De argumenterende fejlslutninger

de mest almindeligt anvendte fejlslutninger

en fejlslutning er et ofte plausibelt argument ved hjælp af falsk eller ulogisk ræsonnement.

1. Appel til medlidenhed — ad Misericordiam) – et argument, der appellerer til andres sympati; ikke besvare argumentet
eks: en kvinde ansøger om college. Når Optagelsesdirektøren spørger om hendes karakterer, testresultater, og fritidsaktiviteter, hun siger, at hun ikke havde meget tid til at studere, fordi hendes mor har været syg i flere år, og hun har været nødt til at arbejde gennem næsten hele gymnasiet.

2. Appel til uvidenhed (ad Ignorantum) — at hævde et forslag er sandt, fordi det ikke er bevist falsk
eks: at tage vitamin er godt for dig, da ingen tager det er blevet syg.

3. Argumentation ved forening-et argument, der bruges til at fremme skyld ved forening
eks: både Senator Muha og latinamerikanske politikere er kritikere af den chilenske regering; derfor skal Senator Muha være en Marksist.

4. Argument støttet af en pind (kraft; Argumentum Ad Baculum) — ty til trussel for at få et punkt accepteret
eks: Vores papir fortjener bestemt støtte fra enhver tysker. Vi vil fortsætte med at videresende kopier af det til dig, og håber, at du ikke vil udsætte dig for de uheldige konsekvenser i tilfælde af aflysning.

5. Vogn appel (Ad Populum) et argument, der tyder på, at man er korrekt, hvis de går sammen med “publikum”
eks: hver fashionabel senior i år bærer et stykke Navajo smykker.

6. Tigger spørgsmålet (cirkulær ræsonnement) — du rapporterer, hvad der er sandt, gentager det, du tror, kun i forskellige ord
eks: Jeg er på college, fordi det er det rigtige at gøre. At gå på college forventes af mig.

7. Modstridende præmisser-argumentets punkter modsiger hinanden; derfor er der intet argument
eks: Hvis Gud kan gøre noget, kan han gøre en sten så tung, at han ikke vil være i stand til at løfte den.

8. Falsk alternativ (enten / eller syndrom) – alle andre muligheder, forklaringer eller løsninger ignoreres
eks: i betragtning af det alarmerende antal indvandrere i USA, der ikke lærer engelsk og taler det, skal mandat engelsk som det officielle sprog i vores land gøres.

9. Falsk analogi-et argument, der antager en grundlæggende lighed mellem to ting, der kun ligner hinanden delvis
eks: et college har ingen ret til at fyre en populær lærer. At gøre det er som at smide ud af kontoret en offentlig embedsmand, der netop er blevet genvalgt af flertallet af vælgerne.

10. Falsk årsag (Post Hoc) — dette argument svarer til sekvens med kausalitet: fordi begivenhed A blev efterfulgt af Begivenhed B, forårsagede den første den anden
eks: hver gang jeg vasker min bil, regner det. Jeg vaskede min bil i dag; derfor regner det i dag.

11. Halve sandheder-et argument, der indeholder beviser, der kun delvis er sandt
eks: at gøre engelsk til det officielle sprog er en god ide, fordi det vil gøre det lettere for folk at forstå hinanden.

12. Forhastet generalisering-dette argument antager, at “alle” er de samme, men der er for få tilfælde til at understøtte en sådan påstand
eks: John kan lide Keating’ s sundhedsplan, Becky kan lide Keating ‘s sundhedsplan, og Sayd kan lide Keating’ s sundhedsplan; derfor skal Keating ‘ s sundhedsplan være det bedste valg.

13. Hypotese i modsætning til Faktum – et argument, der starter med en usand hypotese og derefter forsøger at drage understøttende konklusioner af den
eks: hvis jeg aldrig havde mødt Dan for tyve år siden på college, ville jeg aldrig være forelsket.

14. Overforenkling – et argument, der gør det enkelt af et meget komplekst problem ved at bruge fængende sætninger som: “det hele koger ned til…”eller” det er et simpelt spørgsmål om…”, osv.
eks: censur er et simpelt spørgsmål om at beskytte vores børn mod uanstændigheder.

15. Forgiftning af brønden / personligt angreb (Ad Hominem) — et argument, der personligt angriber en anden for at miskreditere det aktuelle spørgsmål
eks: to studerende kører for studenterorganets præsident. Før afstemningen, en kandidat stiller flyvere over hele bygningen, hvilket indikerer, at den anden dreng er snyder, løgner, og har dårlige karakterer.

16. Rød sild-tænk på en stinkende røget fisk trukket over stien for at kaste en sporingshund af Duft; et argument, der har tendens til at sidespore alle involverede
eks: Mens man diskuterer behovet for tobakstilskud i det føderale budget, hævder nogen, at alle restauranter skal have Ikke-ryger sektioner.

17. Ændring af betydningen af et nøgleudtryk (der er to måder at gøre dette på: først gennem tvetydighed og gennem Amphiboly ) — et argument, der bruger betydningen af ord eller sætninger i to forskellige sanser
eks: kriminelle gør alt for at hindre anholdelse, retsforfølgning og overbevisning. Ligeledes forsøger liberale advokater på alle måder at hindre politiets arbejde. Det er klart, at de fleste liberale advokater ikke er bedre end kriminelle selv. (Amphiboly)

18. Slippery Slope-antagelsen om, at hvis en ting er tilladt, vil den kun være den første i en nedadgående spiral af begivenheder
eks: hvis du fortsætter med at se professionel brydning, falder dine karakterer, du bliver voldelig, og til sidst ender du i fængsel.

19. Fejende generalisering — Dicto Simpliciter) – et argument baseret på en ukvalificeret generalisering
eks: alle gymnasieelever er uansvarlige.

20. Skammeligt Argument (Argumentum Ad Verecundium) — appellerer til en myndighed på et felt vedrørende noget i et andet felt, hvor denne myndighed ikke har mere stående end nogen eller noget andet
eks: politimanden vidnede på vidnestanden om, at dødsårsagen til offeret var et kuglesår, der kom ind i kroppen ved brystbenet, trængte ind i venstre lunge og blev anbragt ved 5.lændehvirvler.

Skriv et svar

Din e-mailadresse vil ikke blive publiceret.