Video încă
de: Anonim
data: 13 decembrie 1999
Sursa: ap imagini.
despre autor: Această imagine a fost făcută de o cameră video de securitate în cantina liceului Columbine.
introducere
la 20 aprilie 1999, elevii Eric Harris și Dylan Klebold, au intrat la Liceul Columbine Din Littleton, Colorado, înarmați cu bombe cu propan și țevi, arme semiautomate și puști tăiate. În mai puțin de o oră au împușcat și ucis doisprezece Studenți, un profesor și au rănit alți douăzeci și patru de studenți. Apoi s-au sinucis în interiorul școlii.
cea mai gravă împușcare școlară din istoria Statelor Unite, incidentul a îngrozit America și lumea și a declanșat o serie de împușcături la copycat în școlile din Statele Unite și Canada. Deoarece Harris și Klebold acumulaseră un depozit atât de formidabil de arme, muniții și explozivi, incidentul a stimulat, de asemenea, o dezbatere intensă despre legile armelor din America.
sursa primară
COLUMBINE HIGH SCHOOL Video de securitate arată KLEBOLD și HARRIS în cantină
a se vedea imaginea sursă primară.
semnificație
experții indică mai mulți factori care influențează violența școlară. Aceste incidente sunt cauzate de probleme profunde și complexe care afectează societatea americană contemporană.
un sondaj CNN realizat în August 1999 a descoperit că patru din cinci elevi de gimnaziu se comportă ca niște bătăuși cel puțin o dată pe lună, răsfățându-se cu nume, tachinând, bătând și amenințând alți elevi. Bătăușii îi identifică pe alții care nu se încadrează și îi supun la chin. Dacă agresiunea este lăsată necontrolată, victimele sale dezvoltă adesea ostilitate severă și pot recurge chiar la acte grave de violență.
adesea victimele duc greul în tăcere; totuși, într-o perioadă de timp, ele se îndepărtează într-o lume a goliciunii și a iluziei. Astfel de copii devin adesea extrem de izolați și pot recurge la violență.
comportamentul de intimidare este adesea întărit de mass-media, filme, programe de televiziune și jocuri video destinate adolescenților și adolescenților care descriu violență extinsă. Accesul ușor la arme este, de asemenea, un factor.
America este una dintre puținele țări din lume în care deținerea unei arme este un drept fundamental. Aproape 49% din gospodăriile americane dețin o armă de foc. Deși legile federale și de stat interzic minorilor să dețină sau să dețină o armă, în multe cazuri sunt capabili să obțină una.
Klebold și Harris erau singuri și proscriși care nu se încadrau în cultura de la Liceul Columbine. Alți studenți s-au luat de ei pentru comportamentul lor diferit. Făceau parte dintr-un grup de studenți numit Mafia trench-coat, o bandă care purta trench-uri negre și era cunoscută pentru comportamentul Rebel.
deși minorii la momentul uciderilor, Klebold și Harris au reușit încă să achiziționeze arme ilegal și să asambleze bombe din materiale ușor disponibile. De asemenea, au menținut un site web (de când a fost eliminat) despre jocurile violente pe computer Doom și Wolfenstein 3D și au postat jurnale și bloguri online pline de comentarii pline de ură despre alți studenți.
începând din 2006, a fost ridicată interdicția armelor semiautomate (care era în vigoare în momentul masacrul Liceului Columbine). O dezbatere încă se dezlănțuie asupra standardelor de educație publică, intimidare, legi privind armele și alte probleme culturale care afectează în special adolescenții și adolescenții din Statele Unite.
resurse suplimentare
site-uri Web
BBC News. „Americanii s-au despărțit la sfârșitul interdicției armelor” (14 februarie 2006).
știri BBC. „Cronologie: împușcături școlare din SUA” int. http://news.bbc.co.uk/2/hi/americas/4371403.stm int. (accesat la 14 februarie 2006).
CNN ” sunt școlile din SUA sigure?”(14 februarie 2006).
Just Facts” Gun Control ” (14 februarie 2006).
Time.com „Guns and Violence” („arme și violență”) http://www.time.com/time/daily/special/denvershooting (accesat la 14 februarie 2006).
site-ul Socialist mondial „împușcături școlare în Canada: val de amenințări „imitatoare” în SUA urmează tragedia Columbine”.