신체가 스트레스 상황을 겪으면 스트레스 호르몬 코티솔이 방출됩니다. 코티솔은 몸이 스트레스가 많고 위험한 상황에 대비하도록 도와줍니다. 그것은 에너지의 빠른 버스트,강화 된 메모리 및 통증에 대한 낮은 민감성을 제공합니다. 코티솔이 상부에 그리고 장시간 기간 동안 몸에서 출석할 때,그러나,바디의 면역 반응은 억압될 수 있습니다. 이것은 손상과 병에 극단적으로 비난받기 쉬운 아이들의 발전 몸을 남겨둔다. 코티솔은 일반적으로 성인의 단백질에 결합됩니다. 이 단백질은 부신 피질 호르몬 결합 글로불린이라고합니다. 신생아에서는 출생 후 첫 6 개월 동안 자궁 경부골격계가 낮게 유지되고 증가합니다. 따라서,코티솔의 양이 증가함에 따라,더 많은 코티솔이 코티솔에 결합된다. 이 발생으로 인해 혈장 및 총 코티솔 수치가 증가합니다. 출생시 코티솔의 저급이 있더라도,수준에는 심각한 생리적인 효력이 있게 충분합니다.
신생아는 코티솔 생산에서 전형적인 성인 일주기 리듬을 나타내지 않습니다. 일반적으로 신생아는 12 시간마다 최고 코티솔 수치를 나타내며 이는 시간에 의존하지 않습니다. 생후 3 개월 후,아기는 성인 코티솔 생산 패턴,이른 아침 코티솔 피크 및 낮은 저녁 수준의 코티솔을 경험하기 시작합니다. 이러한 코티솔 리듬 변화는 수면 패턴의 변화와 함께 유아기와 유아기에 걸쳐 발생합니다. 고전력 증폭기 스트레스 시스템의 활동은 스트레스 자극에 반복 노출에 의해 적응.
신생아가 생후 몇 달 동안 진행됨에 따라 아기는 건강 검진 중에 코티솔 수치가 증가합니다. 이것은 아기의 소란과 울음이 육체적으로 특징입니다. 생후 3 개월 후,아기는 고전력 증폭기 스트레스 반응 시스템으로 신체 검사에 반응하지 않습니다. 그러나 아기는 여전히 행동 고통에 반응 할 수 있습니다. 또 다른 예로,혈액이 아기에게서 당겨지는 경우에,아기는 증가한 코티솔 수준을 경험합니다. 이 과정이 24 시간 후에 반복되면 코티솔의 동일한 증가가 관찰됩니다. 더하여,생활의 첫번째 년 도중,몇몇 온화한 스트레스 요인에 코티솔 수준 증가를 유도하는 것은 어려워집니다. 이러한 스트레스 요인에는 낯선 사람의 접근 방식,이상한 사건,부모와의 몇 분 분리 등이 포함됩니다. 고전력 증폭기 스트레스 반응의 감소 감도 초기 나이 동안 시스템에서 발생 하는 생리 적 변화 때문일 수 있습니다. 발생할 수있는 생리 학적 변화는 고전력 증폭기 시스템의 개선 부정적인 피드백 조절을 포함,과 부신 피질의 감도를 감소. 또한,어린 아이들을위한 성인 지원의 가용성은 고전력 증폭기 스트레스 시스템의 활동을 보호하는 데 도움이됩니다.
코티솔 수치가 반복적으로 증가하는 효과는 많은 동물 연구에서 연구되었지만 이러한 유형의 통제 연구는 인간에게 윤리적이지 않습니다. 코티솔을 포함한 글루코코르티코이드가 여러 날 동안 쥐의 뇌를 여러 부분에 넣었을 때,크로마토그래피는 증가된 양으로 생산된다는 것이 결정되었습니다. 차례로,이것은 두려움 행동,주의 증가 및 경쟁 규제 시스템의 활성화를 유발합니다.유독한 긴장 이론에 있는 영원한 손상을 일으키는 원인이 되는 활동의 가설한 기계장치는 코티솔의 과량 수준이 당류 코르티코이드 수용체의 상대적으로 상부가 있는 해마에는에서 신경원 세포 죽음을,특히 일으키는 원인이 될 수 있다 입니다. 아이들의 두뇌는 나중에 삶에 비해 상대적으로 더 많이 발달하고 있기 때문에 뇌가 성인에 비해 스트레스 요인에 상대적으로 더 취약 할 수 있다는 우려가 있습니다. 연구는 극단적인 긴장의 연장 기간을 경험한 아이들이 더 작은 두뇌가 다는 것을 보여주었습니다. 그러나 이러한 데이터는 횡단면 연구에서 비롯된 것이며 스트레스의 영향에 대한 결론은이 시점에서 만 투기적일 수 있습니다. 자신의 삶에서 더 강렬하고 지속적인 스트레스 이벤트를 경험 한 아이들은 공간 작업 기억의 테스트에 낮은 점수를 기록했다. 그들은 단기 기억 테스트를 탐색하는 데 더 많은 어려움을 겪었습니다. 코티솔 및 기타 글루코 코르티코이드 수치 증가에 가장 영향을받는 뇌 영역은 해마입니다.
