vi forklarer, hvad en introduktion er, dens elementer, funktioner og hvordan man skriver den. Hertil kommer, hvad er udvikling og konklusion.
¿Hvad er en introduktion?
introduktionen er den første del af en tekst, hvad enten det er i et essay, en bog, en monografi eller en artikel. Denne første del placerer teksten i en bestemt sammenhæng og udtrykker normalt en oversigt over, hvad der vil blive forklaret eller udviklet i tekstens krop. I indledningen bliver læseren bekendt med emnet.
introduktion svarer til handlingen og effekten af at introducere noget eller introducere sig til noget. I en videnskabelig, teknisk eller populær tekst vil introduktionen sandsynligvis tage andre navne som abstrakt, syntese eller forord. Indledningen går altid forud for kapitel et.
efter introduktionen udvikles tekstens krop (også kaldet “udvikling”) og endelig resultatet, slutningen eller konklusionen afhængigt af den pågældende teksttype.
det kan hjælpe: introduktion af et projekt
Karakteristik af en introduktion
- sammen med udviklingen og konklusionen er det en af de tre hoveddele af en tekst.
- giver et resume, der beskriver indholdet, der skal udvikles i dokumentet.
- fundet i essays, akademiske artikler, bøger og artikler.
- du kan medtage et resume og et forord, prolog eller anerkendelser.
- skal være kort i forhold til dokumentets krop.
- bør være syntetisk og forklarende.
- bør ikke gentages.
- det skal skrives i samme tone, register og med samme type sprog, der vil blive brugt i hele dokumentet.
- det bruges til at fange læserens opmærksomhed og guide dem om den skrivning, de skal læse.
- introduktioner kan findes i musik og mundtlig diskurs.
- i et litterært værk placerer introduktionen karaktererne i tid og rum og introducerer dem.
elementer i en introduktion
inden for introduktionen af en forskningstekst er der visse elementer, der skal inkluderes, da de vil lette forståelsen af emnet og give læseren et øjebliksbillede af forskningen.
hver introduktion skal beskrive:
- ¿hvad? Kort beskrivelse af emnet for arbejdet, så læseren ved, hvad han vil finde i teksten.
- hvorfor? Og for hvad? Årsagen og betydningen af forskningen om dette emne eller fænomen, og hvad er formålene og det forventede omfang. Eventuelle baggrundsoplysninger om emnet under undersøgelse kan medtages.
- hvordan? Metoden og den måde, hvorpå forskningen blev udført.
¿Hvordan laver man en introduktion?
når du skriver introduktionen af en tekst, er det tilrådeligt at kende alle de oplysninger og data, der er tilgængelige fra forskningen. Det er vigtigt at vælge de mest relevante oplysninger og kassere oplysninger, der ikke opfylder målene for forskningen.
introduktionen sætter retningslinjerne og stien til at skrive alt indhold (udvikling og konklusion). En klar introduktion vil hjælpe forståelsen og skrivningen af alt forskningsarbejdet, skønt ændringer kan foretages, når skrivningen af arbejdet skrider frem.
for at introducere en akademisk eller forskningstekst kan du følge en række trin:
- første sætning. Et citat, anekdote eller retorisk spørgsmål, der fanger læserens opmærksomhed.
- beskrivelse. Den enkle og koncise forklaring af det emne, der skal diskuteres (også i første afsnit).
- baggrund. Udgangspunktet, hvorfra forskningen starter. Hvad er skrevet eller undersøgt om problemet? Den teoretiske ramme vil gøre det muligt at kende originaliteten og nyheden (eller ej) af forskningen.
- mål. Formålet med forskning og skrivning (genererer forventninger og fanger læserens opmærksomhed). Retoriske spørgsmål kan medtages, som derefter vil blive besvaret i hele dokumentet.
- lænket ideer. En liste eller et afsnit med de emner eller underemner, som værket vil adressere. Du skal altid gå fra det generelle til det særlige, og du kan bruge ressourcer som kugler, retoriske spørgsmål, citater fra forfattere.
- metode. Den metode og de procedurer, der blev anvendt til undersøgelsen. Det kan indeholde en bibliografi eller et citat fra en anerkendt forfatter inden for studiet.
- lukning. Passagen til tekstens krop. Du skal efterlade et åbent scenarie og spørgsmål i læseren, der beder dem om at fortsætte med at læse.
udvikling og konklusion
en introduktion skal altid forstås i sammenhæng med en større struktur. De to andre grundlæggende elementer i en tekst, udvikling og konklusion, giver mening til introduktionen.
i udviklingen, også kaldet krop, udsættes de temaer, der forventes i introduktionen, og målene nås. Det er kernen i efterforskningen.
kan udvikle eksempler, feltarbejde og resultater med grafer, statistik, årsag-konsekvens forklaringer. Det inkluderer normalt citater eller henvisninger til forfattere. Resultaterne og de metoder, der anvendes til at nå frem til dem, skal angives.
udviklingen kan organiseres i forskellige afsnit eller kapitler afhængigt af længden af den endelige tekst. Det er vigtigt, at information udtrykkes på en klar og organiseret måde. Undertekster, kugler eller billeder kan bruges til at hjælpe og lette læsning.
konklusionen er den sidste del af forskningsarbejdet og skal være klar og konkret (og ikke gentagen). Det afslører de opdagelser, der er nået gennem forskning (tidligere detaljeret i udvikling). Det markerer afslutningen og slutningen af undersøgelsen. Det bestemmer også betydningen og bidraget fra forskningen.
mere i: konklusion
referencer:
- “¿Hvordan oprettes en introduktion?”i akademisk kommunikation.
- ” Hvordan skriver man en introduktion og konklusion?”på universitetet i Chile.
- “introduktion” i Skrivecentret.
- “introduktion (skrivning)” på Facebook.
sidste udgave: 21.januar 2021. Sådan citerer du:”introduktion”. Forfatter: Mar Krista Estela Raffino. Fra: Argentina. Til: Concepto.de. tilgængelig på: https://concepto.de/introduccion/. Hentet: 25. Marts 2021.