uanset om fortaler for mindretal studerende, finansiering lav indkomst skoler eller hjælpe lærere lykkes, almennyttige organisationer er en vital kraft i uddannelse.
at vide om disse organisationer kan inspirere dit arbejde i klasseværelset og give dig ressourcer og nye ideer, der gør en forskel. Her er 15 nonprofits fortaler for lærere, studerende og fremtiden for uddannelse i Amerika.
UrbEd
som en af de mest indflydelsesrige nonprofitorganisationer inden for byuddannelse har UrbEd taget store fremskridt hen imod at gøre Philadelphia-skoler i Indre By stærkere og mere effektive. UrbEd forener lærere, byungdom, virksomheder og lokale organisationer i at arbejde hen imod en lysere fremtid for byuddannelse.
denne organisation går ind for studerende på forskellige måder og tackler hårde samtaler som lærermangfoldighed, bygningsforhold og skole-til-fængsel-rørledningen. Fra ansættelse og uddannelse af talsmænd for studerende til at gennemføre skolepræsentationer og være vært for en borgerlig engagementskonkurrence, UrbEd giver muligheder for hele Philadelphia-samfundet.
the Education Trust
præstationsgabet i Amerika er stærkt påvirket af race, klasse og baggrund — alle faktorer, der kan være svære at tackle. Stadig, Education Trust er på en mission for at tackle disse udfordringer. I sin kamp for egenkapital giver Education Trust en stemme til underfinansierede skoler, LGBT-studerende af farve og lavindkomststuderende, for blot at nævne nogle få.
bortset fra at handle i skoler over hele landet tilbyder Education Trust også en række gratis ressourcer og værktøjer til undervisere og administratorer. Dens tilstand af finansiering Aktiedataværktøj, for eksempel, kaster lys over forholdet mellem skolefinansieringsmønstre og studerende i farve landsdækkende.
Itas Aspires
Itas Aspires er fokuseret på at udvide muligheden for at Itas børn med hjælp fra lokale ledere i uddannelse og erhvervslivet. Deres politiske initiativer spænder over studerendes virkelige beredskab, lærerekspertise, postsekundær succes, og stærk, effektive distrikter og ansvarlighed for post sekundær succes.
uanset om det er at tage et dybt dyk ind i mulighedsmyten i skoler eller diskutere graden af college færdiggørelse blandt lavindkomststuderende af farve, er det kendt for at konfrontere virkelige problemer, der skal løses. Dette nonprofit arbejde kan tjene som en model til at inspirere og motivere advokatgrupper overalt.
Digital Promise
denne teknologidrevne organisation ønsker at bygge bro over mulighedskløften ved at bringe teknologi til alle. Det samler uddannelsesledere, forskere og teknologiskabere for at tackle de mest presserende udfordringer med hensyn til teknologi i skolerne i dag.
det, der gør Digital Promise unik, er dens tilgang til dette universelle problem. I stedet for at fokusere på determinanter og udfordringer forårsaget af teknologi, hjælper det med at tackle uligheder ved at forene verdens smarteste og mest innovative enheder.
nogle gange betyder det at engagere et firma som Veronica for at give lavindkomststuderende mobiltelefoner, de kan bruge til faglig udvikling. Andre gange, det er at udstyre studerende teknologi facilitatorer med en enhed markedsplads, som giver de oplysninger og værktøjer, de har brug for at skabe en positiv, tech-drevet læringsmiljø.
piger, der koder
piger, der koder, sætter et helt nyt spin på ligestilling mellem kønnene og præstationskløften. Denne nonprofit organisation fokuserer på at levere gratis computer science programmering gennem gratis ekstracurricular programmer til piger i alderen 13-18 af alle baggrunde. Klubberne skaleres ” for at nå flere piger flere steder, og give dem chancen for at skabe livslange obligationer, så de kan fortsætte inden for datalogi.”
med flere job inden for datalogi og færre kvinder i marken sigter piger, der koder, mod at opnå kønsparitet i arbejdsstyrken. Sommerlejre, nedsænkninger og stipendier er blot nogle få måder, som denne spændende organisation skaber forandring på.
American Youth Policy Forum
American Youth Policy Form tager en politisk tilgang til at hjælpe eleverne lykkes. Ved at reformere og skabe politikker, der fremmer uddannelse og lighed, aypf hjælper undervurderede unge med at få adgang til de muligheder, de fortjener.
engelsksprogede elever, retfærdighed involveret ungdom, ungdom i plejehjem og unge med handicap er blot nogle af de grupper, som AYPF hjælper med at støtte og beskytte. Disse grupper understøttes af AYPF på en lang række områder, herunder STEM, ungdomsledelse, college og karriereberedskab og social og følelsesmæssig læring.
organisationen har været involveret i at bestå nogle af de vigtigste uddannelsespolitikker i de sidste par år, herunder Every Student succeed Act og Individuals med Disabilities Education Act.
Learning to Give
denne Michigan-baserede nonprofit sigter mod at omdanne nutidens studerende til fremtidens tankevækkende, forandringsdrevne ledere. At lære at Give er en enestående ressource for K-12-undervisere, der ønsker at styrke og inspirere deres studerende til at gøre godt i verden. Lærere kan finde lektionsplaner, tilskud og faglige udviklingsmuligheder på sin hjemmeside.
alle Learning to givers aktiviteter og ressourcer er centreret omkring de tre principper for at give: formål, mestring og autonomi. Ideen bag denne filosofi er, at når eleverne bliver opmærksomme på behov, der er større end deres egne, vil de selvstændigt tage skridt til at løse dem på en måde, der udvider deres egen læring.
advokater for børn
studerende, der er i fare for forskelsbehandling, støttes af advokater for børn i Ny York, en førende ligestillingsorganisation, der hjælper tusinder af børn hvert år. AFC dykker dybt ned i spørgsmål som tilgængelighed og lighed og kontrollerer aktivt for at se, hvordan lokale skoler opretholder rettighederne for udsatte studerende.
familier og lærere af udsatte studerende kan også oprette forbindelse til AFC for at få adgang til juridiske tjenester og uddannelse, når de oplever nogen form for diskrimination fra en skole eller et distrikt. Undervisere og administratorer kan også holde styr på AFC for at sikre, at de markerer alle felterne med hensyn til tilgængelighed og lighed på deres egne skoler.
