.
önsegítő készségek-a 24-36 hónapos kisgyermekek képesek:
- általában egész éjjel száraz marad,
- húzza le a nadrágját, de segítségre lehet szüksége, húzza fel őket,
- csomagolja ki a ruhákat,
- húzza fel az egyszerű ruhákat,
- vegye le a ruhákat,
- mossa meg és szárítsa meg a kezét,
- fésülje meg és fésülje meg a haját,
- segítsen eltenni a dolgokat,
- használjon villát vagy kanalat enni, és
- öntsön egy kis kancsóból, de még mindig kifolyhat.
nyelvi fejlesztési készségek
24-36 hónapos korban a kisgyermekek:
- használjon egyszerű háromszavas mondatokat, mint például: “Lásd Apu jön”,
- mondja ki teljes nevét, beleértve a beceneveket is,
- szavakkal mutassa meg, hogy boldogok, szomorúak vagy dühösek,
- gyakran beszélnek magukban játék közben,
- több szót kezd használni,
- hallgassa meg és memorizálja az egyszerű mondókákat,
- tegyen fel sok kérdést,
- tegye hangjukat halkabbá és hangosabbá,
- használja az “én”, “én” vagy “én” kifejezést önmagára,
- használja az “Ön” és a “saját” kifejezést másokra, és
- kövesse az egyszerű utasításokat.
szociális-személyes fejlesztési készségek
a 24-36 hónapos kisgyermekek május:
- van humorérzéke, élvezze a meglepetéseket trükkökkel,
- könnyen frusztrálható és dühöt mutathat a tárgyak padlóra dobásával,
- büszke lehet munkájukra,
- védje meg saját dolgait másoktól,
- élvezze ugyanazokat a dolgokat újra és újra, és ellenállhat a változásoknak,
- kezdje utánozni a felnőtteket,
- legyen folyamatosan aktív,
- fedezze fel és érintse meg mindent, ami lehetséges,
- nevezzék magukat “én” – nek vagy “nekem” – nek, másokat pedig “te” – nek,
- nézze meg, ahogy más gyerekek játszanak, és néha csatlakoznak hozzájuk néhány percig a
- segít eltenni a saját dolgait, és
- a javaslat megtétele után elindít egy tevékenységet.
kognitív fejlesztési készségek
24-36 hónapos korban kisgyermekek most:
- vegye egyszerű tárgyak egymástól, és tegye őket vissza együtt,
- emlékezz, ahol sok dolgot tartanak, és hogyan lehet őket,
- lehet tanulni a tapasztalatból, és emlékszik, mi történt korábban,
- név testrészek egy állat, személy, vagy maguk,
- tudja, milyen testrészek használják,
- értsd meg a “másik”szó jelentését,
- tudja, mit ehetnek és mit nem szabad,
- tudja, mire használnak egyes tárgyakat,
- egyezik a színekkel, méretekkel, formákkal vagy textúrákkal,
- felismerik magukat és ismerős felnőttek pillanatképekben,
- egyszerű döntéseket hozhat,
- meg tudja mondani, hogy egy másik gyermek fiú vagy lány, és
- megérteni, hogy “hány” vagy “kettő”.