무장 교사는 학교에 새로운 위험을 소개합니다

소개

무장 교사는 법 집행 기관과 교사 및 부모와 같은 학교 안전 전문가들에 의해 반대됩니다.

미국 교사 연맹과 전국 교육 협회는 수백만 명의 교육자와 교직원을 대표하는 두 개의 가장 큰 교사 단체입니다. 그들은 무장 교사를 반대합니다.총 안전을위한 1 버리 타운. 우리 아이들을 학교에서 안전하게 지키기: 미국 학교에서 대량 총격 사건을 중단하고 총기 폭력을 종식시키려는 계획. everytownresearch.org/schoolsafety.2 월 2019.

전국 학교 자원 책임자 협회는 법 집행 기관,학생 및 학교 공동체에 가해질 위험과 무장 한 교사 자신에 대한 위험 때문에 교사를 무장시키는 제안에 강력히 반대합니다.2 국가 학교 자원 임원 협회. 나스로는 무장 교사를 반대합니다. https://nasro.org/news/보도 자료/나스 반대 운동-교사/. 게시 2 월 2018.

미국과 캐나다의 대도시 경찰 75 명을 대표하는 주요 도시 참모 협회 회장 겸 전무 이사는 교사 무장이”좋은 생각이 아니다.132 총 교사를 훈련하는 시간:그것은 충분? 미국 오늘. 2018 년 3 월 8 일. https://www.usatoday.com/스토리/뉴스/2018/03/08/132- 시간-기차-교사-건스 나프/408525002/

“더 많은 총 방정식에 오고 있다,더 많은 변동성 및 더 많은 위험 거기 누군가가 다칠.”

제이. 토마스 구유,주요 도시 참모 협회의 회장 4 패터슨 수. 미국의 경찰 참모는 무장 교사에 학사 호출. 어머니 존스. 2018 년 3 월 8 일. https://bit.ly/39lNHaC.

총으로 무장 한 고도로 훈련 된 교사의 개념은 신화입니다.

법 집행관은 무기,자기 방어 및 무력 사용에 대한 168 시간의 훈련을 포함하여 평균 840 시간의 기본 교육을받습니다.5 학사 학위. 주 및 지방 법 집행 교육 아카데미,2013. 미국 법무부,법무부 프로그램 사무실,법무부 통계국. 7 월 2016. https://bit.ly/2pg0whI. 학교 직원 무장을 목표로하는 법률을 가진 주에서는 학교 직원이 훨씬 적은 교육을받습니다. 몇몇의 이 국가안에 요구되는 최소한도 훈련 모두에.

심지어 미국에서 가장 고도로 훈련 된 법 집행 임원 중 일부는,뉴욕시 경찰국의 사람들은,가해자와 총격전에 종사 할 때 정확하게 촬영 능력이 크게 감소 참조하십시오.본 발명의 실시예는 다음과 같다. 뉴욕시 경찰서 총기 훈련 및 총기 배출 검토 프로세스의 평가. 랜드 공사. https://www.rand.org/pubs/논문사이트맵 출판 2008.

주요 결과

학생들은 교사의 총에 액세스 할 수 있습니다.

연구는 총이 존재할 때 아이들이 총에 접근 할 것이라는 생각을 강력히지지합니다.

• 한 연구에 따르면 대다수의 어린이는 부모가 총을 어디에 보관하는지 알고 있습니다. 사실,그 아이들의 3 분의 1 이상이 부모의 총을 취급했다고보고했으며,많은 사람들이 부모의 지식없이 그렇게했습니다.7 백 슬리 에프,밀러 엠.어린이와 총기에 대한 부모의 오인. 소아과의 아카이브&청소년 의학. 2006; 160(5): 542-547. 거의 4 분의 1 의 부모는 자녀가 집에서 총을 다루었다는 것을 알지 못했습니다.8 백 슬리 에프,밀러 엠.어린이와 총기에 대한 부모의 오인. 소아과의 아카이브&청소년 의학. 2006; 160(5): 542-547.

