czym są szkoły z internatem?
jako rodzic z dzieckiem specjalnej troski, chcesz znaleźć miejsce, w którym twój syn może się rozwijać. Tradycyjne szkoły oferują bardziej znormalizowane środowisko, ale brakuje niektórych usług, których potrzebuje twój syn. Lokalne szkoły specjalne mogą być lepszym rozwiązaniem, ale nadal czujesz, że twój syn potrzebuje czegoś więcej.
szkoły z internatem autyzmu są środowiskami edukacyjnymi koncentrującymi się na dostarczaniu wskazówek terapeutycznych i wsparcia dla nastolatków w zakresie spektrum autyzmu. Programy te często mają wielu licencjonowanych klinicystów i specjalistów, którzy pomagają nastolatkom ze spektrum autyzmu budować umiejętności społeczne i niezależne życie.
wielu rodziców doświadczyło podobnych zmagań. Chcieli jak najlepiej dla syna, ale nie byli pewni, gdzie znaleźć pomoc. Szkoły z internatem autyzmu, podobnie jak New Focus Academy, oferują możliwość dla dzieci z zaburzeniami neurorozwojowymi w przeciwieństwie do innych szkół.
szkoły z internatem z autyzmem wiedzą, że każde dziecko ma potencjał do szczęśliwego, znaczącego życia. Edukacja jest przedmiotem zainteresowania, ale te szkoły oferują o wiele więcej. Wysłanie dziecka do szkoły z internatem może być trudną decyzją. W końcu znasz zmagania i dziwactwa swojego dziecka lepiej niż ktokolwiek inny. Czy ci pracownicy zrozumieją Twoje dziecko?
tak!
podczas gdy tradycyjne szkoły mogą mieć kilku pracowników specjalizujących się w opóźnieniach rozwojowych, szkoły z internatem z autyzmem są wypełnione kompetentnym personelem poświęconym sukcesowi każdego ucznia. Multidyscyplinarny zespół poznaje Twoje dziecko. To, co lubią robić. Co sprawia, że są niespokojni. Jak się uczą. Wykorzystują tę wiedzę, aby stworzyć plan poprawy każdego aspektu życia Twojego dziecka.
koncentrując się na niezależności, szkoły z internatem z autyzmem wyznaczają cele i zadania specjalnie dostosowane do mocnych stron i potrzeb Twojego dziecka. Dzięki różnorodnym terapiom, zajęciom i doświadczeniom edukacyjnym Twoje dziecko buduje pewność siebie i poczucie własnej wartości, aby sprostać wyzwaniom związanym z przejściem do niezależnego życia.
korzystając z najnowszych, opartych na dowodach podejść do uczenia się i rozwijania umiejętności, Twoje dziecko w końcu ma środowisko, w którym czuje się wspierane i wzmocnione. W szkołach z internatem Twoje dziecko odkryje swój plan i cel.
komu pomagają szkoły z internatem?
szkoły z internatem są przeznaczone dla dzieci z autyzmem i innymi opóźnieniami rozwojowymi, które zmagały się w tradycyjnych instytucjach edukacyjnych. Ci uczniowie myślą i uczą się inaczej. Ich zachowania i indywidualne dziwactwa często pozostawiają je w izolacji-nawet zastraszane-w tradycyjnych warunkach szkolnych.
niestety, wielu z tych uczniów nie ma umiejętności społecznych i emocjonalnych, aby radzić sobie ze swoimi zmaganiami. Często działają lub wycofują się do swoich osobistych stref komfortu. W rezultacie nie udaje im się stworzyć powiązań i kamieni milowych niezbędnych do rozwoju osobistego. 
zamiast rozważać swoje wyzwania deficytem, szkoły z internatem z autyzmem wykorzystują mocne strony każdego ucznia i indywidualne style uczenia się, aby stworzyć środowisko sukcesu. Dzięki zrozumieniu potrzeb psychologicznych, poznawczych i emocjonalnych ucznia szkoły te wreszcie oferują młodym mężczyznom szansę na rozwój.
jeśli Twoje dziecko ma problemy z postępem w innych szkołach, nowa akademia Focus-jedna z wiodących szkół z internatem dla chłopców-jest gotowa pomóc.
uczniowie z tymi Warunkami odnosili sukcesy w naszym programie:
- wysokie lub umiarkowane zaburzenia spektrum autyzmu
- zaburzenia uwagi, takie jak ADD lub ADHD
- zaburzenia uczenia się
- niska prędkość przetwarzania
- niewerbalne deficyty uczenia się
- deficyty funkcjonowania wykonawczego
- problemy z prenatalną ekspozycją na substancje
- urazowe urazy mózgu
w New focus Academy wiemy, że każdy uczeń to coś więcej niż diagnoza lub indywidualny plan edukacyjny (IEP). W rzeczywistości nasze oprogramowanie oparte na dowodach ma na celu spotkanie każdego ucznia tam, gdzie jest emocjonalnie, akademicko i społecznie. Stamtąd tworzymy plan sukcesu i korzystamy z pozytywnego wzmocnienia, aby budować pewność siebie i gotowość Twojego dziecka do odkrywania nowych możliwości.
jak New Focus Academy pomaga nastolatkom w spektrum autyzmu?
