Opmerking: Er is een waardering ingebed in dit bericht, ga naar dit bericht om dit bericht te beoordelen.
- Wat is dyslexie: dyslexie
- Hoe wordt het behandeld? Dyslexie symptomen
- soorten dyslexie
- ¿Hoe wordt dyslexie gecorrigeerd?Is er behandeling voor dyslexie? Activiteiten voor dyslectische kinderen
- oefeningen voor dyslexie.
- 1. Forming words
- 2. Visuele discriminatie van een echt woord
- 3. Discriminatie van woorden en pseudopalabra ‘ s
- 4. Zoek letters in woorden
- eenvoudig niveau:
- moeilijk niveau:
- 5. Correcte naam van een afbeelding
- ongeordende letters
- dyslexie als barrière in de kindertijd
- behandeling van dyslexie buiten neuronup cognitieve stimulatieactiviteiten
Wat is dyslexie: dyslexie
dyslexie is een specifieke leerstoornis die gekenmerkt wordt door een verminderd vermogen om woorden te herkennen, traag en onzeker lezen en slecht begrijpen.
deze neurologische ontwikkelingsstoornis treft naar schatting ongeveer één op de tien kinderen en veroorzaakt schoolfalen. Om met deze situatie om te gaan en het leren te verbeteren, is het noodzakelijk om de aandoening vroeg op te sporen.
Hoe wordt het behandeld? Dyslexie symptomen
dyslexie is niet alleen de moeilijkheid om te leren lezen en schrijven, mensen met deze aandoening kunnen ook problemen hebben op het gebied van verwerkingssnelheid, motorische vaardigheden of visuele en/of auditieve waarneming. Korte termijn geheugen, organisatie, sequencing, of gesproken taal kan worden beà nvloed.
hieronder leggen we de belangrijkste symptomen van dyslexie uit. Het is belangrijk om erop te wijzen dat elke dyslectische persoon uniek is en niet alle symptomen hoeft te presenteren om zo te zijn:
- problemen in lateraliteit.
- gewijzigde ruimtelijke en temporele noties.
- verwarren woorden met soortgelijke uitspraak.
- moeilijkheid om woorden te articuleren of uit te spreken.
- transponeren van letters, volgorde wijzigen en cijfers omkeren.
- lezen met fouten en zeer omslachtig.
- problemen met concentratie bij lezen of schrijven.
- moeite met het volgen van instructies en leerroutines.
- evenwichtsproblemen.
- kortetermijngeheugenproblemen.
- moeite met het organiseren van uw gedachten.
- problemen met behoud van aandacht.
- moeilijkheden in de wiskunde.
- in sommige gevallen, en meer bij slecht beheerde personen, treden spraakproblemen op.
soorten dyslexie
om een classificatie van dyslexie te maken, moeten we het hebben over twee soorten: verworven en evolutionair.
- verworven: het komt door een specifiek hersenletsel.
- evolutionair: er is geen specifiek hersenletsel dat het veroorzaakte. Het is de meest voorkomende in de schoolomgeving.
evenzo is een andere mogelijke classificatie volgens de meest voorkomende symptomen van de patiënt:
- fonologisch of indirect: dit is de storing van het fonologische pad. Het kind doet een visuele lezing en leidt af in plaats van te lezen. U kunt bijvoorbeeld “house” lezen in plaats van “case” of “wolf” in plaats van”lopo”. Kinderen met dit type dyslexie kunnen bekende woorden lezen, maar vinden het moeilijk om onbekende woorden, lange woorden of pseudopalabras te lezen.
- oppervlakkig: de aandoening wordt gevonden in visueel functioneren, gelezen met behulp van het fonologische pad. Kinderen die het hebben zullen geen problemen hebben met het lezen van reguliere woorden, maar ze zullen problemen hebben met het lezen van onregelmatige woorden, bijvoorbeeld in het Engels. Ook de leessnelheid van deze kinderen neemt af wanneer de lengte van de woorden toeneemt, ze maken fouten van het weglaten, toevoegen of vervangen van letters en ze hebben de neiging om woord homofonen te verwarren (een voorbeeld zou abría of había zijn).
