CTE lærer: uddannelse, løn og Outlook

karriere og teknisk uddannelse lærere, eller CTE lærere, forberede unge og voksne til en bred vifte af karriere, der kræver specialiserede færdigheder. CTE lærere er ansat i midten skoler, gymnasier, community colleges, junior colleges, og handel og business schools. De fleste CTE-lærere arbejder i løbet af dagen, selvom nogle underviser i helgen eller aftenundervisning.

CTE-lærere hjælper med at forberede eleverne til high-tech, høj efterspørgsel karriere i en række brancher, herunder informationsteknologi, sundhedspleje, Finans, STEM og menneskelige tjenester. Karriere-og tekniske uddannelseskurser giver eleverne praktisk erfaring med nuværende, virkelige teknologier og hjælper med at lukke færdighedsgabet, samtidig med at de giver eleverne et alternativ til college.

et overblik: CTE-lærer

job i det enogtyvende århundrede kræver færdigheder fra det 21.århundrede, og CTE-lærere hjælper med at give disse færdigheder til den næste generation af arbejdere. Hver sektor af arbejdsstyrken, især mellem – og job på højt niveau, kræver moderate til høje digitale færdigheder. CTE-lærere hjælper med at bygge bro over kløften ved at tilbyde teknisk uddannelse til unge, der kommer ind i arbejdsstyrken.

jobbeskrivelse

generelt underviser CTE-lærere i mellem-og gymnasiet et emne inden for et større karrierefelt, der kombinerer undervisning i klasseværelset med praktiske læringserfaringer. I post-sekundære institutioner lærer de de specifikke karrierefærdigheder, som eleverne har brug for til et certifikat, eksamensbevis eller associeret grad og et job inden for deres felt.

opgaverne for en CTE-lærer inkluderer:

• planlægning og levering af klasselektioner, værksteder og laboratorier
• oprettelse af eksamener, prøver og opgaver
• overvågning og facilitering af studerendes læring og praktisk praksis
• overvågning af studerendes fremskridt
• deling af information med studerende, forældre, andre lærere og administrationen
• Staying kendskab til gældende uddannelses-og sikkerhedsstandarder for forskellige brancher og udstyr
• styring af klasseværelset ved at håndhæve reglerne og undervisningssikkerhedsprocedurerne

hvem gør en god CTE lærer

CTE-undervisning kan være det rigtige valg for folk, der er:

• organiseret: at holde sig på toppen af skiftende teknologier er et job i sig selv, men en CTE-lærer skal også opretholde et organiseret klasseværelse, være en effektiv planlægger og tage sig af en række administrative opgaver, herunder klassificering, rapportering, deltagelse i møder og bestilling af forsyninger.
• Fleksibel: en god CTE-lærer ved, at ikke alle studerende lærer på samme måde. Fleksibilitet gør det muligt for en CTE-lærer at give eleverne muligheder for at udforske kursusindholdet på en række forskellige måder.
• Patient: elevernes evner i et CTE-klasseværelse varierer. Studerende lærer i forskellige tempo, og tålmodighed med dem, der har brug for ekstra tid eller hjælp, er afgørende for studerendes succes.
• Positiv: et sikkert, respektfuldt og positivt læringsmiljø er afgørende for alle studerende, herunder CTE-studerende. En optimistisk holdning i klasseværelset hjælper eleverne med at få succes.
• energisk: En CTE-lærer har brug for en masse energi, ikke kun for at undervise elevernes karriere-og teknologikompetencer, men også for at holde øje med skiftende og nye teknologier og branchetendenser og bringe ny viden ind i klasseværelset.
• erfarne: CTE-lærere har erhvervserfaring inden for deres felt, så de kan give relevant, real-life instruktion til studerende, der søger en teknisk karriere.

CTE-lærer dybtgående

uddannelseskrav til CTE-lærere

kandidater til en CTE-lærerstilling skal have mindst en bachelorgrad i det felt, de underviser, eller i et beslægtet felt. Men flere og flere medarbejdere søger videregående uddannelse.