New focus Academy wie, że każdy student przystępujący do naszego programu ma potencjał. Każdy z naszych uczniów ma indywidualną definicję sukcesu. Nasz kompleksowy proces oceny pozwala nam zrozumieć każdego ucznia. W rzeczywistości założyciel New Focus Academy-ceniony neuropsycholog kliniczny i specjalista behawioralny-poznaje każdego ucznia i pomaga stworzyć program oparty na tym, jak jego mózg uczy się i przetwarza informacje. Ponadto wiemy, że rodzice i członkowie rodziny są nieocenionym źródłem informacji, które pomagają nam dowiedzieć się więcej o uczniu. Dlatego angażujemy rodziny na każdym etapie procesu planowania. 
gdy zaczynamy rozumieć wyjątkowe zainteresowania, mocne strony i wyzwania Twojego dziecka, możemy tworzyć zmiany dzięki naszym naukowo sprawdzonym podejściom do osobistego rozwoju. W przeciwieństwie do tradycyjnych szkół, oferujemy możliwości znacznie wykraczające poza naukowców.
każdego dnia nasi uczniowie kontaktują się z terapeutycznymi „trenerami”, którzy zapewniają wskazówki, wsparcie i motywację. Zbyt często Nastolatki przychodzące do naszego programu czują się porażkami. Ciągle powtarzano im, że robią coś złego. Niestety, ta stała negatywna informacja zwrotna ma wpływ na ich poczucie własnej wartości i postawy.
używamy pozytywnego wzmocnienia, aby podnieść naszych uczniów i umożliwić im podejmowanie nowych wyzwań. I tak, czasami nasi uczniowie mają niepowodzenia. Jest to normalna część procesu leczenia. Zamiast sprawiać, że czują się źle z powodu tych zmagań, tworzymy doświadczenia edukacyjne, w których mogą się rozwijać–nawet w trudnych czasach.
nasze grupy ds. umiejętności życiowych i rozwoju społecznego zapewniają Twojemu dziecku prawdziwe doświadczenia życiowe, aby osiągnąć postęp w obszarach ich potrzeb. Uczniowie mają obowiązki i obowiązki, aby uczyć umiejętności i sprawiają, że czują się jak cenny członek społeczności. Gdy odnajdują sukces w New Focus Academy, uczą się, jak mogą przenieść umiejętności poza nasz program.
zapewniamy szeroki zakres lub rekreacji i wychowania fizycznego działań w celu promowania zdrowia i pozytywnych nawyków dla satysfakcjonującego stylu życia rekreacyjnego. Zbyt często Nastolatki przychodzą do nas z ograniczonymi zainteresowaniami i siedzącym trybem życia. Nasi uczniowie uczą się wartości bycia aktywnym i realizowania zainteresowań, na które nie byli narażeni w tradycyjnych warunkach szkolnych. Co bardziej korzystne, podczas zajęć rekreacyjnych studenci mają szansę ćwiczyć radzenie sobie i umiejętności społeczne w zorganizowanym, zabawnym środowisku.
Evidence-Based clinical Approach w New Focus Academy
w New Focus Academy każdy aspekt naszego modelu leczenia jest inspirowany metodami klinicznymi opartymi na dowodach. Co to znaczy? Wykorzystujemy informacje z najnowszych badań, aby stworzyć program, który naprawdę działa! Wielu rodziców szukających Szkół z internatem z autyzmem odkryło, jak potężny może być nasz program w przekształcaniu życia.
jakie metody są skuteczne w pomaganiu uczniowi z autyzmem lub innymi opóźnieniami rozwojowymi?
interwencje, które inspirują uczniów do nauki i podejmowania świadomych decyzji dotyczących ich życia, są najbardziej skuteczne w tworzeniu trwałych zmian. W New Focus Academy wiemy, że nasi uczniowie mogą zmagać się z problemami z pewnością siebie i poczuciem własnej wartości z powodu swoich wcześniejszych zmagań. Wiemy również, że każdy uczeń ma unikalny zestaw umiejętności, które można wykorzystać do przezwyciężenia niektórych z tych zmagań. Oparte na sile podejście do planowania leczenia pokazuje uczniom, że nie są porażkami–po prostu uczą się i doświadczają świata inaczej.