- gemengd of diep: twee leesprocessen, fonologisch en visueel, zijn beschadigd. Het veroorzaakt semantische fouten worden gemaakt.
¿Hoe wordt dyslexie gecorrigeerd?Is er behandeling voor dyslexie? Activiteiten voor dyslectische kinderen
Hoe kan iemand met dyslexie worden geholpen? Hoe te werken met een kind met dyslexie? Eenmaal gediagnosticeerd, moet het kind beginnen met een therapie met een dyslexie specialist om het leren te verbeteren. Binnen je dyslexie behandeling zal je een cognitief stimulatieprogramma uitvoeren.
van NeuronUP presenteren we een reeks oefeningen om te werken aan dyslexie die professionals kunnen gebruiken:
oefeningen voor dyslexie.
1. Forming words
het kind met dyslexie moet elke letter in de bijbehorende volgorde selecteren om een woord te vormen. Woordenschat, heminegligelncia en werkgeheugen zullen werken.
2. Visuele discriminatie van een echt woord
het doel van deze oefening is dat het kind onderscheid kan maken binnen een groep woorden die daadwerkelijk bestaat.
welke van de volgende woorden bestaan er “brado”, “Bravo”, “brano”of ” cravo”?
3. Discriminatie van woorden en pseudopalabra ‘ s
In dit geval is het een kwestie van het identificeren van een woord of pseudopalabra onder een reeks van hen. In dit geval presenteren we een voorbeeld van een oefening voor NeuronUP dyslexie in papierformaat. Het is nuttig om selectieve zorg en discriminatie te werken.
4. Zoek letters in woorden
in deze activiteit moet u de woorden vinden die de aangegeven letters hebben. Het is een nuttige oefening voor mensen met dyslexie om te beginnen met het discrimineren van brieven en te werken aan selectieve aandacht.
hier zijn enkele voorbeelden met verschillende moeilijkheidsgraden:
eenvoudig niveau:
moeilijk niveau:
5. Correcte naam van een afbeelding
zoals we in de afbeelding zien, moet het kind met dyslexie het woord onderscheiden dat overeenkomt met de afbeelding. Er wordt aan discriminatie gewerkt.
ongeordende letters
deze activiteit bestaat uit het sorteren van de letters die een woord lijken te vormen. Werk aan woordenschat en werkgeheugen.
¿kun je het woord zien?
dyslexie als barrière in de kindertijd
dyslexie treft tussen 10% en 15% van de populatie. Het belangrijkste probleem van deze aandoening komt echter voor bij de kinderpopulatie (ontwikkelingsdyslexie), omdat in ons land onderwijs is gebaseerd op geletterdheid, en dit is waar deze mensen de grootste problemen presenteren. Dyslexie is een aandoening die de meeste mensen niet hebben grote kennis, dus, op de dag van dyslexie, van NeuronUP nemen we de gelegenheid om deze aandoening een beetje meer te publiceren en samen te werken met mensen die lijden aan het.Dyslexie is een genetisch overdraagbare aandoening, die gebaseerd is op de moeilijkheid om te leren lezen en schrijven. Bovendien is deze aandoening niet te wijten aan een tekort in het intellectuele quotiënt of visuele of gehoorproblemen, maar lijkt te hebben als oorzaak van een verandering in neuroontwikkeling.
behandeling van dyslexie buiten neuronup cognitieve stimulatieactiviteiten
zodra een kind dyslexie heeft, kan het lezen op een niveau dat past bij zijn of haar leeftijd en intelligentie. De behandeling die we kunnen volgen met deze kinderen is gebaseerd op geduld en wilskracht, daarnaast moeten we de sterke punten van het kind kennen en ze benadrukken, omdat ze ook emotionele problemen of gevoel van eigenwaarde kunnen lijden. Computers en nieuwe technologieën zijn hulpmiddelen die ons enorm kunnen helpen met deze kinderen.
aan de andere kant moeten we er rekening mee houden dat deze kinderen een individueel plan nodig hebben dat past bij hun kenmerken.
