*Effektiv leseinstruksjon innebærer en kombinasjon av kraftige instruksjonsinnstillinger. Dette innlegget er det neste i vår «Hva er…?»serie, hvor vi definerer hver instruksjonskontekst som utgjør et sammenhengende leseferdighetssystem.
hva er delt lesing?
under delt lesing leser du og elevene dine høyt en forstørret versjon av en engasjerende tekst som gir studentene mulighet til å utvide lesekompetansen. Målet med førstebehandlingen er å sikre at elevene nyter teksten og tenker på meningen. Etter førstebehandlingen deltar studentene i flere påfølgende avlesninger for å legge merke til mer om teksten. De diskuterer teksten, og du velger undervisningspoeng basert på deres behov.
hvorfor er delt lesing viktig?
som en instruksjonskontekst, delt lesing:
- Gir hyggelige, vellykkede opplevelser med utskrift for alle studenter
- Fremmer utviklingen av alle aspekter av leseprosessen
- Bygger språkkunnskaper og forbedrer vokabular
- Gir muligheter til å engasjere seg i uttrykksfull, meningsfull, flytende lesing
- Bygger forståelse av ulike typer tekster, formater og språkstrukturer
- Bygger et fellesskap av lesere
«Felles lesing gjør at alle barn, uavhengig av deres lesenivå, å ha hyggelig leseferdighet muligheter hver dag.»- Irene C. Fountas Og Gay Su Pinnell
hvordan ser delt lesing ut?
Studentene sitter sammen som en hel gruppe, og etter din første lesning, engasjere seg i en muntlig lesning av en felles tekst. De bruker sine stemmer til å tolke betydningen av en tekst som de leser i samklang med andre. Alternativt blir elevene tildelt deler å lese.
Struktur av en delt leseleksjon:
- Introduser Teksten-Engasjer elevenes interesse for teksten med noen åpningsord.
- Modellavlesning Av Teksten-Les teksten for studenter i godt tempo med fokus på glede og forståelse. Ha en kort diskusjon.
- Les Teksten Sammen-la elevene lese hele teksten eller utvalgte deler med deg.
- Diskuter tekstveiledningssamtalen om tekstens betydning og språk, og be elevene fortelle hva de tenker.
- Undervisningspoeng-Velg en bestemt del eller deler av teksten for å gå tilbake for å lage undervisningspoeng. Dette kan gjøres over en rekke påfølgende avlesninger.
- Gjentatte Avlesninger-Gå tilbake til teksten igjen på påfølgende dager, gjør ytterligere undervisningspoeng og støtte elevene i å få uavhengighet i behandlingen av teksten.
Delt lesing er en hyggelig opplevelse for klasserommet og en viktig mulighet for barn til å «gå sammen» i mer utfordrende tekster samtidig som de begynner å legge merke til og tilegne seg prosessene de trenger for å lese tekster selvstendig.
Klikk på linken nedenfor for å lære mer Om Fountaene & Pinnell Classroom™ Delt Lesesamling.
~The Fountas & Pinnell Literacy™ Team
Sjekk ut hele «Hva er?»blog series»:
- Hva Er Guidet Lesing?
- Hva Er Interaktiv Lesing Høyt?
- Hva Er Delt Lesing?
- Hva Leser Minilessoner?
- Hva Er Uavhengig Lesing?
- hva Er Bokklubber?
- Hva Er Fonetikk, Staving og Ordstudie?
Bli den raskest voksende samfunnet innen leseferdighet utdanning.
Få et gratis medlemskap og hold deg oppdatert på De siste nyhetene og ressursene Fra Fountas og Pinnell.
For et godt organisert, søkbart arkiv Med Vanlige Spørsmål og diskusjoner som overvåkes av
Fountas og Pinnell-trente konsulenter, gå til Diskusjonstavlen vår.
for mer samarbeidssamtale, bli Med I Fountas & Pinnell Literacy™ Facebook Learning Group.