leírás:
a korai írástudási szűrés a kulcsa a hatékony írástudási oktatás biztosításának és a jövőbeni olvasási problémák megelőzésének. A Phonological Awareness Literacy Screening (PALS) átfogó értékelést nyújt a kisgyermekek ismereteiről a fontos írástudási alapokról, amelyek előrejelzik a jövőbeli olvasási sikert. A PALS a Virginia korai intervenciós olvasási kezdeményezésének (Eiri) állami szűrési eszköze, amelyet az állam iskolai részlegeinek 99%-a önkéntes alapon használ.
a PALS három hangszerből áll, a PALS-PreK (óvodások számára), a PALS-K (óvodások számára) és a PALS 1-3 (1-3 évfolyamos diákok számára). A PALS értékelések célja, hogy azonosítsák azokat a hallgatókat, akiknek további olvasási oktatásra van szükségük, azon túl, amelyet a tipikusan fejlődő olvasók számára nyújtanak. A PALS tájékoztatja a tanárok utasításait is azáltal, hogy kifejezett információkat nyújt számukra hallgatóik írástudási alapismereteiről. Az évközi értékelés és a PALS gyors ellenőrzések lehetővé teszik a folyamatos hallgatói előrehaladás nyomon követését egész évben.