descriere:
early literacy screening este cheia pentru furnizarea de instruire eficientă de alfabetizare și prevenirea problemelor viitoare de citire. Phonological Awareness Literacy Screening (PALS) oferă o evaluare cuprinzătoare a cunoștințelor copiilor mici despre fundamentele importante ale alfabetizării care sunt predictive pentru succesul viitor al lecturii. PALS este instrumentul de screening furnizat de stat pentru inițiativa de citire a intervenției timpurii din Virginia (EIRI) și este utilizat de 99% din diviziile școlare din stat în mod voluntar.
PALS este format din trei instrumente, PALS-PreK (pentru elevii preșcolari), PALS-K (pentru grădinițe) și PALS 1-3 (pentru elevii din clasele 1-3). Evaluările PALS sunt concepute pentru a identifica studenții care au nevoie de instrucțiuni suplimentare de citire dincolo de cele oferite cititorilor în curs de dezvoltare. PALS informează, de asemenea, instruirea profesorilor, oferindu-le informații explicite despre cunoștințele elevilor lor despre fundamentele alfabetizării. Evaluarea la mijlocul anului și verificările rapide ale prietenilor permit monitorizarea continuă a progresului studenților pe tot parcursul anului.