少数派の学生のための提唱、低所得の学校への資金提供、教師の成功を支援するかどうかにかか
これらの組織について知ることは、教室でのあなたの仕事を刺激し、違いを生むリソースと新しいアイデアを提供することができます。 ここでは、教師、学生、アメリカの教育の未来のために提唱する15の非営利団体があります。
UrbEd
都市教育において最も影響力のある非営利団体の1つとして、UrbEdは都心部のフィラデルフィアの学校をより強く、より効率的にするため UrbEdは、都市教育のための明るい未来に向けて作業する上で、教師、都市の若者、企業や地元の組織を統合します。
この組織は、教師の多様性、建築条件、学校から刑務所へのパイプラインなどの厳しい会話に取り組んで、さまざまな方法で学生を支持しています。 学生の支持者を雇用し、訓練することから、学校のプレゼンテーションを行い、市民参加の競争をホストすることまで、UrbEdはフィラデルフィアコミュニティ全体に機会を提供します。
教育信頼
アメリカの成績格差は人種、階級、背景に大きく影響されている—すべての要因に対処するのは難しい可能性がある。 それでも、教育信託は、これらの課題に取り組むための使命にあります。 公平のための戦いでは、Education Trustは、資金不足の学校、lgbtqの色の学生、低所得の学生に声を出しています。
全国の学校で行動することとは別に、教育信託は教育者や管理者のための多くの無料のリソースとツールを提供しています。 例えば、資金調達エクイティデータツールのその状態は、学校の資金調達パターンと全国の色の学生との関係に光を当てています。
Texas Aspires
Texas Aspiresは、教育とビジネスにおける地元の指導者の助けを借りて、テキサス州の子供たちに機会を拡大することに焦点を当てています。 彼らの政策イニシアチブは、学生の現実世界の準備、教師の卓越性、postsecondaryの成功、および強力で効率的な地区とpost secondaryの成功のための説明責任に及んでいます。
テキサス州の学校での機会の神話に深く飛び込むか、色の低所得の学生の間で大学の修了率を議論しているかどうかにかかわらず、Texas Aspiresは解決す テキサス州に焦点を当てながら、この非営利の仕事は、どこでもアドボカシーグループを鼓舞し、やる気にさせるためのモデ
Digital Promise
このテクノロジー主導型組織は、テクノロジーをすべての人にもたらすことで機会のギャップを埋めることを望んでいます。 これは、今日の学校での技術に関する最も差し迫った課題に対処するために、教育リーダー、研究者や技術クリエイターを結集します。
Digital Promiseをユニークなものにするのは、この普遍的な問題に対するアプローチです。 技術によって引き起こされる決定要因と課題に焦点を当てるのではなく、世界で最もスマートで最も革新的なエンティティを結びつけることによ
時には、これは、彼らが専門的な開発のために使用できる携帯電話を低所得の学生に提供するためにVerizonのような会社を従事することを意味します。 他の回は、それは彼らが肯定的な、技術主導の学習環境を作成するために必要な情報やツールを提供するデバイス市場、と学生の技術ファシリテーターを
コードする女の子
コードする女の子は、男女平等と達成ギャップに全く新しいスピンを置きます。 この非営利団体は、すべての背景の13-18歳の女の子に無料の課外プログラムを通じて無料のコンピュータサイエンスプログラミングを提供するこ GWCクラブは、”より多くの場所でより多くの女の子に到達し、彼らがコンピュータサイエンスに固執することができるように、生涯の絆を築く機会を与”
コンピュータサイエンスの仕事が増え、現場の女性が少なくなると、コードを書く女の子は労働力のジェンダーパリティを達成することを目指しています。 サマーキャンプ、浸漬と奨学金は、このエキサイティングな組織が変化を作成するだけのいくつかの方法です。
American Youth Policy Forum
American Youth Policy Forumは、学生の成功を支援するための政治的アプローチを取ります。 教育と平等を推進する政策を改革し、作成することにより、AYPFは、不十分な若者が彼らが値する機会にアクセスするのに役立ちます。
英語学習者、正義に関わる若者、里親の若者、障害を持つ若者は、AYPFが支援し、保護するのに役立つグループの一部に過ぎません。 これらのグループは、STEM、青少年のリーダーシップ、大学とキャリアの準備、社会的、感情的な学習を含む分野の広い範囲でAYPFによってサポートされています。
この組織は、過去数年間の最も重要な教育方針のいくつかを渡すことに関与してきました,すべての学生が成功し、障害を持つ個人教育法を含みます.
