interaktív Metronóm-március 26, 2014
nem csak az Agytréning
az Oregoni Egyetem pszichológusai nemrégiben megkérdőjelezték az “agytréning” játékok, gyakorlatok és alkalmazások hatékonyságát. A Journal of Neuroscience január 1-jei számában megjelent tanulmány azt állítja, hogy ez a képzés csak a konkrét feladat elvégzésében segít, és nem hordoz új kihívásokat. Mit jelent ez az interaktív metronóm esetében? Jól, szerencsére, IM sokkal több, mint agyi edzés; Az IM edzés fiziológiailag megváltoztatja az agyat, ami minden területen javuláshoz vezet, nem csak egy konkrét feladathoz.
amikor az agyi edzésről van szó, a megfelelő mechanizmusok képzése minden különbséget jelent. Az Oregoni Egyetem kutatói egy domain-specifikus mechanizmust vizsgáltak, különösen a stop/go feladat elvégzésének képességét. A Domain-specifikus feladatok nagyon … hmmm … nos, specifikusak,és évek óta automatizáltak. Az egyik csoport három hétig kapott hasonló gátló kontrollgyakorlatokat, míg a kontrollcsoportnak nem volt ilyen gyakorlata. Természetes feltételezni, hogy egy ilyen konkrét feladatban való képzés csak ezt a feladatot segíti. Végül is, ha meg akarja tanulni, hogyan kell helyesen játszani a biliárdot, gyakorolnia kell a biliárdot. De mi van, ha hamarabb meg akarja érteni a lehetőségeit? Mi van, ha javítani szeretné a lövés választását?
szerencséd van. Része annak, ami annyira egyedivé teszi az IM-t, az a képessége, hogy javítsa a domain-általános mechanizmusokat. A Domain-általános mechanizmusok olyan” jack-of-all-trades ” mechanizmusok, amelyek a folyamatok széles skáláján működnek. Az időzítés egy tartomány-általános mechanizmus, amely az emberi élet minden részét érinti. Az alvás és az evés természetes időzítési ciklusokon megy keresztül. A beszéd az időzítésen, a szüneteken és a hangsúlyokon alapul. A gyaloglás összehangolt, időzített mozgásra támaszkodik. Valójában úgy tűnik, hogy minden alapvető agyi funkció az időzítésen alapul. Ez az időzítés befolyásolja az agyunk feldolgozásának sebességét (időbeli feldolgozás), és reagál ezekre az ingerekre.
az IM szinkronizálja és javítja a belső agyi óránk(óráink) hatékonyságát, ami javítja az időbeli feldolgozást és az idegi hatékonyságot. Mivel az olyan állapotok, mint az ADHD, A diszlexia, a Parkinson-kór, az agyi bénulás, az autizmus és a TBI mind rossz időbeli feldolgozással járnak, az idegi hatékonyság javítása potenciálisan lelassíthatja vagy megfordíthatja számos klinikai rendellenesség hatását. A nagyobb idegi hatékonyság hatékonyabb agyi összeköttetést, kommunikációt és szinkronizálást eredményez az alapvető agyi hálózatok között. A hatékonyság növelése csak a folyamat része. Most képesnek kell lennie arra, hogy alkalmazza a fejlesztéseket a mindennapi életben. Vissza a biliárdhoz; Ön választotta a lövéseket, de meg tudja-e tenni a testét, hogy teljesítse a finom motoros szekvenciát, amely ahhoz szükséges, hogy a labdát a zsebébe tegye?
az IM segítségével! A kutatások azt mutatják, hogy az egész test mozgása a kognitív feladatokkal kombinálva összességében jobb eredményekhez vezet. Az interaktív metronóm (im) az egyetlen képzési program, amely javítja az agyi időzítést és a koordinált mozgást szervezett, szisztematikus, rugalmas és vonzó formában. Az IM egy szabadalmaztatott és egyedülálló képzési eszköz, amely egyszerre kihívást jelent a gondolkodásra és a mozgásra, valós idejű milliszekundumos visszajelzést nyújt a test belső órájának szinkronizálásához. Ez viszont lehetővé teszi az egyén számára, hogy teljes potenciálját tudományos, társadalmi, szakmai és atlétikai szempontból csak napi percekben, hetente néhány napon belül elérje.