dus, uw school is het opzetten van een productie dit jaar? Fantastisch! Het opzetten van een schoolproductie is een prachtige leermogelijkheid voor zowel studenten als medewerkers. Het is ook een grote uitdaging.
leraren: voordat Audities worden gepland en sets beginnen vorm te krijgen, zijn hier vijf dingen om rekening mee te houden bij het selecteren van de show die uw school zal produceren.
- 1) Wat voor soort show gaat u doen?
- 2) hoeveel studenten zullen deelnemen aan de productie en hoeveel rollen zijn er beschikbaar (vooral mannen vs. vrouwen)?Theatrale stukken zijn zeer gevarieerd in het aantal beschikbare rollen, en zijn over het algemeen niet geschreven met twintig gelijke hoofdrollen. Verwacht je dat je het opneemt tegen elk kind dat auditie doet, of zullen sommige kinderen het niet halen? Of, is de hele school deelnemen en je nodig hebt om erachter te komen welke rollen elk niveau zal uitvoeren? In dat geval moet je waarschijnlijk een musical produceren met een uitbreidbaar ensemble.
- 3) Wat is uw budget?
- 4) Wat zijn de behoeften van de show en zijn ze haalbaar voor uw performance ruimte?
- 5) moet u toestemming krijgen van iemand (de directeur, het schoolbestuur, de ouderraad) voordat u de rechten op de show verkrijgt?
1) Wat voor soort show gaat u doen?
Musicals zijn vrijwel gegarandeerd publiek-pleasers (wat veel kaartverkoop betekent), maar het produceren van een musical heeft een heel andere set behoeften dan een toneelstuk. Musicals vereisen extra personeel (minimaal een muzikaal directeur en choreograaf). Als je show geen backing tracks heeft, heb je ook muzikanten nodig (betaald of vrijwilliger). Musicals hebben ook de neiging om duurder te kopen rechten, royalty ‘ s, en scripts/scores voor, en extra repetities zal nodig zijn voor het onderwijzen van harmonieën en dansnummers. Denk ook aan je studenten – willen ze echt zingen en dansen, of richten ze zich liever op echt sappige acteerrollen?
2) hoeveel studenten zullen deelnemen aan de productie en hoeveel rollen zijn er beschikbaar (vooral mannen vs. vrouwen)?Theatrale stukken zijn zeer gevarieerd in het aantal beschikbare rollen, en zijn over het algemeen niet geschreven met twintig gelijke hoofdrollen. Verwacht je dat je het opneemt tegen elk kind dat auditie doet, of zullen sommige kinderen het niet halen? Of, is de hele school deelnemen en je nodig hebt om erachter te komen welke rollen elk niveau zal uitvoeren? In dat geval moet je waarschijnlijk een musical produceren met een uitbreidbaar ensemble.
hebt u genoeg jongens om de mannelijke rollen te vervullen (een gebrek aan jongens is een ongelukkige tendens in het Jeugdtheater)? Zo niet, zullen meisjes de mannelijke rollen spelen? En als dat zo is, zullen ze ze als man spelen of verander je die rollen in vrouw? (En zal de auteur van het stuk die wijziging goedkeuren/toestaan?)
3) Wat is uw budget?
heeft u de fondsen om een grote Broadway blockbuster te produceren, of draait u op een klein budget? (Misschien wordt van je verwacht dat je die grote Broadway blockbuster produceert met dat kleine budget!) Kosten te overwegen omvatten de aankoop van de rechten op de show, het kopen van scripts, betalend personeel, budgettering voor kostuums/sets/tech/etc.), het huren van een locatie (indien nodig)…de lijst gaat maar door.
4) Wat zijn de behoeften van de show en zijn ze haalbaar voor uw performance ruimte?
heeft uw school een eigen specifieke theaterruimte of moet u een theaterruimte huren? Heeft uw show gekke kostuum eisen, zoals 30 bijpassende lovertjes jurken, of periode-geschikte militaire uniformen? Heeft uw show speciale effecten (nep bloed, podium gevecht wapens, een mist of nevel machine, enz.)? Als je een show produceert als Peter Pan of Mary Poppins, zullen je acteurs dan echt vliegen? (En zo ja, moet u extra verzekering kopen?) Roept het script op tot scènes voor een gordijn (ervan uitgaande dat je een prosceniumboog hebt), wanneer je alleen een black box Theater hebt? Als u niet kunt voldoen aan een specifieke behoefte, heeft u dan een creatieve oplossing?
5) moet u toestemming krijgen van iemand (de directeur, het schoolbestuur, de ouderraad) voordat u de rechten op de show verkrijgt?
u wilt uw leerlingen misschien uitdagen met shows als The Laramie Project, Juvie, Rent, of Spring Awakening, maar zullen “niet-theatermensen” uw leerlingen goedkeuren en/of toestaan om aan dat materiaal te werken? Zelfs de meest schijnbaar onschuldige theatrale stukken hebben klachten tegen hen ingediend om een groot aantal redenen. Als de show die u hebt geselecteerd problemen veroorzaakt, bent u in staat om een sterke zaak het aanpakken van deze problemen te geven? Heeft u een geschreven document dat vragen beantwoordt? Dit kan wel of niet een reden zijn om wel of niet een show te doen – het is gewoon iets om over na te denken.
BONUS: Klik hier voor een gratis printable met nog vier dingen om te overwegen bij het selecteren van een toneelstuk voor productie!Kerry Hishon is een regisseur, acteur, schrijver en toneelspeler uit Londen, Ontario, Canada. Bekijk haar blog op www.kerryhishon.com.