de studie van de wereldgeschiedenis is de studie van de mensheid zelf. Deze cursus gaat veel verder dan het eenvoudig leren van historische feiten, en vraagt studenten om diep na te denken over wat we kunnen leren van het verleden en toe te passen op het heden om een betere toekomst te creëren. Deze cursus kijkt naar de wereldgeschiedenis door middel van een veelzijdige lens, het helpen van studenten te verbinden cursus onderwerpen met literatuur, kunst, aardrijkskunde, psychologie, sociologie, economie, wetenschap, en technologie. Studenten ontwikkelen kritisch denken en onderzoeksvaardigheden als ze relaties tussen mensen en gebeurtenissen analyseren als een middel om gebeurtenissen uit het verleden en de huidige wereld te begrijpen. Studenten worden aangemoedigd om feiten te interpreteren, oorzaak en gevolg te bepalen, feiten van meningen te scheiden, waarden te verkennen, informatie te synthetiseren, uiteenlopende perspectieven te overwegen, hypothesen te vormen en conclusies te evalueren. De cursus combineert inhoudrijke lessen met door studenten ontworpen projecten en leerreflecties.
deze cursus is ontworpen om leerboekonafhankelijk te zijn. Dit betekent dat studenten elk leerboek of ander onderzoeksmateriaal kunnen gebruiken om over de lesonderwerpen te leren. Studenten kunnen elke huidige wereldgeschiedenis leerboek te kiezen om deze cursus te begeleiden; echter, relevante en uitgebreide informatie kan worden gevonden in een verscheidenheid van plaatsen en een leerboek is niet vereist. Als een leerboek-onafhankelijke cursus, zullen de studenten onderzoek doen en vinden gerenommeerde bronnen om lesonderwerpen te verkennen, met behulp van een verscheidenheid aan gedrukte en online bronnen, film, audio, literatuur, nieuwsarchieven, kunstwerken en tijdschriften.