Wat zijn escape en avoidant gedrag? We verwijzen naar “ontsnappingsgedrag” wanneer een kind een ongewenste taak wil vermijden, vertragen of beëindigen. Sommige escape en “avoidant gedrag” voornamelijk functie om een vraag of taak in uitvoering te stoppen. Soms werkt de reactie om te voorkomen dat er iets gebeurt in de eerste plaats.
niet alle ontsnappingsgedrag is noodzakelijk een probleem. Alle mensen houden zich normaal bezig met ontsnappings-en vermijdingsgedrag. Echter, escape gedrag kan storend en uitdagend te beheren, evenals lastig te overwinnen zonder de juiste tools en ondersteuning.
hieronder vindt u tips over hoe u escape en avoidant gedrag met uw kind kunt verminderen of beperken …
Premack Principe (“grootmoeders regel”)
” je moet al je groenten eten als je chocoladetaart wilt.”
het Premack-principe kan worden gebruikt wanneer u wilt dat uw kind iets doet, maar zij vinden het gedrag ongewenst. Vergeet niet om altijd de focus van het kind op de beloning te houden.
bijvoorbeeld, als u aangeeft wat ze eerst moeten doen, zal het kind alleen de vraag horen. Door in eerste instantie het versterkende item of de versterkende activiteit te vermelden, is het vaak veel gemakkelijker om een kind te laten voldoen.
uw kind leren om een pauze te vragen
Weet uw kind hoe u een pauze moet vragen? Als uw kind niet begrijpt hoe om pauzes te vragen, kan hij / zij een soort van ontsnapping of ontwijkend gedrag gebruiken om uit het voltooien van de taak te komen.
het is belangrijk om te begrijpen dat een kind vaker pauzes met regelmatige tussenpozen nodig kan hebben om succesvol te zijn.
korte taken
meestal is het de lengte van de activiteit die escape en avoidant gedrag veroorzaakt. Daarom is het het beste om activiteiten op te splitsen in intervallen of fasen die beter beheersbaar zijn voor uw kind om mee om te gaan. Door het verdelen of segmenteren van taken in kleinere of kortere duur, zult u ongetwijfeld sneller vooruitgang en ontwikkeling te zien.
hier is een voorbeeld: als uw kind gefrustreerd raakt na lange tijd aan een project te hebben gewerkt, kan het nuttig zijn om de taken in kleinere secties te verkorten terwijl er pauzes tussen elke sectie worden genomen.
lof en beloning
door het creëren van mogelijkheden om iets te verdienen, zal de motivatie om door te zetten en taken te voltooien veel hoger zijn! Wanneer uw kind een taak vervult, wilt u ervoor zorgen dat ze ten volle worden geprezen. Complimenten en genegenheid zijn krachtige invloeden op elk kind.
als uw kind een nieuwe taak voltooit of een grote uitdaging overwint, wilt u hem misschien ook belonen voor zijn prestatie. Games, Speelgoed en snacks zijn enkele van de meest voorkomende manieren om een beloning voor hun beste inspanning.
in het totale Spectrum kunnen onze ABA-therapieprogramma ‘ s helpen om dit probleemgedrag dat u bij uw kind ervaart, te verminderen. ABA behandelingsprogramma ‘ s zijn op onderzoek gebaseerd en worden algemeen geaccepteerd voor kinderen met ontwikkelingsstoornissen. De principes en methoden van gedragsanalyse hebben veel verschillende soorten leerlingen geholpen vaardigheden te verwerven variërend van gezondere levensstijlen tot het beheersen van een nieuwe taal.
wij bieden programma ‘ s die ontwikkeld zijn om kinderen te helpen leren communiceren, vriendschappen te ontwikkelen en een gezond, gelukkig en productief leven te leiden.
Hoe Kunnen We Helpen?
toegepaste gedragsanalyse helpt ongewenst gedrag uit te bannen en wenselijke gedrag te versterken. ABA kan het toiletgedrag van uw kind, eetgedrag, spraak-en slaaproutines verbeteren. ABA kan levensveranderend zijn voor kinderen met autismespectrumstoornis. Als u probeert te beslissen hoe u een kind met ASD moet behandelen of wat voor soort therapie het meest geschikt is voor uw kind, neem dan vandaag nog contact met ons op.
laat ons u helpen. Wij bieden Applied Behavior Analysis (ABA) diensten voor kinderen met autisme Spectrum stoornis, en onze diensten worden hier beschreven. Wij raden u aan om ons direct te bellen, gratis, op (844) 263-1613 of e-mail ons op [email protected].