特別教育におけるIEP関連サービスとは何ですか/定義|適格性

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IDEAによると、これらは特殊教育の関連サービスです。

  • 聴覚学
  • カウンセリングサービス
  • 早期識別
  • 家族訓練-カウンセリングと家庭訪問
  • 健康サービス
  • 医療サービス
  • 看護サービス
  • 栄養サービス
  • 栄養サービス
  • 栄養サービス
  • 栄養サービス
  • 栄養サービス
  • 栄養サービス
  • 栄養サービス
  • 栄養サービス
  • 栄養サービス
  • 栄養サービス
  • 作業療法
  • オリエンテーションとモビリティサービス
  • 親カウンセリングとトレーニング
  • 理学療法
  • 心理サービス
  • レクリエーションと治療レクリエーション
  • リハビリテーションカウンセリングサービス
  • 通訳サービス
  • 学校保健サービス
  • サービス調整サービス
  • 学校におけるソーシャルワークサービス
  • 音声病理および音声言語病理
  • 交通費および関連費用
  • 支援技術
IEPの関連サービス

それは網羅的なリストではなく、それらは例外です。 そして、例外には例外があります。

例えば、人工内耳の移植と維持は特に除外されています。 しかし、子供が教師を聞くためにFMシステムなどのATデバイスを必要とし、FMシステムが人工内耳に接続する場合は、はいそれが含まれています。

  • 彼らが仲間と一緒に一般教育カリキュラムに参加するのを助ける
  • 彼らの年間教育目標を達成する
  • 課外および非学術活動に参加する

Ok、great。 あなたはおそらく考えている”私はなるほど、それはどういう意味ですか?”

ああ、私はあなたが尋ねたので、うれしいです!

私の頭の中で、私はiepをちょっと二つの別々の王国と見なしています。 え? それはどういう意味ですか?

ここで私は私の脳内でそれを分離する方法です。 特殊教育/IEPsは二つの異なる王国であると考えてください。 あなたは私たちが植物と動物の王国を持っている方法を知っていますか? そんな感じだ

これら二つの王国を除いては、関連するサービスと他のすべてです。 (私はまだ第二の王国のキャッチーな名前に取り組んでいます)

しかし、真剣に、このように考えてください。 あなたの子供のIEPは二つの主要なコンポーネントで構成されています。

一つの大きな要素は、特別設計命令(SDIs)または特別教育です。

時間の99%、その専門的な命令の実行は教師—>学生です。 だろ?

では、なぜそれを分離するのですか?

あなたがそれを二つの別々の王国と考え始めると、それは一種の理にかなっていますよね? あなたはあなたの子供の先生がOTを提供することを期待しないでしょう、またあなたはあなたの子供のOTがあなたの子供の数学を教えることを期待

関連するサービスは、あなたの子供が教育にアクセスし、恩恵を受けるのを助けるためにあります。

最初から最後まで、学区全体とその関連するすべてのサービススタッフ(契約しても)がIEPの責任を負うことに注意してください。

それはバス運転手が治療を提供することを意味するものではありませんが、彼らは行動計画のようなものを認識する必要があります(特にバス上で動)と緊急時の発作行動計画。

学区全体が直接指導やサービスを提供する責任を負わない場合があり、宿泊施設を提供する必要があります。

これはIDEAが関連サービスについて言うことです。

Statute/Regs Main”Regulations”Part B”Subpart A”Section300.34

300.34関連サービス。(a)一般的な。 関連サービスとは、特別教育の恩恵を受けるために障害を持つ子供を支援するために必要とされる交通機関およびそのような発達、矯正、およびその他の支援サービスを意味し、音声言語病理学および聴覚サービス、通訳サービス、心理サービス、身体および作業療法、治療レクリエーションを含むレクリエーション、子どもの障害の早期識別および評価、リハビリテーションカウンセリングを含むカウンセリングサービス、オリエンテーションおよびモビリティサービス、および診断または評価のための医療サービスを含む。 関連サービスには、学校保健サービスと学校看護師サービス、学校でのソーシャルワークサービス、親のカウンセリングと訓練も含まれます。