학교로 운반된 총이 잘못 배치된 사건이 수 차례 발생했다. 미국 오늘. 2016 년 9 월 13 일. https://bit.ly/2G9jlfF. 라커룸,10 관련 언론. 이사벨라(주)후 요금 없음. 보안관은 실수로 학교에서 총을 떠난다. 디트로이트 프리 프레스. 2018 년 4 월 3 일. https://bit.ly/2GtNfeb. 여자 농구 대회에서 관람석에서 총을 찾습니다. 위엠 2019 년 1 월 24 일. https://bit. 2018-08-09 심지어 교사가 공중제비를 한 동안 총이 떨어진 사건.학생:총이 떨어졌을 때 대체 교사는 플립을 다시하고 있었다. 베이 뉴스 9. 10 월 24,2018. https://bit. 2018-04-04

학생들에 의해 교사로부터 총을 도난당한 사건이나 총을 잘못 놓고 나중에 학생들의 손에 발견 된 사건도 여러 번 있습니다.경찰:잭슨빌 높은 학생은 교사로부터 총을 훔치는. 아칸소 민주당 공보. 경찰은 학생과 교사의 도난 총을 찾을 수 있습니다. 폭스 2 이제 세인트. 10 월 25,2018. https://bit

학교로 운반 총이 잘못 된 수많은 사건이 있었다-총은 욕실에 남아,라커룸,스포츠 이벤트,교사가 공중제비를했던 동안 총이 떨어진 경우에도 사건.

총격 사건의 위험이 증가합니다.

연령에 관계없이 총기에 대한 접근은 자살로 인한 사망 위험을 세 배로 늘리고 살인으로 인한 사망 위험을 두 배로 늘립니다.총기의 접근성과 가족 구성원 간의 자살 및 살인 희생 위험: 체계적인 검토 및 메타 분석. 내과의 연대기. 2014; 160: 101–110.

학교 직원이 학교 운동장에서 의도적으로 또는 의도하지 않게 방전된 총기 사건이 여러 번 발생했습니다. 여기에는 다음과 같은 의도적 및 의도하지 않은 총격 사건이 모두 포함됩니다:

• 플로리다의 공연 예술 학교에서 그의 동료 두 명을 죽인 청소부.속보:남자 체포 2013 드레퓌스 학교 수위의 살인. 팜 비치 포스트. 2017 년 5 월 25 일. ://pbpo.st/2RE4R8V.
• 스페인 교사가 해고된 후 학교 교장과 그 자신을 죽이기 위해 사용한 기타 케이스로 학교로 돌아왔다.”내 학교 사수는 교사였다,”잭스 학교 촬영 생존자는 무장 교사에 대해 말한다. 액션 뉴스 잭스. 2019 년 2 월 14 일. https://bit.
• 교직원 또는 교직원의 총기 자살.17.리디아 스프링스 의도적 인 촬영,교사 신분증 것.애틀랜타 저널 헌법. 2017 년 8 월 21 일. https://on-ajc.com/2M6D42h.
• 실수로 총기를 배출 한 학교의 학교 자원 담당관과 교사가 의도하지 않은 사건.장교가 실수로 조지 워싱턴 중학교에서 무기를 배출합니다. 알렉산드리아 타임즈. 2018 년 3 월 13 일. https://bit.

무장 교사는 새로운 책임 위험을 도입합니다.

캔자스의 여러 교육구가 교사들을 무장시키려 할 때,보험 회사들은 그러한 위험한 관행을 보장하지 않을 것이라고 알렸다.교사 무장의 아이디어와 하나의 큰 문제: 보험 회사는 함께,그리고 좋은 이유 재생되지 않습니다. 로스 앤젤레스 타임스. 2018 년 2 월 26 일. https://lat.ms/2BkRxBb.

학교 정책은 정책이 주법과 일치하지 않는 경우 교사를 형사 책임에 노출시킬 수 있습니다. 또한 보험 회사가 이러한 경우 금전적 청구로부터 학교를 배상 할 가능성은 거의 없습니다.

