초등 통계:그것은 무엇입니까?

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초등 통계:무엇입니까?

통계 클래스에 가입? 당신이 걸릴 약있어 물론 어떤 종류의 궁금하십니까? 당신이 사용하게 될 도구의 대부분은 이미 기본적인 수학 수업에서 배운 것들입니다.

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통계 란 무엇입니까?

통계는 데이터를 다룹니다. 예를 들어:

  • 선거에서 여론 조사는 선거에서 이길 것이다 누가 추측 통계를 사용합니다.
  • 마약 제조 업체는 언제 부작용이 발생할 수 있는지 예측하기 위해 통계를 사용합니다.
  • 스포츠는 통계를 사용하여 플레이어가 어떻게 수행 할 것인지 추측합니다.
  • 당신은 당신의 월급에있을 것입니다 얼마나 예측하기 위해 통계를 사용합니다.

통계에 포함 된 주제는 이전에 공부 한 것들이다:

설명 통계:평균,모드,중간
차트: 박스 플롯,표 및 그래프

초등 통계:주제

초등 통계는 이러한 기본 사항을 기반으로합니다. 다루는 주제는 다음과 같습니다:


  • 기술 통계. 평균 및 사분위 간 범위와 같은 데이터를 설명하십시오.
  • 확률. 뭔가 일어나 고,같은 기회:선거 승리;주차 공간을 찾는;그것은 특정 일에 비가.
  • 확률 분포. 당신은 데이터와 그래프를 공부합니다. 일부는 정규 분포(종 곡선)와 같이 익숙 할 수 있습니다.
  • 실험 계획 및 분석. 연구 결과가 유효한지 여부를 결정할 수있는 곳.
  • 회귀 분석 및 상관 계수. 당신은 방정식에 데이터를 맞게 산점도와 같은 그래프로 작업 할 수 있습니다. 또한 미래의 트렌드를 찾을 수 있습니다.
  • 테이블. 초등 통계에서 이런 것들을 많이 사용하게 될 것입니다.지-테이블 과 티-테이블. 테이블은 데이터 분포의 확률에 대해 많은 것을 알려줍니다.

당신은 당신의 클래스에 대한 계산기를 사용합니다. 이 응용 프로그램은 당신에게 아름다운 욕실 꾸미기의 갤러리를 보여줍니다. 초등 통계는 공식을 아는 것에 관한 것입니다. 그것은 당신의 계산기를 사용하는 방법을 알고에 대한 자세한입니다. 실제로,당신은 대부분의 시험을 위한 공식 장을 주어질 것입니다. 383 시험 준비중입니다! 그래서 휴식,당신은 수식을 암기 할 것으로 예상되지 않습니다.

초등 통계를 이해하는 방법:또는 아닙니다!

내가 가장 좋아하는 통계,그리고 가장 간단한 것들 중 하나는,우리의 50%가 평균 이하이다;또한 50%가 평균 이상과 함께 작동합니다. 당신이 그것에 대해 생각하면 그것은 의미가 있습니다. 평균은 주어진 데이터 집합에 따라 계산됩니다. “평균”은 그 중간 지점입니다:데이터의 절반이 위에 있고 데이터의 절반이 아래에 있는 지점입니다. 이 어구는 다만 대략 아무거나를 위해 일하고 신문 보고안에 몇몇 놀라운 통계를 위해,특별하게 만든다. 예를 들어:

  • 학교 실패! 학생의 50%는 평균 읽기 수준 이하입니다.
  • 암 환자의 50%가 평균 이하의 결과를 보입니다.

같은 논리가 교육 전체에 적용됩니다. 다만 최근에 나는 메릴랜드가 교육안에 첫째로 들어오고 사우스 다코타가 마지막에서 온 것을 허 핑턴 포스트안에 읽었다. 제가 상상하건대,여러분이 가장 낮은 실적의 한 주에 살고 있다면,여러분은 여러분의 공교육이 파쇄된 상태라고 생각하고 있을 것입니다. 결국,당신의 상태는 다른 국가에 비해 평균 이하로 수행! 그러나 순위를 자세히 살펴보면 대부분의 주(사우스 다코타 제외)가 비와 씨 사이에 순위가 매겨졌습니다. 그들은 적어도”평균”또는”평균 이상”이었습니다.”같은”또는”에프”가 없었습니다.”

정말 바보 통계

당신은 모든 통계를 배울 귀찮게해야하는 이유 궁금 할 것이다. 당신은 수업 밖에서 실제 생활에서 그것을 사용하지 않을 것이라고 생각할 수도 있습니다. 당신은 아마 이제까지 표준 편차가 무엇인지 이해하지 않고 평생에 의해 얻을 수 있습니다… 잘못된 통계가 만연합니다. 이 짧은 비디오를 시청(또는 잘못된 통계에 대한 기사를 읽고)우리가 일반 기본에 대한 잘못된 통계 포격하는 방법의 아이디어를 얻을 수 있습니다.

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기본 통계를 이해하는 방법:키

이것은 통계를 이해하는 열쇠입니다. 상위 50%또는 하위 50%는 통계에 들어간 데이터를 이해하지 않으면 의미가 없습니다. 평균(또는 평균,또는 지능 지수 또는 다른 확산 측정)은 현상을 이해하는 도구입니다. 그러나 그것은 실제로 그 자체로 아무 것도 의미하지 않습니다. 아래에 표시된 자동차 목록을 가져 가십시오. 이 모든 차들이 훌륭하게 수행 될 수 없습니까? 그 평균은 엄청나게 높았습니까? 실제 차트는 차트 뒤의 실제 데이터가 없으면 의미가 없습니다.평균을 찾는 방법

평균에 따라 순위가 매겨진 자동차 목록. 상단의 자동차는”평균 이상”이고 하단의 자동차는”평균 이하”입니다.”JBleeker|위키미디어

초등학교 통계
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Gonick,L.(1993). 통계에 만화 가이드. 하퍼페레니얼.
보그,2005. 통계 사전&방법론:사회 과학을위한 비 기술적 가이드. 세이지

이 인용:
스테파니 글렌. “초등 통계:그것은 무엇입니까?”에서 StatisticsHowTo.com:우리의 나머지 부분에 대한 초등학교 통계! https://www.statisticshowto.com/what-is-elementary-statistics/

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