(b)例外;人工内耳を含む外科的に移植されたデバイスを持つ小児に適用されるサービス。

(1)関連サービスには、外科的に移植された医療機器、その機器の機能の最適化(マッピングなど)、その機器の保守、またはその機器の交換は含まれません。

他の何かのように、あなたは必要性を実証する必要があります。 失読症のための特別な読書プログラムを受け取った子供は、自動的にスピーチやOTの資格はありません。

子供は特別教育のみを受けることができ、関連するサービスは受けることができません。 一例は、必要な領域だけが失読症に関連しており、子供は読書指示だけを必要とする学生です。

そして、逆に働くことで、子供はPTまたはOTまたはスピーチのみを必要とし、学術における特別な指導を必要としない障害を持つことができます。

関連するサービスに関する州のregsを確認してください。 私はこの記事の最後にスプレッドシートにそれらのすべてを持っています。

これは州に任されているので、少しトリッキーになるところです。

関連サービス特別編

全体的な決定はまだ州に任されているので、私はこれの大ファンではありません。

あなたはあなたの特定の状態のregsをチェックしたいです(下)。 しかし、アイデアごとに、はい、パラや補佐官は、関連するサービスを提供することができます。 IEPは、特に専門的にライセンスされたセラピストがサービスを提供することであると述べていない限り、州の練習ガイドラインがそれを許可している場

あなたの子供のIEPも指定する必要があります:

  • サービスが開始される時期
  • 提供される頻度と時間(サービス時間)
  • 提供される場所

これが、あなたの子供のiepを細かい櫛で通過することが非常に重 私はsoooo多くのお母さんが関連サービスにフリップを見てきました。 誰もが自分の子供が何を得ようとしているのかを知りたいと思っています。”

しかし、IEPの関連サービスに関しては、しばしば見落とされるものは何ですか:

  • サービスはグループまたは個人ですか?
  • サービスはプッシュインまたはプルアウトされますか?
  • 不在時間の手配は何ですか?

私はこれらの問題について文字通り何百ものIEP紛争を見てきました。 親はそれがそうでないとき、それが個人であると仮定します。 または、欠席を補うための場所には何もありません(特に学生のせいではない場合)、両親は時間を得ようとしてスクランブルを残しています。IDEA

IDEAのいくつかの隠された宝石と関連するサービスのセクションをすべて読みたい場合は、以下のリンクを提供しました。 しかし、アイデアと議論の小冊子のすべてと同様に、そこには有用な情報のナゲットがあります。

アイデア関連サービス
  • 上の最後の文では、”親の相談および訓練を含んでいることを見ることができる。「IEPでこれを取得しようとしているのであれば、これはあなたが指摘していることです。
  • アイデアは、期待を定義したり、セラピストを参照して”資格”のような言葉を使用しています。
  • ソーシャルワークでは、定義された役割の1つが行動計画を支援していることがわかります。 ハァハァハァハァハァハァハァ あなたがあなたのFBAのためにIEEを手に入れようとしているならば、あなたがそれを指摘するのに役立つかもしれません。 つまり、彼らがあなたの子供の行動計画にIDEAのベストプラクティスを使用しなかった場合、IEEの根拠になる可能性があります。
  • 最後に、後ろの人のために大声で言うつもりです: はい、輸送はIEPの一部です。 子供が彼らの教育にアクセスするためにそれを必要とする場合は、少なくともそれは、することができます。

関連サービスは、多くのIEPsの巨大な部分です。 そして、IEP上の他のすべてのサポートやサービスと同様に、彼らはニーズ駆動されています。 あなたの子供のIEPでこれらの関連サービスのいずれかを取得しようとしている場合、それはすべて、現在のレベルで定義された必要性を得ることから始 そして、それは多くの場合、IEPの評価から始まります。

頑張れ!

あなたのためのリンク:

関連サービスに関するOSEPからのガイダンスレター。

IEPの関連サービス

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