주 면책법은 학교에서 모든 법적 책임,특히 연방 민권 책임을 면제 할 수 없습니다.

권장 사항

대량 총격 사건과 총기 폭력으로부터 미국 학교를 보호하는 가장 좋은 방법은 에브 타운,미국 교사 연맹 및 전국 교육 협회가 제안한 것과 같은 증거 기반 개입 계획을 채택하는 것입니다.

학교 총기 폭력에 대해 우리가 알고있는 것을 사용하여,우리 조직은 폭력이 발생하기 전에 개입에 초점을 맞춘 계획을 세웠습니다.

극단적 위험 법

가족 및 법 집행 기관이 판사에게 자신이나 타인에게 심각한 위험을 초래할 때 총에 접근하지 못하도록 일시적으로 청원 할 수있는 권한을 부여하는 법률. 이 법은 가족 구성원과 법 집행 기관이 폭력의 경고 신호에 따라 행동 할 수 있도록 권한을 부여하며,가장 활동적인 저격수는 학교에서 총격 사건 전에 전시합니다.

책임 총기 보관 법

불법 접근을 방지하기 위해 사람들이 소유하지 않을 때 책임감있게 총기를 보관하도록 요구하는 법률. 이러한 법률은 책임있는 저장 장치에 대한 대중의 인식을 구축하는 것과 함께 학교 총기 폭력에 사용되는 가장 일반적인 총기 출처를 해결할 수 있습니다.

반자동 총기 구매 연령을 21 로 올림

이 법은 면허가있는 총기 판매점으로부터 권총을 구입할 수있는 나이와 일치하도록 모든 반자동 총기 구매 연령을 21 로 올립니다. 학교에서 가장 활동적인 저격수는 학령기입니다. 이 법은 미성년자가 쉽게 총을 얻는 것을 막을 수 있습니다.

모든 총기 판매에 대한 배경 조사 필요

현행 연방법에 따라 배경 조사는 면허가있는 총기 딜러의 판매에만 필요하지만 무면허 개인 간의 판매에는 필요하지 않습니다. 이 격차는 사람들이 경고 표지판을 전시 할 수 있습니다,미성년자,위험한 역사를 가진 사람들은 총 법을 회피하고 총 쇼에서 총에 손을 얻을 또는 낯선 사람에서 그들은 온라인으로 충족. 모든 총기 판매에 대한 배경 조사를 요구하는 것은 포괄적 인 총기 폭력 예방 전략의 기초입니다.

증거 기반 행동으로 학교 보호

이 계획의 두 번째 부분은 학교가 폭력의 경고 신호를 개입하고 해결하고 저격수를 학교 밖으로 지키기 위해 취할 수있는 증거 기반 및 전문가가 승인 한 조치에 중점을 둡니다. 학교는 다음과 같은 방법으로 이를 수행할 수 있습니다:

위협 평가 프로그램 수립

위협 평가 프로그램은 폭력의 잠재적 위협을 식별하고 관리하기 위한 학교 프로그램입니다. 이러한 프로그램을 통해 학교는 학생이 자신이나 다른 사람에게 위험 할 때 이해하고 개입 할 수 있습니다.

기본 보안 업그레이드 구현

출입 통제 조치 및 실내 도어록 등 학교 건물,부지 및 교실에 대한 무단 접근을 방지하는 기본 보안 조치가 개입하여 학교 접근을 방지하고 법 집행 기관에 대응할 시간을 줄 수 있습니다.

비상 사태에 대한 사전 계획

의사 소통을 용이하게하는 효과적인 비상 계획은 직원이 즉시 학교를 잠그고 법 집행 기관이 신속하게 대응할 수 있도록 권한을 부여 할 수 있습니다.

안전하고 공평한 학교 설립

학교는 학교 규율 관행을 검토하고,지역 사회 학교를 설립하고,위협 평가 프로그램이 유색 인종 공동체에 불균형 한 영향을 미치지 않도록하고,학교를 안전하게 유지하기 위해 학생과 성인 간의 효과적인 파트너십을 촉진해야합니다.