dodatkowo uczymy uczniów zasad zamiast zasad. Podczas gdy nasz program ma zasady i oczekiwania, jak każda z innych szkół z internatem autyzmu, pomagamy naszym uczniom dowiedzieć się, dlaczego pewne oczekiwania są na miejscu. Zamiast ślepo przestrzegać zasad, nasi uczniowie zaczynają rozumieć zasady stojące za zasadami, aby mogli przekazać te umiejętności w każdym aspekcie naszego życia. W rzeczywistości mamy sześć zasad, które stanowią podstawę naszego programu.
podczas leczenia nasi uczniowie pracują nad „treningiem mózgu”, które rozpoczynają się w klasie i przechodzą do rzeczywistych ustawień. Te działania wzmacniające funkcje poznawcze nie tylko ułatwiają naukę, ale mają potencjał do poprawy funkcjonowania poznawczego. Ćwiczenia mózgu pomagają w przetwarzaniu informacji, rozwijaniu umiejętności społecznych i podejmowaniu świadomych decyzji o codziennych czynnościach życiowych.
wreszcie wiemy, że rodzina odgrywa ważną rolę w sukcesie dziecka. Tylko dlatego, że Twoje dziecko jest w szkole z internatem autyzmu, nie oznacza to, że Twój wkład i zaangażowanie nie są potrzebne. W rzeczywistości rodzice i rodzeństwo mogą nauczyć się nowych umiejętności, aby pomóc swojemu dziecku rozwijać się po ukończeniu programu New focus Academy.
badania na temat pomocy nastolatkom z opóźnieniami rozwojowymi
każdego dnia prowadzone są badania naukowe i projekty badawcze, aby lepiej zrozumieć autyzm i inne opóźnienia rozwojowe. Gdy dowiadujemy się więcej o funkcjonowaniu mózgu u ucznia z autyzmem, możemy stworzyć bardziej skuteczne terapie w nadziei na wyeliminowanie niektórych wyzwań związanych z autyzmem.
nawet „normalny” nastoletni mózg przechodzi kilka zmian, przechodząc w młodą dorosłość. Poprzez zrozumienie tych zmian i różnic w mózgu osoby z autyzmem, zdolność do opracowywania leków i innych podejść terapeutycznych staje się bardziej prawdopodobna. Na przykład, dwa ostatnie badania badały, w jaki sposób i kiedy móżdżek przyczynia się do objawów autyzmu. Móżdżek odgrywa rolę w rozwijaniu zdolności społecznych i poznawczych. Badania te sugerują również, że móżdżek jest odpowiedzialny za rozwój języka. Badania na myszach sugerują, że pojawiające się leczenie może faktycznie odwrócić deficyty społeczne aż do młodego wieku dorosłego.
ponieważ coraz więcej badań jest prowadzonych, możemy pewnego dnia mieć zdolność do odwrócenia negatywnych skutków autyzmu i innych opóźnień rozwojowych.
oczywiście nie wszyscy możemy być neurologami pomagającymi naszemu dziecku zmienić jego mózg. Są rzeczy, które rodzice mogą zrobić, aby pomóc dziecku w rozwoju. W rzeczywistości czasami zmniejszenie stresu jako rodzica i kultywowanie pozytywnych przekonań na temat dziecka może coś zmienić. Pomysł ten został zasugerowany w popularnym opracowaniu przez Emilie Paczkowski i Bruce ’ a L. Bakera. Pozytywne przekonania nie tylko pomogły w stresie rodziców, ale także zmniejszyły problemy z zachowaniem dziecka.
ponieważ technologia staje się bardziej zaawansowana, możemy sobie tylko wyobrazić znaczący wpływ, jaki będzie miała na dzieci i nastolatki z problemami neurorozwojowymi.
New focus Academy wykorzystuje najnowsze badania do opracowania jednej z najbardziej zaawansowanych Szkół z internatem autyzmu. Dowiedz się, jak możemy pomóc Twojemu dziecku już dziś.
nowa akademia Focus pomaga rodzinom z całego USA:
Alaska, Arizona, Arkansas, Kalifornia, Kolorado, Connecticut, DC, Delaware, Floryda, Georgia, Hawaje, Iowa, Kansas, Kentucky, Luizjana, Maine, Maryland, Massachusetts,Michigan, Minnesota, Mississippi, Missouri, Montana, Nebraska, Nevada, New Hampshire, New Jersey,Nowy Meksyk, Nowy Jork, Karolina Północna,Dakota Północna, Ohio, Oklahoma, Oregon, Pensylwania, Rhode Island, Karolina Południowa, Dakota Południowa, Tennessee, Teksas, Utah, Vermont,Wirginia, Waszyngton, Wirginia Zachodnia, Wisconsin, Wyoming