CTE教師:教育、給与、および見通し

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キャリアと技術教育の教師、またはCTEの教師は、専門的なスキルを必要とするキャリアの広い範囲のために若者や大人を準備します。 CTEの教師は、中学校、高校、コミュニティカレッジ、短期大学、貿易とビジネスの学校で採用されています。 ほとんどのCTEの教師は日中働いていますが、週末や夕方のクラスを教える人もいます。

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CTEの教師は、情報技術、医療、金融、STEM、およびヒューマンサービスを含む様々な業界でのハイテク、需要の高いキャリアのための学生を準備するのに役立ちます。 キャリアと技術教育コースは、学生に現在の現実世界の技術を実践的に体験し、大学に代わるものを学生に提供しながら、スキルのギャップを埋めるのに役

一目で:CTE教師

21世紀の仕事には21世紀のスキルが必要であり、CTE教師はこれらのスキルを次世代の労働者に伝えるのに役立ちます。 労働力の各セクター、特に中程度および高レベルの仕事には、中程度から高レベルのデジタルスキルが必要です。 CTEの教師は、労働力に入る若者に技術教育を提供することによって、ギャップを埋めるのに役立ちます。

職務内容

一般的に、中学校および高校のCTE教師は、教室での指導と実践的な学習経験を組み合わせて、主要なキャリア分野で一つの科目を教えています。 中等教育後の機関では、学生が証明書、卒業証書、または準学士号とその分野での仕事に必要な特定のキャリアスキルを教えます。

CTE教師の職務には次のものが含まれます:

  • 教室レッスン、ワークショップ、ラボの計画と提供
  • 試験、クイズ、課題の作成
  • 学生の学習と実践的な練習の監督と促進
  • 学生の進捗状況の監視
  • 学生、親、他の教師、および管理との情報共有
  • 様々な産業や機器のための現在の教育と安全基準の
  • ルールを強制し、安全手順を教えることによって教室を管理する

誰が良いcteを作りますか 教師

CTEの教育はある人々のための右の選択であるかもしれません:

  • 組織化:技術の変化の上に滞在することは、それ自体が仕事ですが、CTEの教師はまた、組織化された教室を維持し、効果的なプランナーであり、グレーディング、報告、会議への出席、および消耗品の注文を含む管理タスクの範囲に出席しなければなりません。
  • 柔軟性:良いCTE教師は、すべての学生が同じ方法を学ぶわけではないことを知っています。 柔軟性により、CTEの教師は、さまざまな方法でコースコンテンツを探索する機会を学生に提供することができます。
  • 患者:CTE教室での生徒の能力は様々です。 学生は異なるペースで学び、余分な時間や助けを必要とする人との忍耐は、学生の成功のために不可欠です。
  • ポジティブ:CTEの学生を含むすべての学生にとって、安全で敬意を表する、前向きな学習環境が不可欠です。 教室での楽観的な態度は、学生が成功するのに役立ちます。
  • : CTEの教師は、学生のキャリアと技術のスキルを教えるだけでなく、変化し、新興技術や業界の動向の上に滞在し、教室に新しい知識をもたらすためにだ
  • 経験豊富:CTEの教師は、その分野での実務経験を持っており、技術的なキャリアを求めている学生に関連する現実的な指導を提供することができます。

CTE teacher in-depth

CTE teacherの教育要件

CTE teacherの候補者は、自分が教える分野または関連分野の学士号を少なくとも持っている必要があります。 しかし、より多くの従業員が高等教育の訓練を探しています。

CTEの教師はまた、彼らが教える科目で実践的な仕事の経験を持っている必要があります。 CTEの教師が必要とするどのくらいの仕事の経験は、教育の仕事に依存します。 例えば、中学校で働くよりも、中等後の教育機関で働く教師には、より多くの経験が必要です。 多くのCTE教師は、その分野で長いキャリアを楽しんでおり、引退の代替として教えることを選択しています。

すべての州は、公立学校のCTE教師が認定された大学を通じて学生の教育プログラムを完了することを要求しています。 学生の教育は、教育、教室の管理、および管理経験だけでなく、教育が彼らのために右であるかどうかを調べる機会と将来のCTE教師を提供します。 公立学校のCTE教師もバックグラウンドチェックに合格する必要があります。

CTE教師の認定要件

CTE教師の認定には、州によって異なる要件があります。 学士号と学生の教育スティントを必要とすることに加えて、いくつかの州では、CTEの教師が専門知識の彼らの分野で一般的な教育認定試験に合格する さらに、いくつかの州では、CTE教師がその分野で現在の資格情報を運ぶことを要求しています。

代替の認定またはライセンスプログラムは、彼らが必要とする学位と仕事の経験の要件を持っているが、教育要件ではない将来のCTE教師のために、いくつかの州によって提供されています。 これらのプログラムは、通常、教授法、授業計画、および教室管理に関する指示を提供します。

