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著者について:この画像は、コロンバイン高校の食堂にある防犯カメラで撮影されたものです。
イントロダクション
1999年4月20日、学生エリック・ハリスとディラン・クレボルドは、プロパンとパイプ爆弾、半自動兵器、鋸で挽かれた散弾銃で武装し、コロラド州リトルトンのコロンバイン高校に入学した。 ちょうど1時間以内に、彼らは12人の生徒、1人の教師を撃って殺し、24人の他の生徒を負傷させました。 その後、学校内で自殺した。
米国史上最悪の学校銃撃事件、この事件はアメリカと世界を恐怖に陥れ、米国とカナダの学校で一連の模倣犯銃撃事件を引き起こした。 ハリスとクレボルドは武器、弾薬、爆発物のような手ごわいキャッシュを蓄積していたので、事件はまた、アメリカの銃法についての激しい議論に拍車をかけた。
プライマリーソース
コロンバイン高校のセキュリティビデオは、カフェテリアでクレボルドとハリスを示しています
プライマリーソースイメージを参照してください。
意義
専門家は、学校の暴力に影響を与えるいくつかの要因を指摘している。 これらの事件は、現代のアメリカ社会に影響を与える深く複雑な問題によって引き起こされます。
1999年8月に行われたCNNの調査では、5人中4人が少なくとも月に1回はいじめのように振る舞い、名前を呼んだり、からかったり、殴ったり、他の生徒を脅かしたりしていることが判明した。 いじめは収まらない他の人を選び出し、苦しみにさらされます。 いじめが制御されていないままにされている場合、その犠牲者はしばしば深刻な敵意を開発し、さらには暴力の深刻な行為に頼ることができます。
多くの場合、犠牲者は黙って矢面に立たされます。 そのような子供たちはしばしば非常に孤立し、暴力に訴えることがあります。
いじめの行動は、多くの場合、広範な暴力を描写する青少年やティーンエイジャーを対象としたメディア、映画、テレビ番組、ビデオゲームによって強化され 銃への容易なアクセスも要因です。
アメリカは、武器を所持することが基本的権利である世界でも数少ない国の一つです。 アメリカの世帯のほぼ49％が銃器を所有しています。 連邦および州の法律では、少年が武器を所有または所有することを禁止していますが、多くの場合、武器を手に入れることができます。
クレボルドとハリスは、コロンバイン高校の文化に適合しなかった孤独と追放者でした。 他の学生は、彼らの異なる行動のためにそれらを選んだ。 彼らはトレンチコートマフィアと呼ばれる学生のグループの一員であり、黒いトレンチコートを着て反抗的な行動で知られていたギャングであった。
殺害当時の少年であったが、クレボルドとハリスは依然として違法に武器を入手し、容易に入手できる材料から爆弾を組み立てることに成功した。 彼らはまた、暴力的なコンピュータゲームDoomとWolfenstein3Dについてのウェブサイト（取り壊されて以来）を維持し、他の学生についての憎しみのあるコメントで
2006年現在、半自動兵器（コロンバイン高校虐殺の時に設置されていた）の禁止が解除されている。 議論はまだ公教育、いじめ、銃の法律、および特に米国の十代の若者や青年に影響を与える他の文化的な問題の基準に激怒しています。
その他のリソース
Webサイト
BBCニュース。 ^”Americans Split on Gun Ban’s end”(2006年2月14日閲覧).2006年2月14日閲覧。
^”U.S.School Shootings”http://news.bbc.co.uk/2/hi/americas/4371403.stm.2006年2月14日閲覧。
CNN”米国の学校は安全ですか？^”http://edition.cnn.com/SPECIALS/1998/schools”(2006年2月14日閲覧).2006年2月14日閲覧。
Just Facts”Gun Control”http://justfacts.com/gun_con-trol.htm(accessed February14,2006).
Time.com ^”銃と暴力”〈6467〉(2006年2月14日閲覧).2006年2月14日閲覧。
世界社会主義ウェブサイト”カナダでの学校撮影：米国での”模倣”脅威の波はコロンバインの悲劇に続く”http://www.wsws.org/articles/1999/may1999/schm04.shtml”（アクセスFebruary14、2006）。