特徴
しかし、それぞれの子供には独自の特徴があり、他の子供と同等ではないという注意を払う必要があり、重
しかし、それは異なる認知様式（論理的、具体的、超現実的思考）、他人に関連する問題、不適切な行動を提示します。 彼らの障害は明らかではなく、不適切な社会的行動のレベルでのみ現れ、すべての分野で自分自身とその家族に問題を引き起こします。 一般に、状態の診断は、子供が学齢期であるときに行われる傾向がある。
ソース: Federación Asperger España
社会的には、アスペルガー症候群の人は通常、友達を作ることができません。
彼らの素朴で不適切で明確な社会的相互作用のために、彼らはしばしば彼らの年上の仲間によって嘲笑されます。 彼らは通常、彼らが他の子供たちによってさらされている残酷な嘲笑のために試みるのをやめ、極端な社会的孤立のままです。
しかし、彼らは正直に対人関係の成功を望んでおり、それを達成しないとしばしば唖然とします（Bonnet&Gao、1996）。 彼らはしばしば、厄介で協調していない動きやまれな姿勢を含む、総体的で細かい運動能力の赤字を提示する（Asperger、1991/1944;Klin et al. ,1995;翼,1981(a). しかし、運動失行は矛盾した所見であり、正式な運動技能検査では、高機能レベルの自閉症とアスペルガー症候群を区別しない（Ghaziuddin、Butler、Tsai、&Ghaziuddin、1994; Manjiviona&Prior,1995)。
しかし、
他の自閉症スペクトラム障害と同様に、科学者はアスペルガー症候群の原因を正確には知りませんが、アスペルガー症候群を持つ人の脳は、そ