雇用されると、CTEの教師は、認定またはライセンスを維持するために、州または機関によって専門能力開発コースを修了する必要があります。

CTE教師の平均給与

CTE教師の給与範囲は、地理的な場所、教育機関が中学校、高校、中等教育機関であるかどうか、教師がどのくらいの教育と経験を持

労働統計局によると、2018年5月のCTE教師の平均年収は56,750ドルであり、国内のCTE教師の半分はそれよりも収入が少なく、半分はそれ以上の収入を得 CTE教師の最低賃金の10%は34,980でearned2018未満を獲得し、最高賃金の10%は$92,640以上を獲得しました。

中学校のCTE教師は2018年に59,230ドルの給与中央値を獲得し、中学校のCTE教師は60,250ドルの給与中央値を獲得しました。 中等教育後の教育機関の職業教育の教師は、median53,120の中央値の給与を得ました。

ここでは、人気のある求人サイトに記載されている現在のCTE教師の給与は次のとおりです:

  • Glassdoor.com:$52,809
  • PayScale.com:$49,468
  • ZipRecruiter.com: $38,726

CTE教師の雇用予測

米国には2018年に214,000人のCTE教師の雇用がありました。 CTE教師の需要は、現在と2028の間で大きく変わることは期待されておらず、教育機関の種類によって異なります。 需要は、キャリアや技術的な仕事のために学生を準備するプログラムの継続的な必要性によって駆動されます。

公立学校の資金調達は、将来のCTE教師の需要に影響を与える重要な要因です。 教育予算が全国的に削減されるにつれて、CTE教師の雇用の伸びが影響を受ける可能性があります。

CTE教師の雇用市場は、特に中等後のレベルでは、他の専門分野よりも一部の専門分野の方が優れている可能性があります。 例えば、医療業界は、医療サポートの経験を持つCTE教師の必要性を増加させ、次の十年で、より多くの熟練労働者を必要とすることが期待されています。

全体として、専門家は、2028年までに、中等学校でのCTE教師のキャリアが2%増加し、中学校では3%増加し、中等教育後の機関では3%減少すると予測しています。

労働統計局によると、長年の実務経験を持ち、その分野で適切な教育と認定を受けているCTE教師は、今後10年間で最高の仕事の見通しを持つことに

CTE教師のための課題と機会

CTE教師のキャリアの利点は次のとおりです:

  • 強い絆の教師は、学生や他のスタッフと形成します
  • 意味のある、肯定的な方法で学生の生活に影響を与える能力
  • 個人的およびプロの成長と学習の機会
  • 伝統的な学校の仕事の年

CTEの教育キャリアの欠点は次のとおりです:

  • 教室で必要な物資やサポートを得ることを困難にする可能性のある学校の予算を伸ばした
  • 教師をサポートしていないように見えるときの学校管理に不満
  • クラスの前後に多くの会議
  • 仕事での計画時間が限られている
  • 破壊的であるか、割り当てを完了していない困難な学生

cte教師の専門能力開発

cte教師は成長と発展のための多くの機会を持っています。 指導経験の年を持つものは、経験の少ない教師が自分のスキルを向上させるのを助けるためにメンターになることを選択することができます。 彼らは、リード教師や部門の椅子の位置に熱望することができる、または彼らは高度な学位を求めて、管理、カウンセリング、または教育調整に移動するこ

CTE教師のための継続教育

CTE教師のための継続教育の要件は、州法および制度上の方針に依存します。 CTEの教師は、彼らが教えている科目で彼らの専門的なライセンスと認定を維持しなければならない州では、継続教育はCTEのキャリアの重要な部分で 同様に、州がCTEの教師を認定または認可する必要がある場合、更新のために教育要件が必要になることがあります。 公立学校区や大学は、通常、CTE教師のための独自の継続的な教育や専門的な開発の要件を持っています。

CTE教師のための専門職協会

CTE教師のためのいくつかの専門職協会は、情報、リソース、アドボカシー、およびフェローシップを提供しています。

  • キャリア協会&技術教育は、CTEの教師が専門的な開発を含め、学生の生活に違いをもたらすための目標を達成するのに役立ちます。
  • National Board for Professional Teaching Standardsは、11歳以上の学生の教師のためのCTE基準に関する包括的なガイドを提供しています。
  • 全国農業教育者協会は、農業教育を提唱し、農業教育者のための専門的な開発を提供しています。
  • 国立健康科学教育コンソーシアムは、質の高い教育を通じて健康産業のスキルギャップを埋めるために、州の指導者、組織、資源提供者などと提携して
  • 全国ビジネス教育協会は、ビジネス指導、研究、管理、情報の普及に従事する人々やグループを支援しています。
  • 国際技術工学教育者協会は、技術、工学、デザイン、イノベーションの教育を促進し、支援しています。
  • アメリカ技術教育協会は、専門的な開発とベストプラクティスを強調し、ポストセカンダリ技術教育者をサポートしています。
  • ホテル、レストラン、機関教育に関する国際評議会(CHRIE)は、専門的な開発、ネットワーキング、出版、インターンシップ、リーダーシップを通じて、ホスピタリティ業界の教育者、研究者、専門家を支援しています。

Best of the web

インターネットは、CTEコミュニティとの接続を維持するのに役立ち、CTE教師に豊富なリソースを提供します。 ここでは、CTE関連のブログやTwitterフィードへのリンクをいくつか紹介します。

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タグ:キャリアと技術教育,仕事の見通し

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