연구에 따르면 코티솔 수치가 높은 유아와 어린이는 기억을 형성 할 때 뇌의 전기적 변화가 더 작다는 것이 밝혀졌습니다. 이것은 새로운 기억 형성을 손상시킵니다. 더하여,코티솔의 수준을,데이케어 또는 보육원 시간 도중 증가시킨 아이들은,주의를 지키는 극단적인 빈고를 경험합니다. 주의력을 유지하는 것은 자기 규제의 일부이며,이 아이들은 높은 코티솔 수치로 인해 행동을 조절할 수 없습니다. 따라서 기억력,주의력 및 자기 조절은 코티솔 생산의 영향을받습니다.
스트레스와 코티솔이 뇌 발달에 미치는 영향에 대한 우려에도 불구하고 기존 데이터는 일치하지 않습니다. 일부 어린이는 스트레스 하에서 낮은 수준의 코티솔 생산을 나타내며 일부는 높은 코티솔 수치를 경험합니다. 일단 글루코 코르티코이드 수치가 높은 어린이가 신체적,사회적,정신적 및 운동 발달에 가장 많은 문제가 발생하기 쉽다는 우려가 있지만,연구는 이러한 효과가 영구적인지 여부도 이러한 연관성이 더 엄격한 전향 적 연구에서 유지되는지 여부를 결정하지 못했습니다.
독성 스트레스편집
독성 스트레스는 하버드 대학의 발달중인 아동 센터의 소아과 의사 잭 피 숀코프가 만성적이고 과도한 스트레스를 지칭하는 용어입니다.
숀코프에 따르면,스트레스 반응의 고조 효과를 완충하기위한 지원 관계가 없을 때 극단적이고 오래 지속되는 스트레스는 신체 및 뇌 시스템의 손상과 약화를 유발할 수 있으며,이는 사람의 평생 동안 신체적,정신적 건강을 감소시킬 수 있습니다. 그런 유독한 긴장에 극단적인 노출은 몸의 긴장 응답의 전면 활성화를 통해 육체적인 체계에 증가한 마모를 일으키는 스트레스가 많은 사건에 높게 민감하게 해 되는 긴장 응답 체계 귀착될 수 있다. 이 마모는 나중에 다양한 신체적,정신적 질병의 위험을 증가시킵니다.
그러나 독성 스트레스의 개념은 논란의 여지가 있습니다. 중등도에서 중등도의 스트레스에 대처하는 법을 배우는 것은 어린이의 정상적인 발달의 일부이며,나머지 약에는 심리적 영향의 영구적 인 독성 효과에 대한 전례가 없습니다.stressor.In 2003 년,숀코프는 과학 및 정책 사이의 소위”격차를 닫습니다 이사회의 명시된 임무와 개발 아동에 대한 국가 과학위원회를 설립했다.”자체 출판물을 통해위원회는”독성 스트레스”라는 문구를 대중에게 전달하기 위해”단지’스트레스’를 더 큰 소리로 말하는 것이 그들이 가야 할 곳을 얻지 못했기 때문에”독성 스트레스”라는 문구를 시장에 내놓는 것이 었습니다.”그 이름에도 불구하고,위원회는 국가 기관이 아니라 하버드 대학에서 관리 집과 유아 과학자와 이해 관계자의 작은,개인 그룹입니다. 독성 스트레스 이론을 뒷받침하는 데 필요한 인간에 대한 엄격한 전향 적 연구의 과학적 증거가 크게 누락되었지만,위원회는 독성 스트레스의 개념을 촉진하기 위해 광범위한 대중 소통과 입법 의제를 추구했습니다.