与えることを学ぶ
このミシガン州に拠点を置く非営利団体は、今日の学生を将来の思慮深い、変化主導型のリーダーに変えることを目的としています。 与えることを学ぶことは、世界で良いことをするために彼らの学生に力を与え、鼓舞したいK-12教育者のための比類のないリソースです。 教師は、そのウェブサイト上でレッスンプラン、助成金や専門能力開発の機会を見つけることができます。
与えることを学ぶすべての活動とリソースは、与えることの三原則、すなわち目的、習得、自治を中心としています。 この哲学の背後にある考え方は、学生が自分よりも大きなニーズに気づいたとき、彼らは独立して自分の学習を拡大する方法でそれらに対処するための行動を取るだろうということです。
ニューヨークの子供たちのための支持者
差別の危険にさらされているニューヨーク市の学生は、毎年何千人もの子供たちを支援する主要な平等組織であるニューヨークの子供たちのための支持者によって支持されている。 AFCは、アクセシビリティや平等のような問題に深く潜り、地元の学校が危険にさらされている学生の権利をどのように守っているかを積極的にチェッ
危険にさらされている生徒の家族や教師は、学校や地区によるあらゆる種類の差別を経験しているときに、AFCに接続して法律サービスや教育にアクセ 教育者や管理者はまた、彼らが自分の学校でアクセシビリティと平等の面ですべてのボックスをチェックしていることを確認するためにAFCのタブ
青少年指導
青少年指導の男性になる（BAM）プログラムは、このカウンセリングと予防プログラムでシカゴとボストンの8,000人以上の若い男性に役立 青少年指導の背後にある哲学は、学生が思いやりのある信頼できる大人にアクセスできるとき、彼らはどんな障害も克服できるということです。 青少年指導プログラムは、学校の内外の両方で社会的、感情的な介入を学生に提供します。
労働力開発、家族エンゲージメントプログラム、マーキープログラムBAMのほかに、青少年指導には、bamのような女性らしさ（WOW）に取り組んでおり、自己認識の決意、自信、陽性、希望などの中核的な価値観を持つ若い女性を植え付けるのに役立ちます。
826National
国内最大の青少年執筆ネットワークとして、826Nationalは印象的なビジョンを持っています：若者が執筆を通じて個人的および学術的成功を達成す この組織は、若い声を増幅し、自信を築き、社会経済的障壁を克服し、アイデンティティと創造性を探求するためのツールとして書かれた言葉を見てい
826Nationalは約34,000人の学生にサービスを提供し、全国の八つの都市で5,000人以上のボランティアに従事しています。 しかし、826の仕事は北アメリカの境界をはるかに超えています。 50以上の国際機関は、このモデルに触発されており、ヨーロッパ、南アメリカ、オセアニアの組織は、地元の学生に書き込みの力をもたらしています。
教育再想像
あなたは今日、アメリカの学校で子供たちのための新しい未来を想像する準備ができているなら、あなたは再想像教育の仕事に触発され この非営利団体の目標は、学校の構造とアプローチの方法を完全に変革することです。 100年以上前の現在の産業時代の教育システムでは、教育Reimaginedは、今日の学習者と明日の人々をサポートする新しいシステムのための時間だと考えています。
多くの人が教育の仕組みについて異なる視点を持っていますが、ほとんどの人は、現在のシステムが可能な限り機能していないことに同意します。 この信念は、親、教師、議員、ビジネスリーダーを含む教育の支持者を再想像するものです。 実用的な技術の適用、個人化された学習および現実世界の準備を強調するより学習者中心のモデルに転換することによって、Reimagined教育はよいのための学
グローバル教育基金
グローバル教育基金は、そうでなければ財政支援を受けることができない教育指導者に資金を投資している。 “私たちは、地元の文化に根ざし、教育成果を改善し、その影響を維持するために駆動されている強力な指導者に投資し、”組織のホームページを説明しています。
過去の資金調達イニシアチブは、ケニア、グアテマラ、インドでの学生の成功を支援してきました。 このプログラムは、米国の学生に焦点を当てていませんが、その支持者や金融支持者の多くはアメリカ人です。 これは、革新的な教育起業家がどこでも違いを生むことができる方法の成功例として機能します。
Future Ready Schools
データの力を武器に、Future Ready Schoolsは実用的で効果的な学習戦略を実施する使命を負っています。 Future Readyは、管理者と教育者の両方のためのバーを上げ、研究主導型の専門能力開発と教員訓練を提供することによって、学生が成功するのに役立ちます。
不十分なコミュニティに焦点を当てたFuture Ready Schoolsは、効果的なデジタル学習計画を作成するために必要なリソース、スキル、知識を教育者に提供します。 全体的な目標は、学校での技術アクセスによって拡大された社会経済的機会ギャップを埋めるのを助けることです。
州最高学校役員評議会
州最高学校役員評議会は、今日の教育システムの変化を認識し、推進する最も大きな声の一つです。 この組織は、学校、学生、地域社会に顕著な貢献をしている教師を称える権威あるNational Teacher of The Year賞の創設者として知っているかもしれません。
CCSSOはまた、コア学習目標に焦点を当てており、全国の教師のためのgo-toリソースになることができます。 そのウェブサイトには、学術基準の作成、特別な人口の支援、評価の質の向上に関する情報があります。 教育者は、同様に専門的な開発のためのリソースのホストを見つけるでしょう。
Great Schools Partnership
この組織は、ニューイングランドで最も明るく革新的な心を結集しています。
Great Schools Partnershipの使命は、コラボレーション、ネットワーキング、リソースのプールを通じて地域の学校を改善することです。 また、能力ベースの学習のためのフレームワークを作成する責任があります,これは、”学校は、効率的かつ効果的な標準ベースのシステムを開発するのに役立ちます21st世紀の大学での成功のためにすべての学生を準備します,キャリアやコミュニティ.”
ニューハンプシャー州、バーモント州、メイン州、ロードアイランド州、コネチカット州の教師は、実用的で優先順位の高い学習能力のシステムを作りたい他の教師のモデルとして機能します。