10 manieren om relaties op te bouwen met studenten dit jaar

    op de eerste schooldag vertel ik mijn klas derdejaars altijd dat we als een familie zijn — een schoolfamilie. Voortbouwend op dat uitgangspunt, doe ik mijn best om een verzorgende omgeving te creëren waar studenten zich verzorgd en ondersteund voelen. Hoewel dit ons klaslokaal een leuke plek maakt om te zijn, wijst onderzoek er ook op dat het opbouwen van relaties met studenten de prestaties van studenten verbetert (Marzano, Pickering, and Hefelbower, 2010).

    in het artikel “met betrekking tot studenten: het is wat je doet dat telt”, merkt Marzano op dat positieve relaties tussen docenten en studenten behoren tot de meest geciteerde variabelen die verband houden met Effectief onderwijs. Als de relatie sterk is, lijken leerstrategieën effectiever te zijn. Omdat mijn uiteindelijke doel is om ervoor te zorgen dat studenten leren, het opbouwen van banden en het bevorderen van positieve relaties is een impactvolle, en relatief eenvoudige manier om dat te doen. Met 28 verschillende persoonlijkheden met zeer verschillende behoeften en een boordevol curriculum, Ik geef toe dat altijd het houden van dingen warm en fuzzy soms uitdagend kan zijn. Maar ik heb gemerkt, zoals uit het onderzoek blijkt, dat wanneer ik banden kan opbouwen met een student, vooral met iemand die worstelt met academici of gedrag, dat kind harder lijkt te werken en meer bereid wordt om risico ‘ s en uitdagingen te nemen in de klas die het leren ten goede komen.

    deze week wil ik graag een paar dingen met jullie delen die ik doe om relaties met mijn studenten op te bouwen die een kleine investering van tijd vergen, maar grote dividenden betalen.

    zeg dagelijks gedag tegen elke Student

    Dit is de eenvoudigste, en ik voel me de belangrijkste, persoonlijke verbinding die ik elke dag maak. Elke ochtend staan mijn studenten in de rij in de hal voor de deur van mijn klas en voordat ze binnenkomen, zeg ik goedemorgen aan elke student bij naam, en ze kiezen uit een knuffel, een handdruk of een high-five groet.In de eerste drie minuten van onze dag had ik contact met elke student, complimenteerde ik nieuwe schoenen en kapsels, vroeg ik hoe armen werden geschraapt, merkte ik dat voortanden ontbraken en troostte ik studenten die een zware ochtend thuis hadden. Iedereen, inclusief Ik, begint de dag door de kamer binnen te gaan met een grote glimlach. Aan het eind van de dag sta ik voor de deur van het klaslokaal terwijl de studenten voorbij komen, zodat ik afscheid kan nemen van elke persoon, misschien commentaar kan geven op de geweldige dag die ze hadden, en hen een goede avond kan wensen.

    Studentenbrieven en vragenlijsten

    de eerste week van school vraag ik mijn leerlingen mij een brief te schrijven die me alles vertelt wat ik over hen moet weten. Ik hou ervan als de brieven binnenkomen en ik leer over broers en zussen, huisdieren, hobby ‘ s, en sommige van hun gevoelens voor school. Wanneer een student je vertelt dat ze niet van wiskunde of lezen houden, krijg je al snel het gevoel dat dit een gebied is waar meer steun en misschien het opbouwen van vertrouwen nodig zal zijn. Het geeft me ook ideeën voor het starten van discussies met de studenten. Bijvoorbeeld, Ik bouwde een instant band met mijn jonge modeontwerper dit jaar toen ik haar vertelde dat ik gebruikte om notebooks te vullen met modeontwerpen toen ik haar leeftijd was (ik echt deed!), en toen mijn dinosaurus-liefhebbende student was boek winkelen in onze klas bibliotheek, ik bracht een glimlach op zijn gezicht toen ik nam een gloednieuwe wie zou winnen? Tyrannosaurus Rex vs. Velociraptor uit een krimpfolie verpakt set en gaf het aan hem. Als ik die brieven niet had gehad die me inside informatie gaven, zou het beginnen van die relaties veel moeilijker zijn geweest.

    een andere manier om meer te weten te komen over je studenten is met schriftelijke vragenlijsten of interviews. Formulieren zoals hieronder weergegeven zijn een snelle manier om uw studenten te leren kennen.

    Ouderinvoer helpt

    niemand kent hun kinderen beter dan hun ouders, dus aan het begin van elk schooljaar vraag ik hen om mij een kort briefje over hun kinderen te sturen om me inzichten te verschaffen die me zullen helpen een individueel programma op te zetten dat het beste bij hun kind past. Toen ik dit jaren geleden begon te doen, dacht ik dat ouders me de roze glazen versie van hun kinderen zouden geven. Ik vond ouders om brutaal eerlijk te zijn in deze notities, vertellen me waar hun kinderen uitblinken en waar ze hulp nodig hebben. Ik heb vaak tot tranen gebracht tijdens het lezen van deze als ouders bloot hun ziel over de strijd van hun kind heeft gehad en hun hoop voor het komende jaar. Deze notities dienen een hoger doel dan mij de studenten te laten leren kennen. Ze richten mijn hoofd en hart op het feit dat deze ouders mij de komende 40 weken toevertrouwen om les te geven en voor een kind te zorgen waar ze met heel hun hart van houden.

