bevæbning af lærere introducerer nye risici i skoler

introduktion

bevæbning af lærere er imod skolens sikkerhedseksperter som retshåndhævelse og lærere og forældre.

American Federation of Teachers og National Education Association er landets to største lærerorganisationer, der repræsenterer millioner af undervisere og personale. De er imod bevæbnede lærere.1everyty for pistol sikkerhed. At holde vores børn i sikkerhed i skolen: en plan om at stoppe masseskyderier og afslutte våbenvold i amerikanske skoler. everytownresearch.org/schoolsafety.februar 2019.

National Association of School Resource Officers er stærkt imod forslag til armlærere på grund af den risiko, det ville udgøre for retshåndhævelse, studerende og skolesamfundet samt risiciene for de væbnede lærere selv.2National Association of School Resource Officers. NASRO er imod bevæbnede lærere. https://nasro.org/news/ pressemeddelelser/nasro-opposesarming-lærere/. Offentliggjort Februar 2018.

præsidenten og Administrerende Direktør for Major Cities Chiefs Association, der repræsenterer 75 politistyrker fra store byer i USA og Canada, er begge enige om, at bevæbnede lærere er “ikke en god ide.”3Toppo G. 132 timer til at uddanne lærere på kanoner: er det nok? USA i dag. 8.marts 2018. https://www.usatoday.com/ historie / nyheder/2018/03/08/132- timer-tog-lærere-gunsenough/408525002/

“jo flere våben der kommer ind i ligningen, jo mere volatilitet og jo større risiko er der for, at nogen bliver såret.”

J. Thomas Manger, præsident for Major Cities Chiefs Association4Patterson BE. Amerikas politichefer kalder BS på bevæbnede lærere. Mor Jones. 8.marts 2018. https://bit.ly/39lNHaC.

forestillingen om en højtuddannet lærer bevæbnet med en pistol er en myte.

retshåndhævende myndigheder modtager i gennemsnit 840 timers grunduddannelse inklusive 168 timers træning i våben, selvforsvar og magtanvendelse.5REAVES BA. Statslige og lokale retshåndhævende uddannelsesakademier, 2013. Det amerikanske justitsministerium, Office of Justice-programmer, Bureau of Justice Statistics. Juli 2016. https://bit.ly/2pg0whI. I stater, der har love, der sigter mod at bevæbne skolepersonale, får skolepersonale betydeligt mindre uddannelse. I nogle af disse stater er der overhovedet ingen minimumsuddannelse.

selv nogle af de mest højtuddannede retshåndhævende myndigheder i landet, dem fra Ny York City Police Department, ser deres evne til at skyde nøjagtigt falde markant, når de er involveret i skudkampe med gerningsmænd.6Rostker BD, Hanser LM, et al. Evaluering af Ny York City Police Department skydevåbenuddannelse og gennemgang af skydevåben. Rand Corporation. https://www.rand.org/pubs/ monografier/MG717.HTML. Udgivet 2008.

vigtige fund

studerende får adgang til lærernes kanoner.

forskning støtter stærkt tanken om, at børn vil få adgang til våben, når våben er til stede.

• en undersøgelse viste, at flertallet af børn er opmærksomme på, hvor deres forældre opbevarer deres våben. Faktisk rapporterede mere end en tredjedel af disse børn om at håndtere deres forældres Våben, mange gjorde det uden deres forældres viden.7bakley F, Miller M. forældres misforståelser om børn og skydevåben. Arkiv for pædiatri & ungdomsmedicin. 2006; 160(5): 542-547. Næsten en fjerdedel af forældrene vidste ikke, at deres børn havde håndteret pistolen i deres hus.8backley F, Miller M. forældres misforståelser om børn og skydevåben. Arkiv for pædiatri & ungdomsmedicin. 2006; 160(5): 542-547.