CTE-lærere skal også have praktisk erhvervserfaring inden for de fag, de underviser. Hvor meget erhvervserfaring en CTE-lærer har brug for afhænger af undervisningsjobbet. For eksempel kræves der mere erfaring fra en lærer, der arbejder på en post-sekundær institution end en, der arbejder på en mellemskole. Mange CTE-lærere har haft en lang karriere inden for deres felt og vælger at undervise som et alternativ til at gå på pension.

alle stater kræver, at CTE-lærere i offentlige skoler gennemfører et elevundervisningsprogram gennem et akkrediteret universitet. Studentundervisning giver potentielle CTE-lærere undervisning, klasseledelse og administrativ erfaring samt mulighed for at finde ud af, om undervisningen er rigtig for dem. CTE-lærere i offentlige skoler skal også bestå en baggrundskontrol.

certificeringskrav til CTE-lærere

individuelle stater har forskellige krav til CTE-lærercertificering. Ud over at kræve en bachelorgrad og en studerende undervisning tørn, nogle stater kræver CTE lærere til at passere en generel undervisning certificering test i deres område af ekspertise. Derudover kræver nogle stater, at CTE-lærere bærer aktuelle legitimationsoplysninger inden for deres felt.

Alternative certificerings-eller licensprogrammer tilbydes af nogle stater for potentielle CTE-lærere, der har de krav til grad og erhvervserfaring, de har brug for, men ikke de uddannelsesmæssige krav. Disse programmer giver typisk instruktion om undervisningsmetoder, lektionsplaner og klasseledelse.

når de er ansat, kan CTE-lærere være forpligtet af deres stat eller institution til at gennemføre faglige udviklingskurser for at opretholde deres certificering eller licens.

gennemsnitlig løn for CTE-lærere

lønområdet for CTE-lærere varierer betydeligt afhængigt af geografisk placering, om institutionen er en mellemskole, gymnasium eller post-sekundær institution, og hvor meget uddannelse og erfaring læreren har.

ifølge Bureau of Labor Statistics var den gennemsnitlige årsløn for CTE-lærere i Maj 2018 $56.750, hvilket betyder, at halvdelen af landets CTE-lærere tjener mindre end det, og halvdelen tjente mere. De lavest betalte 10 procent af CTE-lærere tjente mindre end $34.980 i 2018, og de højest betalte 10 procent tjente mere end $92.640.

CTE-lærere i mellemskoler tjente en medianløn på $59.230 i 2018, mens CTE-lærere i gymnasiet tjente en medianløn på $60.250. Erhvervsuddannelseslærere i post-sekundære institutioner tjente en medianløn på $53.120.

her er de nuværende CTE lærer lønninger noteret på populære job rekruttering sites:

• Glassdoor.com: $52,809
• PayScale.com: $49,468
• ZipRecruiter.com: $38,726

Beskæftigelsesfremskrivninger for CTE-lærere

USA var hjemsted for 214.000 CTE-undervisningsjob i 2018. Efterspørgslen efter CTE-lærere forventes ikke at ændre sig meget mellem nu og 2028 og vil afhænge af typen af institution. Efterspørgslen vil blive drevet af det fortsatte behov for programmer, der forbereder eleverne til karriere og teknisk arbejde.

offentlig skolefinansiering er en vigtig faktor, der vil påvirke efterspørgslen efter CTE-lærere i fremtiden. Da uddannelsesbudgetterne er skåret rundt om i landet, kan beskæftigelsesvæksten for CTE-lærere blive påvirket.

jobmarkedet for CTE-lærere kan være bedre for nogle specialiteter end for andre, især på post-sekundært niveau. For eksempel forventes sundhedsindustrien at have brug for mange flere kvalificerede arbejdstagere i det næste årti, hvilket øger behovet for CTE-lærere med erfaring inden for sundhedsstøtte.

samlet set forudsiger eksperter en vækst på 2% i CTE-lærerkarrierer i gymnasier, en vækst på 3% i mellemskoler og et fald på 3% i post-sekundære institutioner inden 2028.