    doe een beroep op hun belangen

    zodra ik informatie heb over een student likes, gebruik ik het! Sport is altijd een grote gemene deler. Zodra ik weet wie mijn sportfans zijn, bevat de ochtendgroet vaak een verwijzing naar wat de Tijgers de avond ervoor deden of hoe de Wolverines en Spartanen op zaterdag deden. Ik vraag naar zwemwedstrijden, voetbalwedstrijden en gordelceremonies. Wanneer ik maak gepersonaliseerde klemborden als cadeautjes voor elke student in December, ik probeer te versieren met stickers ik denk dat elke student zal genieten. ‘S morgens, als ik de dagelijkse agenda op het interactieve witte bord zet, voeg ik clip art van populaire kids’ films of shows toe. Deze kleine gebaren laten zien dat je geeft om wat ze geven.

    spreek met Respect tot studenten

    elke relatie is gebaseerd op wederzijds respect en een leraar-student relatie is niet anders. Er zijn zeker momenten dat studentengedrag zorgt dat ik me gefrustreerd voel. Wanneer dit gebeurt neem ik een langzame, diepe adem (of twee!) en denk na over hoe ik zou hebben gewild dat mijn eigen kinderen op school werden behandeld door hun leraren. Dit helpt me om te reageren op harige situaties met een rustige, stabiele stem en een glimlach die gewoon een heel andere emotie kan maskeren.

    Buitenactiviteiten bijwonen

    Als u ooit een activiteit van een student buiten schooltijd hebt bijgewoond, weet u dat zodra dat kind u ziet, hij of zij zal uitbarsten in de grootste glimlach ooit. Het is leuk om te zien studenten en gezinnen buiten de school “habitat” en het nemen van de tijd uit uw weekend of na school wordt altijd gewaardeerd door studenten en ouders en definitief stuurt een bericht aan de student dat je de zorg over hen.

    laat leerlingen binnen in jullie wereld

    ik heb altijd verhalen van mijn familie in mijn onderwijs gebracht. Ouders vertelden me hoe hun kinderen thuis kwamen en ze alles over Katie, Rachel en Charlie vertelden. Tot op de dag van vandaag maken mijn eigen kinderen er nog steeds een punt van om mijn klas te leren kennen. Er zijn door de jaren heen zoveel gesprekken gestart door kinderen die wilden weten wat mijn kinderen van plan waren of wanneer ze de volgende keer op bezoek zouden komen. Een van mijn favoriete evenementen elk jaar is wanneer mijn studenten mijn huis bezoeken voor een PTO fondsenwerving. Mijn hele familie helpt de jongens en meisjes te vermaken, en kinderen beginnen te vragen op de eerste dag als ze op bezoek komen. Het openen van een venster naar je wereld vermenselijkt leraren en helpt je veel relatabeler en toegankelijker te maken voor studenten.

    laat de leerlingen een stem hebben

    ik ging onlangs naar een PD waar de begeleider stopte en zei dat ze moest wachten. Terwijl we allemaal naar haar keken, zei ze dat wachten een acroniem was dat stond voor Waarom praat ik? Ze besefte dat ze al het praten had gedaan. Als leraren praten we veel. Ik weet dat ik soms het gesprek monopoliseer. Dit jaar gebruik ik WAIT om me eraan te herinneren dat als ik studenten de kans geef om hun denken te delen, Ik waardevol inzicht krijg in hun denken en leren.

    wees reëel

    laat de leerlingen zien dat je fouten maakt. Omarm ze. Ze zullen meer leren door te kijken hoe je reageert op een blunder dan je zou kunnen leren in een les van een uur. Ze zullen ook gaan begrijpen dat je geen perfectie verwacht en ze kunnen meer bereid zijn om risico ‘ s te nemen die het leren verhogen en horizon verbreden.

    vertrouw erop dat ze grote dingen zullen doen

    een van de grootste dingen die je kunt doen om relaties met kinderen op te bouwen is hen vertrouwen. Dit jaar op de eerste dag van school gingen we over onze verwachtingen voor het zijn van goede derde klassers, wat elke student zal doen, zeggen, en zijn, enz. Daarna vertelde ik hen dat we geen lange lijst met regels zouden plaatsen, in plaats daarvan zou onze familie worden geleid door een enkel woord dit jaar, vertrouwen. We bespraken wat het betekent om betrouwbaar te zijn, hoe we vertrouwen verdienen, en hoe we het kunnen breken. Ik schreef het woord op kaartpapier en de studenten versierden het om de beurt voordat het werd opgehangen. Dit krachtige leidende woord laat studenten weten dat ik erop vertrouw dat ze het juiste doen, hun klasgenoten vertrouwen dat ze het juiste doen en ze kunnen mij allemaal vertrouwen.

    In al mijn jaren van lesgeven heb ik nooit geweten dat een woord, zacht gesproken, meer kracht had. Als ik kijk naar iemand die een gedragsprobleem heeft en zeg, ik vertrouwde je vriendelijk te handelen op de speelplaats en je brak dat vertrouwen, lijkt er echte wroeging te zijn en een verlangen om het vertrouwen niet opnieuw te breken. Het opbouwen van een vertrouwenscultuur heeft dit jaar veel effect gehad en ik ben zo blij dat ik dit jaar een lange lijst met woorden heb vervangen door een zorgvuldig gekozen leidraad.

    een van mijn favoriete notities aller tijden laat zien hoe studenten reageren op het vertrouwen van een leraar.

    in de onderwijswereld van datapunten en outcome objectives, is het leuk om eraan herinnerd te worden dat de tijd nemen om onze studenten te leren kennen een belangrijke factor is in hun groei. Ik zou graag andere ideeën horen voor het opbouwen van die banden, vooral vroeg in het schooljaar. Deel uw tips in het commentaar hieronder!

Geef een antwoord

Het e-mailadres wordt niet gepubliceerd.