der har været adskillige hændelser,hvor kanoner, der blev ført ind i skolerne, blev malplaceret — kanoner tilbage i badeværelserne, 9metrick B. eks-lærer anklaget for at have efterladt pistol i skolebadeværelset, siger politiet. USA i dag. 13.September 2016. https://bit.ly/2G9jlfF. omklædningsrum, 10associeret presse. Ingen afgifter efter Isabella Co. sheriff forlader ved et uheld pistol i skolen. Detroit Free Press. 3.April 2018. https://bit.ly/2GtNfeb. sportsbegivenheder, 11laine C. kvinde finder pistol i blegere ved basketballturnering. VNEM. 24.januar 2019. https://bit. ly/2kvm. selv en hændelse, hvor en pistol faldt ud, mens en lærer gjorde en backflip.12rojas J. Student: vikarlærer gjorde tilbage flip, da pistolen faldt ud. Bay Nyheder 9. Oktober 24, 2018. https://bit. ly/2t4slff.

der er også flere hændelser, hvor kanoner blev stjålet fra lærere af studerende, eller tilfælde, hvor kanoner blev malplaceret og senere fundet i hænderne på studerende.13harten D. Politi: Jacksonville high student stjæler pistol fra lærer. Arkansas Demokrat Tidende. Januar 17, 2012 https://bit. ly/2v3psv; Madden R. politiet finder lærerens stjålne pistol med studerende. Ræv 2 Nu St. Louis. 25.Oktober 2018. https://bit. ly / 2s9hk7.

der har været adskillige hændelser, hvor kanoner, der blev ført ind i skolerne, blev forkert placeret—kanoner tilbage i badeværelser, omklædningsrum, sportsbegivenheder, endda en hændelse, hvor en pistol faldt ud, mens en lærer gjorde en backflip.

risikoen for skyderier øges.

adgang til skydevåben, uanset alder, tredobler risikoen for død ved selvmord og fordobler risikoen for død ved drab.14Anglemyer a, Horvath T, Rutherford G. tilgængeligheden af skydevåben og risiko for selvmord og drab ofre blandt husstandsmedlemmer: en systematisk gennemgang og metaanalyse. Annaler for Intern Medicin. 2014; 160: 101–110.

der har været flere hændelser med våben forsætligt eller utilsigtet udskrevet på skolens grund af skolens personale. Dette omfatter både forsætlige og utilsigtede skyderier som:

• en pedel, der dræbte to af sine kolleger på en Scenekunstskole i Florida.15seltser A, Hitchcock O. Breaking: mand arresteret i 2013 mord på Dreyfoos skolevagter. Palm Beach Post. 25. maj 2017. https:// pbpo.st/2RE4R8V.
• en spansk lærer, der blev fyret og derefter vendte tilbage til skolen med en AK-47 i en guitarkasse, som han brugte til at dræbe skolelederen og derefter sig selv.16Nelson R. “min skoleskytter var lærer,” siger Skoleskydningsoverlevende mod bevæbnede lærere. Handlinger Nyheder. 14.februar 2019. https://bit. ly/2bac0lg.
• skydevåben selvmord ved fakultet eller personale på skoler.17mccray V. Lithia Springs skyder forsætlig, lærer ID ‘ d. Atlanta Journal forfatning. 21.August 2017. https://on-ajc.com/2M6D42h.
• utilsigtede hændelser af både skoleressourceofficerer i skoler og lærere, der ved et uheld udtømte deres skydevåben.18schrott M. Officer udleder ved et uheld våben på George Middle School. Aleksandria Times. 13.marts 2018. https://bit. ly / 2bnc8.

bevæbning af lærere introducerer nye ansvarsrisici.

da flere distrikter i Kansas forsøgte at bevæbne lærere, informerede forsikringsselskaberne dem om, at de ikke ville forsikre en sådan farlig praksis.19hiltsik M. et stort problem med ideen om at bevæbne lærere: forsikringsselskaber vil ikke spille sammen, og med god grund. Los Angeles Times. 26.februar 2018. https://lat.ms/2BkRxBb.

skolepolitikker kan udsætte lærere for strafferetligt ansvar, hvis politikkerne ikke er i overensstemmelse med statens lovgivning. Det er også usandsynligt, at forsikringsselskaber vil skadesløsholde skoler fra monetære krav i disse tilfælde.

