et forkortet sammendrag av en orientering kalles et sammendrag. Vanligvis brukt formelt for å oppnå en første tilnærming til et emne eller mer omfattende traktatspørsmål, for eksempel et bestemt faglig arbeid, med en utstilling som krever behandling av et stort antall detaljer, har som en introduksjon et abstrakt som tar sikte på å redegjøre for temaene som tas opp og måten den tematiske utviklingen skal utføres på. Imidlertid er den vanligste bruken vanligvis brukt på studiet i formell utdanning, når læring av et bestemt emne krever kondensering av hovedideer som senere vil tjene til gjennomgang.
i sistnevnte tilfelle er det viktig å ha en oversikt over materialet som skal oppsummeres; ellers kan det legges vekt på inkonsekvente problemer og diskursens struktureringsakser kan settes til side. Det er derfor tilrådelig å gjøre en første lesning en veldig vag og overfladisk av emnet fra begynnelse til slutt, så ja, hold deg til en lesning sakte og dybden av emnet, samtidig som du respekterer tiden for å assimilere ideene og fremheve hva den anser mest betydningsfulle og representative for hele teksten. Når du har et sett med ideer som kan identifiseres som hoved, er det viktig å omskrive dem med dine egne ord for å gjøre det lettere å assimilere og vurdere dem.
Abstracts kan også henvises til når man peker på filmer, serier eller skuespill. I dette tilfellet er ideen å gi en referanse til mulig tilskuer å gjøre et riktig valg når du velger å ha sin tid til å tenke på arbeidet. Disse tilfellene er ofte ledsaget av en indikativ kritikk av saken. Det vanligste tilfellet kan ses i trykte medier som aviser og magasiner.
Til Slutt skal det bemerkes at prosessen med å oppsummere et gitt emne er typisk for måten mennesket gir hensyn til sin kognitive kapasitet. I virkeligheten er det ofte sagt at det er områder av hjernen som er rettet mot å prøve å forstå de forskjellige delene fra en helhet, og starter analysen på en global og generell for å forstå et bestemt aspekt spesielt; dette opptaket i første omgang kan bare gjøres fra en synteseprosess eller forenkling, vi reparerer ikke opplysninger. Det er uten tvil et eksempel på den ekstraordinære og fantastiske menneskelige kapasiteten.
