Matt merge să-l vadă pe profesorul Gary Humphries (?)- El spune că experiențele din copilărie pot fi un factor în a fi non înotător.
spune că Matt va pluti mai jos în apă, mai degrabă decât la suprafață, deoarece are puțină grăsime și densitate osoasă ridicată și va învăța să-și folosească flotabilitatea cu mare efect. „toată lumea poate înota”. Explorează relația dintre înălțimea în apă a capului la flotația picioarelor.
notă Anecodotală (Ian Cross, înot fără stres): Din nou, aș fi mai interesat de modul în care capul plutește atunci când îl lasă să plece. Cred că se pune prea mult accent pe faptul dacă picioarele plutesc atunci când învață să înoate.
Prof Richard Bailey-socializarea este semnificativă-dacă mama și tatăl pot înota, dacă te duc la înot etc. – Chiar dacă ideea că oamenii negri nu pot înota este o prostie. Nu există nici un motiv fizic de ce oamenii de culoare nu pot înota, dar o mulțime de cele sociologice…. Prieteni și teama de eșec, așteptarea eșecului de la prieteni v modele.
Matt a încercat să învețe la vârsta de 9 ani. RB spune că acest lucru este târziu, deoarece timpul pentru învățarea abilităților motorii cheie, prin joc deliberat, este de 3-7 ani. De 9 – 10 ani, trebuie să fie honuire abilități, ‘faza de practică’ – probabil să fi pierdut pe abilitățile cheie ‘învățare prin joc’ etapă.
pentru mai multe despre acest subiect, citiți postarea lui Ian, despre oamenii negri care învață să înoate