Bruke Bevis
som en advokat i en juryprosedyre, må en forfatter overbevise sitt publikum om gyldigheten av hennes argument ved å bruke bevis effektivt. Som forfatter må du også bruke bevis for å overtale leserne til å akseptere dine krav. Men hvordan bruker du bevis til din fordel? Ved å lede leseren din gjennom resonnementet ditt.
hvilke typer bevis du bruker, endres fra disiplin til disiplin-du kan bruke sitater fra et dikt eller en litterær kritiker, for eksempel i et litteraturpapir; du kan bruke data fra et eksperiment i en laboratorierapport.
prosessen med å sette sammen argumentet ditt kalles analyse-det tolker bevis for å støtte, teste og/eller forfine et krav. Hovedkravet i et analytisk essay kalles avhandlingen. En avhandling gir den kontrollerende ideen til et papir og bør være original (det vil si ikke helt åpenbart), selvsikker og argumenterbar. En sterk avhandling krever også solid bevis for å støtte og utvikle det fordi uten bevis er et krav bare en ubekreftet ide eller mening.
Denne Nettsiden vil dekke disse grunnleggende problemene (du kan klikke eller bla ned til et bestemt emne):
- å samle bevis på en effektiv måte.
- Integrere sitater jevnt.
- Siterer kildene dine.
Innlemme Bevis I Essayet Ditt
Når Bør Du Innlemme Bevis?
når du har formulert kravet ditt, skal oppgaven din (se WTS-brosjyren, «Hvordan Skrive En Avhandling», for ideer og tips), bruke bevis for å styrke oppgaven din og eventuelle påstander du gjør som er relatert til oppgaven din. Her er noen måter å jobbe bevis på i skrivingen din:
- Tilby bevis som er enig med din holdning opp til et punkt, og deretter legge til det med ideer om din egen.
- Presentere bevis som motsier din holdning, og deretter argumentere mot (motbevise) at bevis og derfor styrke din posisjon.
- Bruk kilder mot hverandre, som om de var eksperter på et panel som diskuterer forslaget ditt.
- Bruk sitater for å støtte din påstand, ikke bare for å oppgi eller gjenta kravet ditt.
Svak Og Sterk Bruk Av Bevis
for å kunne bruke bevis effektivt, må du integrere det jevnt i essayet ditt ved å følge dette mønsteret:
- Oppgi kravet ditt.
- Gi ditt bevis, husk å forholde det til kravet.
- Kommenter bevisene for å vise hvordan de støtter påstanden.
For å se forskjellene mellom sterk og svak bruk av bevis, her er to avsnitt.
Svak bruk av bevis
I Dag er vi for selvsentrerte. De fleste familier ikke lenger sitte ned for å spise sammen, foretrakk i stedet å spise på farten mens rushing til neste avtale (Gleick 148). Alt handler om hva vi ønsker.
dette er et svakt eksempel på bevis fordi bevisene ikke er relatert til kravet. Hva har påstanden om selvopptatthet å gjøre med familier som spiser sammen? Forfatteren forklarer ikke sammenhengen.
det samme beviset kan brukes til å støtte det samme kravet, men bare med tillegg av en klar sammenheng mellom krav og bevis, og noen analyser av bevisene som er sitert.
Sterkere bruk av bevis
I Dag Er Amerikanerne for selvsentrerte. Selv våre familier spiller ingen rolle så mye lenger som de en gang gjorde. Andre mennesker og aktiviteter har forrang. Faktisk viser bevisene at De Fleste Amerikanske familier ikke lenger spiser sammen, og foretrekker i stedet å spise på farten mens de rushing til neste avtale (Gleick 148). Sit-down måltider er en tid for å dele og koble til andre; imidlertid har den forbindelsen blitt mindre verdsatt, da familier begynner å belønne individuelle aktiviteter over delt tid, og fremmer selvopptatthet over gruppeidentitet.
dette er et langt bedre eksempel, da bevisene er mer jevnt integrert i teksten, styrkes koblingen mellom kravet og bevisene, og selve beviset analyseres for å gi støtte til kravet.
Bruke Sitater: En Spesiell Type Bevis
en effektiv måte å støtte din påstand er å bruke sitater. Men fordi sitater involverer andres ord, må du være spesielt forsiktig med å integrere denne typen bevis i essayet ditt. Her er to eksempler ved hjelp av sitater, en mindre effektiv og en mer så.
Ineffektiv Bruk Av Sitat
dette eksemplet er ineffektivt fordi sitatet ikke er integrert med forfatterens ideer. Legg merke til hvordan forfatteren har droppet sitatet i avsnittet uten å gjøre noen sammenheng mellom det og kravet. Videre har hun ikke diskutert sitatets betydning, noe som gjør det vanskelig for leseren å se forholdet mellom bevisene og forfatterens poeng.
En Mer Effektiv Bruk Av Sitat
I Dag Er Amerikanerne for selvsentrerte. Selv våre familier spiller ingen rolle så mye mer som de en gang gjorde. Andre mennesker og aktiviteter har forrang, Som James Gleick sier I sin bok, Raskere. «Vi er forbrukere-on-the-run . . . selve begrepet familiemåltid som en sit-down anledning er forsvunnet. Både barn og voksne spiser . . . på vei til deres neste aktivitet» (148). Sit-down måltider er en tid for å dele og koble til andre; imidlertid har den forbindelsen blitt mindre verdsatt, da familier begynner å belønne individuelle aktiviteter over delt tid, og fremmer selvopptatthet over gruppeidentitet.
det andre eksemplet er mer effektivt fordi det følger retningslinjene for å inkorporere bevis i et essay. Legg også merke til at den bruker en innledende setning («. . . Som James Gleick sier I sin bok, Raskere») for å introdusere direkte sitat. Denne innledende setningen bidrar til å integrere sitatet med forfatterens ideer. Legg også merke til at forfatteren diskuterer og kommenterer sitatet umiddelbart etterpå, noe som gjør at leseren kan se sitatets forbindelse til forfatterens punkt.
HUSK: Å Diskutere betydningen av bevisene dine utvikler og utvider papiret ditt!
Siterer Dine Kilder
Bevis vises i essays i form av sitater og parafrasering. Begge former for bevis må siteres i teksten. Siterer bevis betyr skille andre forfattere informasjon fra dine egne ideer og gi kreditt til dine kilder. Det er mange generelle måter å gjøre sitater på. Legg merke til både innledende setninger og tegnsetting (unntatt parentes) i følgende eksempler:
Sitat: Ifølge Kilde X,»» ().
Oppsummerer: I Hennes bok Er Kilde P hovedpunkter Q, R og S .
din jobb i løpet av essayet ditt er å overtale leserne dine om at dine krav er mulige og er den mest effektive måten å tolke bevisene på.
Spørsmål Å Stille Deg Selv Når Du Reviderer Papiret
- har jeg tilbudt min leser bevis for å underbygge hver påstand jeg gjør i papiret mitt?
- forklarer jeg grundig hvorfor / hvordan bevisene mine støtter ideene mine?
- unngår jeg å generalisere i papiret mitt ved å spesifikt forklare hvordan bevisene mine er representative?
- fremlegger jeg bevis som ikke bare bekrefter, men også kvalifiserer mine hovedkrav?
- bruker jeg bevis for å teste og utvikle mine ideer, i stedet for å bare bekrefte dem?
- siterer jeg mine kilder grundig og korrekt?
Produsert Av Writing Tutorial Services, Indiana University, Bloomington, I