så din skole monterer en produktion i år? Fantastisk! Montering af en skoleproduktion er en vidunderlig læringsmulighed for både studerende og personale. Det er også en stor udfordring.
lærere: før auditions er planlagt og sæt begynder at tage form, er her fem ting, du skal overveje, når du vælger det program, som din skole vil producere.
- 1) Hvilken type program vil du lave?
- 2) hvor mange studerende vil deltage i produktionen, og hvor mange roller er tilgængelige (især mand vs. kvinde)?
- 3) Hvad er dit budget?
- 4) Hvad er forestillingens behov, og er de mulige for dit forestillingsrum?
- 5) skal du få godkendelse af nogen (rektor, skolebestyrelse, forældreråd), før du erhverver rettighederne til forestillingen?
1) Hvilken type program vil du lave?
Musicals er stort set garanteret publikum-pleasers (hvilket betyder masser af billetsalg), men at producere en musical har et meget andet sæt behov end et spil gør. Musicals kræver yderligere personale (en musikalsk direktør og koreograf, som minimum). Hvis dit program ikke har backing tracks, skal du også musikere (betalt eller frivillig). Musicals har også en tendens til at være dyrere at købe rettigheder, royalties og scripts/scores til, og der er behov for ekstra øvelser til undervisning i harmonier og dansenumre. Overvej også dine elever-vil de faktisk synge og danse, eller vil de hellere fokusere på virkelig saftige skuespil?
2) hvor mange studerende vil deltage i produktionen, og hvor mange roller er tilgængelige (især mand vs. kvinde)?
teatralske stykker er ekstremt varierede i antallet af tilgængelige roller og er generelt ikke skrevet med tyve lige store hovedroller. Forventes du at tage på hvert barn, der auditions, eller vil nogle børn ikke gøre cut? Eller deltager hele skolen, og du bliver nødt til at finde ud af, hvilke roller hvert klassetrin vil udføre? I så fald skal du sandsynligvis producere en musical med et udvideligt ensemble.
vil du have nok drenge til at udfylde de mandlige roller (mangel på drenge er en uheldig tendens i ungdomsteater)? Hvis ikke, vil piger spille de mandlige roller? Og hvis ja, vil de spille dem som mænd, eller vil du ændre disse roller til kvindelige? (Og vil forfatteren af stykket Godkende / tillade, at denne ændring foretages?)
3) Hvad er dit budget?
har du midlerne til at producere en stor blockbuster, eller kører du på et shoestring budget? (Måske forventes du at producere den store bredbånds blockbuster med det shoestring budget!) Omkostninger, der skal overvejes, inkluderer køb af rettighederne til forestillingen, køb af manuskripter, betalende personale, budgettering for kostumer/sæt/tech/osv.), leje et sted (hvis nødvendigt)…listen fortsætter og fortsætter.
4) Hvad er forestillingens behov, og er de mulige for dit forestillingsrum?
har din skole sit eget specifikke teaterrum, eller har du brug for at leje et forestillingssted? Har dit program skøre kostume krav, såsom 30 matchende paillet kjoler, eller periode-passende militære uniformer? Kræver din forestilling specielle effekter (falsk blod, scenekampvåben, en tåge eller tåge maskine osv.)? Hvis du producerer et program som Peter Pan eller Mary Poppins, vil dine skuespillere faktisk flyve? (Og i så fald skal du købe ekstra forsikring?) Kræver scriptet scener at forekomme foran et gardin (forudsat at du har en proscenium arch), når du kun har et sort boks teater? Hvis du ikke kan imødekomme et specifikt behov, har du en kreativ løsning på plads?
5) skal du få godkendelse af nogen (rektor, skolebestyrelse, forældreråd), før du erhverver rettighederne til forestillingen?
du vil måske udfordre dine elever med forestillinger som Laramie-projektet, Juvie, leje eller Forårsopvågning, men vil “ikke-teaterfolk” Godkende og/eller tillade dine elever at arbejde på det materiale? Selv de mest tilsyneladende uskyldige teaterstykker har haft klager indgivet mod dem af et utal af grunde. Hvis det program, du har valgt, giver anledning til bekymringer, er du i stand til at give en stærk sag, der adresserer disse bekymringer? Har du et skriftligt dokument, der besvarer spørgsmål? Dette kan eller måske ikke være en grund til at gøre eller ikke at lave en forestilling – det er bare noget at tænke på.
BONUS: Klik her for en gratis udskrivbar med yderligere fire ting at overveje, når du vælger et spil til produktion!
Kerry Hishon er instruktør, skuespiller, forfatter og scenekæmper fra London, Ontario, Canada. Tjek hendes blog på www.kerryhishon.com.