Statens immunitetslove kan ikke fritage skoler for alt juridisk ansvar, især føderalt borgerrettighedsansvar.

anbefalinger

den bedste måde at beskytte amerikanske skoler mod masseskyderier og våbenvold er at vedtage en evidensbaseret interventionsplan som den, der er foreslået af hver by, American Federation of Teachers og National Education Association.

ved hjælp af det, vi ved om skolevold, har vores organisationer sammensat en plan, der fokuserer på at gribe ind, før vold opstår.

vedtage fornuftige våbenlove

den første del af denne plan fokuserer på at forhindre skytter i at få deres hænder på våben ved at vedtage fornuftige love, herunder:

ekstrem Risikolove

love, der giver familie-og retshåndhævelse mulighed for at andrage en dommer om midlertidigt at forhindre en person i at få adgang til våben, når de udgør en alvorlig risiko for sig selv eller andre. Disse love bemyndiger familiemedlemmer og retshåndhævelse til at handle på advarselstegn på vold, som de fleste aktive skydespil udviser før skyderier i skolen.

ansvarlig skydevåbenlagringslove

love, der kræver, at folk opbevarer skydevåben ansvarligt, når de ikke er i deres besiddelse for at forhindre uautoriseret adgang. Disse love, sammen med opbygning af offentlig bevidsthed om ansvarlig opbevaring, kan adressere den mest almindelige kilde til våben, der bruges i skolepistolvold.

at hæve alderen for at købe halvautomatiske skydevåben til 21

disse love hæver alderen for at købe alle halvautomatiske skydevåben til 21 for at matche alderen for at købe en pistol fra en licenseret pistolforhandler. De fleste aktive skytter på skolerne er skolealderen. Disse love kan forhindre mindreårige i let at få våben.

kræver baggrundskontrol af alle pistolsalg

i henhold til gældende føderal lov kræves baggrundskontrol kun for salg fra licenserede pistolforhandlere, men ikke for salg mellem ikke-licenserede personer. Dette hul gør det muligt for folk, der udviser advarselsskilte, mindreårige, og mennesker med farlige historier for at undgå pistollove og få fat i våben ved pistoludstillinger eller fra fremmede, de møder online. At kræve en baggrundskontrol af alt pistolsalg er grundlaget for enhver omfattende strategi for forebyggelse af pistolvold.

Beskyt skoler med evidensbaserede handlinger

den anden del af planen fokuserer på evidensbaserede og ekspertgodkendte handlinger, som skoler kan tage for at gribe ind og adressere advarselsskilte om vold og for at holde skytter ude af skolerne. Skoler kan gøre dette ved:

etablering af trusselsvurderingsprogrammer

Trusselsvurderingsprogrammer er skoleprogrammer til at identificere og håndtere potentielle trusler om vold. Disse programmer giver skoler mulighed for at forstå og gribe ind, når en studerende er en risiko for sig selv eller andre.

implementering af grundlæggende sikkerhedsopgraderinger

grundlæggende sikkerhedsforanstaltninger, der forhindrer uautoriseret adgang til skolebygninger, grunde og klasseværelser, herunder adgangskontrolforanstaltninger og indvendige dørlåse, kan gribe ind for at forhindre adgang til en skole og give retshåndhævelse tid til at reagere.

planlægning på forhånd for nødsituationer

effektiv beredskabsplanlægning, som letter kommunikationen, kan give personalet mulighed for straks at låse skoler ud og tillade retshåndhævelse at reagere hurtigt.

etablering af sikre og retfærdige skoler

skoler bør gennemgå skoledisciplinpraksis, etablere samfundsskoler, sikre, at trusselsvurderingsprogrammer ikke har en uforholdsmæssig indvirkning på farvesamfund og fremme effektive partnerskaber mellem studerende og voksne for at holde skolerne sikre.