jaki powinien być dzienny plan nauczania w domu? Jak zacząć homeschooling, możesz się zastanawiać, co dzień homeschooling powinien być. Ile wystarczy pracy w szkole?
tradycyjny dzień szkolny trwa 6-8 godzin. Więc kiedy zaczynamy naukę w domu, wydaje się, że jest to ilość czasu, którą powinniśmy inwestować, jak również.
ale dzień szkolny obejmuje wiele innych zajęć, które nie są bezpośrednią nauką. Zdecydowana większość czasu obejmuje zarządzanie klasą. Sprawdzam obecność. Prowadzenie grup ludzi z jednej działalności do drugiej. Czasami w innych pokojach, gdzie muszą ustawiać się w kolejce i iść gdzie indziej. Zbieram pracę domową. Następnie, nakłaniając ich wszystkich do zwrócenia uwagi.
oto przykład czasu potrzebnego na lekcję w szkole:
uczniowie również męczą się przez długi dzień szkolny. Tradycyjni uczniowie często wracają do domu wyczerpani po tak długim dniu (a mimo to mają jeszcze więcej zadań domowych do wykonania). I tak nie próbujemy powielać szkoły w domu. Wypalisz się bardzo szybko, próbując odtworzyć szkolny harmonogram.
Twój dzienny harmonogram nauczania w domu nie będzie wyglądać w ogóle jak tradycyjny dzień szkoły. W porządku!Kliknij, aby tweetować
przykładowy dzienny plan lekcji w domu
pracując jeden na jeden z uczniem, możesz osiągnąć o wiele więcej nauki w krótszym czasie. Niektóre stany wymagają, aby dzień nauki w domu wynosił 4 godziny. Ale, to nie znaczy, że to wszystko siedzenia, podręczniki i nauczyciel ułatwiał naukę w tym czasie. Zwłaszcza w szkole podstawowej.
kiedy moje dzieci były na początku podstawówki, zrobiliśmy podstawowy zarys zaplanowanej codziennej pracy:
- czytali mi coś (zwykle około 15 minut było wszystko, co mogli skoncentrować) na tym.
- coś napisali (Zwykle kopiują pracę lub dyktują–również nie więcej niż 15 minut)
- zrobili coś dla matematyki (Zwykle ręce na aktywności, nie arkusz roboczy-gra planszowa, dopasowywanie Skarpetek, gotowanie/mierzenie). Czasami również podstawowe fakty matematyczne praktyki.
- czytałem im coś-albo książkę z obrazkami, albo książkę z rozdziałami. I oni wykonali działanie, które było przedłużeniem historii (coś w sztuce, nauce lub badaniach społecznych).
zorganizowana część dnia szkolnego trwała około dwóch godzin. Najwyżej. Reszta dnia była nieustrukturyzowana. To również liczy się jako działania edukacyjne. Niezależnie od tego, czy twoje wymagania stanowe obejmują 4-godzinne zajęcia edukacyjne, czy nie, możesz udokumentować nieustrukturyzowany czas gry.
Uwaga: W SC tylko Opcja 1 homeschoolers muszą śledzić 4 godziny dziennie. W wariancie 2 I 3 nie określono, ile czasu lub przedmiotów jest potrzebnych na „dzień”. Nie ma również wyznaczonych dni tygodnia ani godzin w ciągu dnia.
zajęcia grupowe
chciałbym również grupować dzieci razem jak najwięcej. Było ich trzy–konieczne było więc usprawnienie harmonogramu (i uproszczenie mojego dnia). Jeśli czytałam książkę, wszyscy musieli siedzieć i jej słuchać. W miarę starzenia się, zrobiliśmy kółko czytania z każdym, kto ma własną książkę, aby podążać za mną, a ja czytam. Czasami na zmianę czytali głośno dla nas wszystkich. Czasami dostawaliśmy książkę audio, żeby słuchać razem w ten sposób.
często podążaliśmy za przewodnikiem po historii, takim jak pięć z rzędu lub nosze do historii. Mieliśmy mapę i wykres osi czasu, aby umieścić mały znacznik, aby zapamiętać miejsce lub czas Historii. Możemy czytać i ponownie czytać książki obrazkowe przez kilka dni z rzędu, z inną aktywnością każdego dnia. Kiedy dotarliśmy do książek rozdziałów, wykonaliśmy czynność (lub dwie), aby przejść do każdego rozdziału.