CTE-lærere med en lang historie med erhvervserfaring og dem, der har den rette uddannelse og certificeringer inden for deres fagområde, vil have de bedste jobmuligheder i de næste 10 år, ifølge Bureau of Labor Statistics.

udfordringer og muligheder for CTE-lærere

fordelene ved en CTE-undervisningskarriere inkluderer:

• de stærke båndlærere danner med deres studerende og andre medarbejdere
• en evne til at påvirke elevernes liv på en meningsfuld, positiv måde
• muligheder for personlig og professionel vækst og læring
• traditionelt skolearbejdsår

ulemperne ved en CTE-undervisningskarriere inkluderer:

• strakte skolebudgetter, der kan gøre det vanskeligt at få de forsyninger og support, du har brug for i klasseværelset
• Frustration med skoleforvaltninger, når de ikke ser ud til at støtte lærere
• masser af møder før og efter klasser
• begrænset planlægningstid på arbejdspladsen
• vanskelige studerende, der er forstyrrende eller ikke afslutter deres opgaver

CTE lærer faglig udvikling

CTE lærere har mange muligheder for vækst og udvikling. Dem med mange års undervisningserfaring kan vælge at blive mentorer for at hjælpe mindre erfarne lærere med at forbedre deres færdigheder. De kan stræbe efter stillingen som ledende lærer eller afdelingsformand, eller de kan søge en avanceret grad og gå ind i administration, rådgivning eller instruktionskoordinering.

efteruddannelse for CTE-lærere

efteruddannelseskrav til CTE-lærere afhænger af statslige love og institutionelle politikker. I stater, hvor CTE-lærere skal opretholde deres faglige licenser og certificeringer i det emne, de underviser, er efteruddannelse en vigtig del af CTE-karrieren. Ligeledes, hvis staten kræver, at CTE-lærere er certificeret eller licenseret, kan der kræves uddannelsesmæssige krav til fornyelse. Offentlige skoledistrikter og colleges har typisk deres egne krav til efteruddannelse eller faglig udvikling for CTE-lærere.

faglige foreninger for CTE-lærere

flere faglige foreninger for CTE-lærere tilbyder information, ressourcer, fortalervirksomhed og fællesskab.

• Foreningen for karriere & teknisk uddannelse hjælper CTE-lærere med at nå deres mål om at gøre en forskel i elevernes liv, herunder gennem faglig udvikling.
• National Board for Professional Teaching Standards giver en omfattende guide til CTE standarder for lærere af studerende i alderen 11 og op.
• National Association of Agricultural Educators går ind for landbrugsuddannelse og giver faglig udvikling for landbrugspædagoger.
• Det Nationale konsortium for sundhedsvidenskabelig uddannelse samarbejder med Statsledere, organisationer, ressourceudbydere og andre for at bygge bro over sundhedsindustriens færdighedskløft gennem kvalitetsuddannelse.
• National Business Education Association støtter mennesker og grupper, der beskæftiger sig med forretningsundervisning, forskning, administration og formidling af information.
• International Technology and Engineering Educators Association fremmer og støtter undervisning i teknologi, teknik, design og innovation.
• American Technical Education Association støtter post-sekundære tekniske undervisere med vægt på faglig udvikling og bedste praksis.
• Det Internationale Råd For Hotel, Restaurant og institutionel uddannelse (CHRIE) støtter undervisere, forskere og fagfolk i gæstfrihedsbranchen gennem professionel udvikling, netværk, forlagsvirksomhed, praktikophold og ledelse.

det bedste af internettet

Internettet hjælper dig med at holde forbindelsen til CTE-samfundet og giver et væld af ressourcer til CTE-læreren. Her er nogle links til CTE-relaterede blogs og kvidre feeds.

Blogs at følge

• CTE politik ur
• Advance CTE
• industri Connect
• PBL Buck Institute
• CCL i.Seværdighed.
• CTE Online Blog

kvidre håndtag

• CTE underviser: @CTE_TEACH
• ACTE: @actecareertech
• Advance CTE:
• FAKTAUDDANNELSE: @ItsaFACT_Ed

Tilmeld dig Resilient Educator Tilmeld dig vores nyhedsbrev for at få indhold leveret til din indbakke. Klik eller tryk på knappen nedenfor.

Tags: karriere og teknisk uddannelse, jobmuligheder