január 18, 2020 írta: Ilona
mi a legjobb módja annak, hogy valaminek valódi megértését fejlesszük?Érdemes-e minél többet megtudni egy témáról?
nem, nem kellene.
a helyes válasz az, hogy elkezdjük fejleszteni egy probléma valódi megértését, és elsajátítjuk az alapokat, mert az igazi mester nem a nehéz dolgok elvégzéséről szól, hanem az alapok elsajátításáról.
a “mindennapi információ elsajátításának empirikus mércéje” tanulmányok szerint az alapok képezik minden készség vagy tehetség alapját, és minden szakértelem magja a témával kapcsolatos ismeretek szilárd alapja—az alapok.
más szavakkal, a szakértők nem próbálnak belemerülni bonyolultabb elméletekbe vagy módszerekbe, amíg nem tökéletesítik az alapokat. Tudják, hogy az elsajátítás állandó figyelmet igényel az alapokra (és annak megértésére).
mindannyian türelmetlenek vagyunk az ‘alapokkal’, és túl akarunk jutni rajtuk, a titkos technikákon, amelyeket csak a mesterek ismernek. De a titok az, hogy nincs titok. Ugyanazok a régi alapok, alaposan megértve és átgondoltan alkalmazva.
“Mastery kilencszer türelem.”tehát, ha úgy döntött, hogy valami teljesen újat tanul, ne kezelje azonnal.
először vegye figyelembe a feladat alapvető elemeit, majd csak kezdje el annak minden kevésbé bonyolult részével.
a Mastering megköveteli, hogy használja az érvelési képességét.
arról szól, hogy aktív tanulónak kell lenni, nem pedig az információk passzív befogadójának. Arról szól, hogy az agy összes számítási erejét felhasználja, hogy érdemes elmetérképet készítsen a elsajátítani kívánt ötletről.
mindened megvan ahhoz, hogy szakértővé válj bármiben, amit csak akarsz (és elég gyorsan), ha követed az alábbi tippeket:
GmbH higgy magadban
szakértőnek lenni önmagadban való hittel kezdődik, nem pedig információval vagy akkreditációval.
ne gondold, hogy nem lehetsz szakértő. Megteheted.
mindannyian.
az önmagadba vetett hit az, ahogyan elkezded. És ez ad önbecsülést és motivációt, hogy megtanuld azokat az eszközöket, amelyek hiányoznak ahhoz, hogy szakértő legyél, mert egyikünk sem született szakértőnek.
6612>
kezdje el az információ gyűjtését olvasás, hallgatás, megfigyelés és gyakorlás útján a kiválasztott területen.
csak ne feledje, hogy az információ körül van, és manapság mindig megtalálhatja a DuckDuckGo, a Google vagy más keresőmotor segítségével. 6261>
szerezze be a releváns és tartalmas információkat, és fejlessze azokat ismeretekké és készségekké.
ha zavarban van a hatékony tanulás módjaival kapcsolatban, nézze meg ezeket a tanulási készségeket a hatékony tanulásról.
koncentrálj egyszerre egy témára
Malcolm Gladwell szerint az Outliers-ben a szakértők közös jellemzője bármely területen 10 000 óra koncentrált és produktív idő:
valójában a kutatók úgy döntöttek, hogy szerintük a valódi szakértelem mágikus száma: tízezer óra.
– Malcolm Gladwell, Kiugró Értékek: A sikertörténeta programozásban, ez a gyakorlat
bármely tudományos területen, ez aktív kutatás, mind az olvasás, mind a konstruktív elemzések készítése.
írásban az írás, a szerkesztői visszajelzések olvasása és az igazán jól megírt dolgok olvasása.
bármi is az, 10 000 óra tűnik a kulcsnak!
tanulni. Gyakorlás. Tekintse át, hogyan csinál. Tudjon meg többet, ahol hiányosságokat lát. Gyakoroljon többet, különösen ott, ahol gyenge vagy. Ismétlem.
6612 >
mivel valamiben szakértőnek lenni általában egy többé-kevésbé hosszabb ideig tartó szándékos erőfeszítés eredménye, hogy bizonyos készségeket fejlesszenek egy adott területen.
például a legtöbb ember gyakorolja és összpontosít azokra a dolgokra, amelyeket már tud. Ez akár házimunkát is jelenthet számukra.
de a szándékos gyakorlatba való belépés egészen más. Konkrét és kitartó erőfeszítéseket tart annak érdekében, hogy olyasmit tegyünk, amit nem tudunk jól vagy egyáltalán nem.
és a szakértői teljesítmény javításával kapcsolatos kutatások azt mutatják, hogy csak azáltal, hogy dolgozunk azon, amit nem tudunk megtenni (vagy nem tudjuk, hogyan), azzá a szakértővé válunk, akivé válni akarunk:
szándékos gyakorlat: csak ennyi kell ahhoz, hogy szakértővé váljunk?
6612 >
mások tanítása egy másik kiváló módja a tantárgyi szakértelem gyorsabb fejlesztésének.
sokkal gyorsabb.
azért működik, mert ez arra kényszerít minket, hogy átgondoljuk a részleteket. Ezenkívül lehetővé teszi számunkra, hogy új betekintést nyerjünk másoktól.
a Maine-i Bethelben található NTL Intézet által az 1960-as években kifejlesztett tanulási piramis szerint valami érdekeset láthat:
90% a megszerzett információk közül a tanulók megőrzik, amikor mást tanítanak, vagy amikor azonnal végrehajtják.
így ez a módszer a korábban tanulmányozott információkra emlékeztet. És ez az információ hosszabb ideig tartó megszerzéséhez vezet, mint a passzív újra tanulmányozásra fordított idő.
mert amikor végrehajtjuk vagy tanítjuk, azonnal hibázunk az elején. Ebben az esetben meg kell tanulnunk, hogyan kell kijavítani a hibát, és ez arra kényszeríti az agyunkat, hogy koncentráljon és mélyebb fogalmakat tanuljon.
következtetés
ha szakértővé akarsz válni, mindig tudd, hogy először nem lesz könnyű.
Igen, hihetetlenül nehéz, de kétségtelenül lehetséges.
mindössze annyit kell tennie, hogy folyamatosan új és több információt szerezzen a szakterületéről, gyakoroljon újra és újra, és sok erőfeszítést tegyen bele.
ezekre a tulajdonságokra mindig szükség van ahhoz, hogy szakértővé váljon bármely választott területen. Annak ellenére, hogy időbe telik, és gyakran különbözik személyenként, akkor is a legjobb lehet, ha elég keményen próbálkozik!
most rajtad a sor: mi lenne a legjobb tipp vagy hack, hogyan válhat szakértővé? Kérjük, válaszoljon nekem a Twitteren!
fotó: Austin Distel az Unsplash oldalon
Megosztás