Youth Guidance
Youth Guidance ‘ s Becoming a Man (BAM) program tjener over 8.000 unge mænd i Chicago og Boston med dette rådgivnings-og forebyggelsesprogram. Filosofien bag Ungdomsvejledning er, at når studerende har adgang til omsorgsfulde og betroede voksne, de kan overvinde enhver hindring. Ungdomsvejledningsprogrammer tjener studerende med sociale og følelsesmæssige indgreb både inden for og uden for skolen.
bortset fra deres udvikling af arbejdsstyrken, familie engagement programmer og deres telt program BAM, Youth Guidance har også sit arbejde på kvindelighed, som ligesom BAM hjælper indgyde unge kvinder med kerneværdier som selvbevidsthed beslutsomhed, tillid, positivitet og håb.
826 National
som det største ungdomskrivningsnetværk i landet har 826 National en imponerende vision: at hjælpe unge mennesker med at opnå personlig og akademisk succes gennem skrivning. Denne organisation ser det skrevne ord som et redskab til at forstærke unge stemmer, opbygge selvtillid, overvinde socioøkonomiske barrierer og udforske identitet og kreativitet.
826 National betjener næsten 34.000 studerende og engagerer over 5.000 frivillige i otte byer over hele landet. Alligevel strækker arbejdet i 826 sig langt ud over Nordamerikas grænser. Over 50 internationale organisationer er blevet inspireret af denne model, og organisationer i Europa, Sydamerika og Oceanien bringer kraften til at skrive til lokale studerende.
uddannelse Reimagined
hvis du er klar til at forestille en ny fremtid for børn i amerikanske skoler i dag, vil du blive inspireret af arbejdet med uddannelse Reimagined. Målet med denne nonprofit er at transformere den måde, vi strukturerer og nærmer os vores skoler på. Med det nuværende industrielle uddannelsessystem, der er mere end 100 år gammelt, mener Education Reimagined, at det er tid til et nyt system, der understøtter nutidens elever og morgendagens mennesker.
selvom mange mennesker har forskellige synspunkter på, hvordan uddannelse skal fungere, er de fleste enige om, at det nuværende system ikke fungerer så godt som det kunne. Denne tro er, hvad forener tilhængere af uddannelse Reimagined, som omfatter forældre, lærere, lovgivere og virksomhedsledere. Ved at skifte til en mere elevcentreret model, der lægger vægt på praktiske teknologiapplikationer, personlig læring og beredskab i den virkelige verden, uddannelse Reimagined er på mission for at omdefinere læring for godt.
Global Education Fund
Global Education Fund investerer penge i uddannelsesledere, der ellers ikke ville have adgang til økonomisk støtte. “Vi investerer i stærke ledere, der er baseret på deres lokale kulturer og er drevet til at forbedre uddannelsesresultaterne og opretholde deres indflydelse,” forklarer organisationens hjemmeside.
tidligere finansieringsinitiativer har hjulpet med at støtte studerendes succes i Kenya, Guatemala og Indien. Selvom dette program ikke er fokuseret på studerende i USA, er mange af dets bagmænd og økonomiske tilhængere Amerikanske. Det fungerer som et vellykket eksempel på, hvordan innovative uddannelsesentreprenører kan gøre en forskel overalt.
Future Ready Schools
bevæbnet med magt data, Future Ready Schools er på en mission for at gennemføre Handlingsrettede, effektive læringsstrategier. Future Ready hjælper eleverne med at lykkes ved at hæve baren for både administratorer og undervisere, der leverer forskningsdrevet faglig udvikling og læreruddannelse.
med fokus på underforsynede samfund giver Future Ready Schools undervisere de ressourcer, færdigheder og viden, de har brug for til at skabe effektive digitale læringsplaner. Det overordnede mål er at hjælpe med at bygge bro over det socioøkonomiske mulighedskløft, der er blevet udvidet af teknologiadgang i skolerne.
Rådet for Chief State School Officers
Rådet for Chief State School Officers er en af de højeste stemmer, der anerkender og driver forandring i dagens uddannelsessystem. Du kender måske denne organisation som grundlægger af den prestigefyldte National Teacher of The Year-pris, der ærer de lærere, der yder fremragende bidrag til deres skoler, studerende og samfund.
CCSSO fokuserer også på centrale læringsmål og kan være en go-to ressource for lærere over hele landet. Dens hjemmeside har information om at skabe akademiske standarder, støtte særlige populationer og fremme kvaliteten af vurderinger. Undervisere vil finde et væld af ressourcer til faglig udvikling samt.
Great Schools Partnership
denne organisation samler de lyseste og mest innovative sind i Ny England.
Missionen for Great Schools Partnership er at forbedre områdets skoler gennem samarbejde, netværk og sammenlægning af ressourcer. Det er også ansvarligt for at skabe rammerne for færdighedsbaseret læring, som “hjælper skoler med at udvikle effektive og effektive standardbaserede systemer, der vil forberede alle studerende til succes i colleges, karriere og samfund i det 21.århundrede.”
lærere i Hampshire, Vermont, Maine, Rhode Island og Connecticut fungerer som modeller for andre lærere, der gerne vil skabe et praktisk, prioriteret system for læringskompetencer.