czasami działalność była otwarta, więc kontynuowali na własną rękę w grze. Gdybyśmy zbudowali Fort koc i obozowaliby tam cały dzień. Gdybyśmy mieli herbatkę, a oni by ją odtworzyli na godzinę.
działania Indywidualne
niektóre działania muszą być zindywidualizowane. Musiałem usłyszeć, jak uczeń czyta na głos – i ćwiczyć dekodowanie lub płynność. Ale będą zmęczeni dłużej niż 15-20 minut (i ja też). Gdybyśmy nie zaplanowali tego rano, na pewno zasnęłbym słuchając Wschodzącego czytelnika. To było jedno z naszych porannych zajęć „zjedz najpierw żabę”.
użyłem 100 łatwych lekcji, aby nauczyć dziecko czytać. Było to „łatwe” w tym sensie, że nie wymagało żadnego przygotowania dla mnie jako nauczyciela. To nie było” łatwe ” dla uczniów i zajęło nam około 250 lekcji wypełnionych łzami, aby przejść przez to. Następnie przeszliśmy do serii” I Can Read ” na poziomie 1 z biblioteki, a następnie na poziomie 2. I Bob Books.
nikt mi nigdy nie powiedział, że mogę porzucić program, który nas stresuje–mimo że był bardzo polecany (i oczywiście działał dla innych). Ale wiedziałem, że nie ma sensu wciskać materiału lekcji, gdy osiągnęliśmy stopienie. To jest punkt nasycenia, kiedy nie będzie więcej uczenia się.
przez większość czasu prowadziliśmy indywidualne lekcje matematyki. I kopiuj pracę lub dyktowanie do ćwiczeń pisma ręcznego. Gorąco polecam Ruth Beechick 's 3R’ s za praktyczne pomysły na aktywność i oczekiwania rozwojowe przedszkolaków przez 3 klasy. To przełom. Poważnie.
musisz znaleźć odpowiednią mieszankę uporządkowanych i nieustrukturyzowanych działań, które mają dla ciebie sens. Każdy program nauczania, który wybierzesz, jest przewodnikiem (Nie mistrzem). Wyznaczasz tempo, które ma sens dla swoich uczniów. Możesz modyfikować tę mieszankę od czasu do czasu-dodając więcej lub mniej struktury, zgodnie z potrzebami.
Twój dzienny plan nauczania w domu nie będzie wyglądał w ogóle jak tradycyjny dzień szkolny. W porządku!
dowiedz się więcej o przykładach planu lekcji w domu: 
praktyczne zasoby: 
Domowy Start w czytaniu (stopnie K-3)
trzy Rtrzy R
Łatwy Start w arytmetyce (stopnie K-3)
mocny Start w języku: stopnie K-3 (Three R’ S Ser.) (Three R 'S Series)
naucz dziecko czytać w 100 łatwych lekcjach-Oprawa Miękka naucz dziecko czytać w 100 łatwych lekcjach-Oprawa Miękka450 więcej Historia S-t-r-e-T-c-h-E-R-S (nosze) dla klas podstawowych: ćwiczenia rozszerzające Ulubione Książki Dla Dzieci 450 więcej historii S-T-R-E-T-C-H-E-R-S (nosze) dla klas podstawowych: Artykuły do poszerzenia ulubionych książek dla dzieci450 więcej artykułów do poszerzenia ulubionych książek dla dzieci450 więcej artykułów do poszerzenia ulubionych książek dla dzieciwięcej artykułów do poszerzenia ulubionych książek dla dzieci
artykułów do poszerzenia ulubionych książek dla dzieci T-R-E-T-C-H-E-R-S: zajęcia, aby rozwinąć ulubione książki dla dzieci więcej historii S-T-R-E-T-C-H-E-R-S: zajęcia, aby rozwinąć Ulubione Książki Dla Dzieci 
pięć w rzędzie Tom jedno drugie wydanie
pięć w rzędzie (pięć w rzędzie): tom 3Bob Books: słowa wzroku, 1 KlasaBob Books: słowa wzroku, 1 Klasa
Bob Books, Kolekcja 1: Początkujący czytelnicy i rozwijający się Początkujący
pismo ręczne Chanie & drukowanie papieru skoroszyt jedna strona dziennie, 250 stron przód & tył, 125 arkuszy, stopnie PreK – 1st, Rozmiar 8.5″ x 11″
puste arkusze alfabetu Big Block Chanie Prek-1st 80 pages idealne do nauczania &ćwiczących alfabetów 8.5 
Chanie’ s One Page A Day Single Digit Math Problem Workbook for Prek-1st 50 pages simply tear off one page a day for math repetition