あなたの幼児は二つです！ 彼らはスピーチ、成長、トイレの訓練の面で来年にわたってそんなに発展するでしょう。.. 次の3ヶ月間のあなたの幼児の成長の詳細については、以下をお読みください。
開発
2-3歳の間の開発の重要な側面は、あなたの幼児が通信するために使用する表現力豊かな言語と、彼女が解読し、他の人の話を聞くときに行動する受容的な言語の両方で、スピーチです。
あなたの幼児が発達上の問題を抱えていることを示唆する兆候には、他人との交流よりも自分の世界にいることを好むこと、スムーズに走ったり安全に階段や低い家具に登ることができないこと、執拗によだれを垂らしたり、はっきりと話したりすることができないこと、常に両親から離れていることが極端に困難であること、自分の名前に反応しないこと、表情や身振りなどの非言語的コミュニケーションを解釈できないこと、アイコンタクトを維持したりしないこと、触れることを嫌うような感覚刺激に過度に敏感であることなどが含まれる。
彼らの成長方法
2歳であなたの幼児は、彼女が生まれたときの倍の高さでなければならず、彼女の胸の円周は彼女の頭の円周よりも大きくなります。 彼女は約11-13キロ（彼女の出生体重の4倍）と約80-82センチメートルの長さになります。 体重は1-3キログラムで、その後は毎年9センチメートルほど成長する。
彼女の頭の大きさは彼女の体の残りの部分と比例しており、彼女の手足と胴体が成長し、彼女の姿勢が良くなるにつれて彼女のchubbier赤ちゃんの形は痩せ始め、彼女は少なくとも15の赤ちゃんの歯を切るべきであった。
この年齢では、あなたの幼児はまだかなり自己中心であり、変化に抵抗することができます。
身体と運動能力
彼女は遊びながら長時間しゃがむことが多く、上下にジャンプしようとし始め、そうすると落ちることがあります。 彼女は前方に移動し、よく後方に歩く彼女の能力を開発するときに今ではつま先の動きに滑らかなかかとで歩きます。
彼女は手を使って引き出しや食器棚を開き、本の中でページをめくり、小さなパズルを完成させる時間を過ごすことになります。
食べること
新しい食べ物に対する嫌悪感は、彼女が二十五と二十七ヶ月の間にあるときにもあなたの幼児に現れるかもしれません。 好きな食べ物の隣に新しい食べ物を提供したり、楽しい形に切ったり、食べ物の着色を使って食べ物を斬新に見せたり、他の食べ物（ジャガイモの他の野菜など）と一緒に食べ物を純粋にして、彼女が以前に食べたことのないものの味を得るのを助けるなど、新しいことを試すように彼女を奨励することができます。
幼児はまた、他の人が食べる方法を見ることによって影響を受けます。 あなたの幼児が何かを食べている家族を見れば彼女は多分それを試みて好奇心が強く、これは親としてよい食習慣をあなた自身が持つことは重 彼女は何か新しいことをしようとすると、彼女は実際に一口を取る前に、彼女のタッチ、臭いとそれをなめることができます。
言語と音声
幼児は簡単な指示だけを理解することができますが、人々が定期的に彼女の前で話し、読んで書いている場合、あなたの子供は毎日一つか二つの新しい単語の理解を獲得します。
彼女はまた、その説明に基づいていくつかのオブジェクトに名前を付け、痛みとその場所を認識し、それについてあなたに伝えることができます。
社会的および感情的なスキル
この年齢では、あなたの幼児はまだかなり自己中心的であり、変化に抵抗することができます。 彼女は好きなおもちゃ、椅子、服を持っており、非常に所有することができ、この理由のためにおもちゃを共有することに憤慨する可能性があります。 彼女はまた、彼女は彼女自身のほかに誰のニーズや感情を理解するための共感を持っていないし、まだ彼女の衝動を推論したり、制御することはできませんので、彼女は、このようなブロックで構築するようなタスクを完了することができないときに怒ったりイライラしたときに物理的に積極的にすることができます。
これが、あなたの幼児がかんしゃくをしたり、ひどく行動したりするとき、彼女は規律や理由よりもユーモアや気晴らしによく反応する理由です。 そして、他の人の感情を理解する彼女の能力は、次の十二ヶ月で進行するので、共有し、物理的にラッシングしないことについて彼女を教えることに遅 これを行うための最良の方法は、例によってリードし、彼女とあなた自身のものを共有し、彼女がそれらに向かって保護を感じないように彼女の所有物 兄弟や他の子供たちと交代することの重要性を説明し，他の人に自分のものを与えるとき，彼らは安全に彼女に返されることを彼女に示します。
認知能力
あなたの幼児はおそらく、一つのことに集中することを選択する選択的注意、他のことを無視することによって集中することを選択する選択的注意、複数のことに注意を払うことができるように注意を分割すること、そしてすべてをブロックして特定のタスクに数分間集中できる持続的な注意の期間を維持することを含む、さまざまな形の注意の組み合わせを使用するでしょう。
このような理由から、この年齢の幼児はまた、時間の感覚がなく、より簡単に新しいタスクへの移行を助けるためにあなたの幼児に多くの警告を与
彼女はまだ彼女が始める活動を終えて助けを必要とし、これを行うために必要な時間を取ることは、集中力を構築し、幅広い経験にさらされることによ
二十五から二十七ヶ月の幼児は、大きなものを小さなものに入れるなど、完成するまで常に活動を練習することによって、単純な問題を試行錯誤で解決しようとするが、独立性を主張する方法として提供されたときに援助を拒否することがある。
彼女は本を見るのが好きで、環境内の音を認識し、いくつかの植物や動物を識別することができますが、風のおもちゃや掃除機など、何かが生きてい
睡眠
幼児はこの年齢で一日平均十二時間を眠り、与えるか、または数時間を取り、少なくとも一日の昼寝をあきらめている可能性があります。
彼女の睡眠サイクルには依然として軽いレム睡眠段階では多くの時間が含まれ、重く深い睡眠段階ではより少ない時間が含まれているため、夜にも頻繁に目を覚ますことができた。 他の人が呼び出すか、泣くかもしれないが、若い年齢で自己落ち着かせるために教えられている幼児は、簡単にスリープ状態に戻ります。
トイレトレーニング
トイレトレーニングの平均年齢は18ヶ月から30ヶ月の範囲です。 あなたの子供がおむつを身に着けているとき彼女が行く必要があるとき気づくとき訓練されたpottyであって準備ができているとき知って、それにつ
しかし、たとえあなたの幼児がこれらのことをしたとしても、彼女は感情的に準備ができていないかもしれないので、我慢して、途中で事故がほとんどなく、彼女をトイレで訓練するのに時間がかかるかもしれないことを受け入れてください。 事故について動揺したり、退行によって落胆したりしないでください。 あなたの幼児が退行した場合、それの理由が最も可能性が高く、一貫性が彼女を軌道に乗せるでしょう。
一部の親は、ベビーシッターで幼児を離れるときや旅行するときなど、特定の状況を容易にするために幼児をおむつに入れたいと誘惑されますが、トイレの訓練が始まった後におむつを使用すると、幼児に混乱を引き起こし、短期間であってもプロセスが遅くなりますので、これをしないようにしてください。
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