brug af bevis
som en advokat i en juryprøve skal en forfatter overbevise sit publikum om gyldigheden af hendes argument ved at bruge bevis effektivt. Som forfatter skal du også bruge bevis for at overtale dine læsere til at acceptere dine påstande. Men hvordan bruger du beviser til din fordel? Ved at lede din læser gennem din ræsonnement.
de typer beviser, du bruger, skifter fra disciplin til disciplin-du kan bruge citater fra et digt eller en litteraturkritiker, for eksempel i et litteraturpapir; du kan bruge data fra et eksperiment i en laboratorierapport.
processen med at sammensætte dit argument kaldes analyse-det fortolker beviser for at understøtte, teste og/eller forfine et krav. Hovedkravet i et analytisk essay kaldes afhandlingen. En afhandling giver den kontrollerende ide for et papir og skal være original (det vil sige ikke helt indlysende), selvsikker og diskutabel. En stærk afhandling kræver også solide beviser for at støtte og udvikle den, fordi uden bevis er et krav blot en ubegrundet ide eller mening.
denne side dækker disse grundlæggende problemer (du kan klikke eller rulle ned til et bestemt emne):
- at indarbejde beviser effektivt.
- integration citater gnidningsløst.
- citerer dine kilder.
Inkorporering Af Bevis I Dit Essay
Hvornår Skal Du Indarbejde Bevis?
når du har formuleret din påstand, din afhandling (se VTS pjece, “hvordan man skriver en afhandling erklæring,” for ideer og tips), bør du bruge beviser til at styrke din afhandling og enhver påstand, du gør, der vedrører din afhandling. Her er nogle måder at arbejde bevis på i din skrivning:
- Tilbyd beviser, der er i overensstemmelse med din holdning op til et punkt, og tilføj det derefter med dine egne ideer.
- præsentere beviser, der modsiger din holdning, og derefter argumentere imod (tilbagevise) disse beviser og derfor styrke din position.
- brug kilder mod hinanden, som om de var eksperter i et panel, der diskuterede dit forslag.
- brug Citater til at understøtte din påstand, ikke kun for at angive eller gentage dit krav.
svage og stærke anvendelser af beviser
for at kunne bruge beviser effektivt skal du integrere det glat i dit essay ved at følge dette mønster:
- Angiv dit krav.
- Giv dine beviser, husk at relatere det til kravet.
- Kommenter beviserne for at vise, hvordan det understøtter kravet.
for at se forskellene mellem stærke og svage anvendelser af beviser er her to afsnit.
svag brug af beviser
i dag er vi for selvcentrerede. De fleste familier sætter sig ikke længere ned for at spise sammen og foretrækker i stedet at spise på farten, mens de skynder sig til næste aftale (Gleick 148). Alt handler om, hvad vi ønsker.
dette er et svagt eksempel på beviser, fordi beviserne ikke er relateret til kravet. Hvad har påstanden om selvcentrering at gøre med familier, der spiser sammen? Forfatteren forklarer ikke forbindelsen.
det samme bevis kan bruges til at understøtte det samme krav, men kun med tilføjelsen af en klar forbindelse mellem krav og bevis og en vis analyse af de citerede beviser.
stærkere brug af beviser
i dag er amerikanerne for selvcentrerede. Selv vores familier betyder ikke så meget mere, som de engang gjorde. Andre mennesker og aktiviteter har forrang. Faktisk viser beviserne, at de fleste amerikanske familier ikke længere spiser sammen, men foretrækker i stedet at spise på farten, mens de skynder sig til næste aftale (Gleick 148). Sidde-ned måltider er en tid til at dele og forbinde med andre; imidlertid, denne forbindelse er blevet mindre værdsat, som familier begynder at præmie individuelle aktiviteter over delt tid, fremme selvcentreret løbet gruppe identitet.
dette er et langt bedre eksempel, da beviset er mere smidigt integreret i teksten, forbindelsen mellem kravet og beviset styrkes, og selve beviset analyseres for at yde støtte til kravet.
brug af citater: En særlig type bevis
en effektiv måde at støtte dit krav på er at bruge citater. Men fordi citater involverer andres ord, skal du være særlig forsigtig med at integrere denne form for bevis i dit essay. Her er to eksempler ved hjælp af citater, en mindre effektiv og en mere.
ineffektiv brug af Citat
dette eksempel er ineffektivt, fordi citatet ikke er integreret med forfatterens ideer. Bemærk, hvordan forfatteren har droppet citatet i afsnittet uden at skabe nogen forbindelse mellem det og kravet. Desuden har hun ikke diskuteret citatets betydning, hvilket gør det vanskeligt for læseren at se forholdet mellem beviserne og forfatterens Pointe.
en mere effektiv brug af Citat
i dag er amerikanerne for selvcentrerede. Selv vores familier betyder ikke så meget mere, som de engang gjorde. Andre mennesker og aktiviteter har forrang, som James Gleick siger i sin bog, hurtigere. “Vi er forbrugere-on-the-run . . . selve forestillingen om familiemåltidet som en siddende lejlighed forsvinder. Både voksne og børn spiser . . . på vej til deres næste aktivitet ” (148). Sidde-ned måltider er en tid til at dele og forbinde med andre; imidlertid, denne forbindelse er blevet mindre værdsat, som familier begynder at præmie individuelle aktiviteter over delt tid, fremme selvcentreret løbet gruppe identitet.
det andet eksempel er mere effektivt, fordi det følger retningslinjerne for at inkorporere beviser i et essay. Bemærk også, at det bruger en indledende sætning (“. . . som James Gleick siger i sin bog, hurtigere”) for at introducere det direkte tilbud. Denne indledende sætning hjælper med at integrere citatet med forfatterens ideer. Bemærk også, at forfatteren diskuterer og kommenterer citatet umiddelbart derefter, hvilket gør det muligt for læseren at se citatets forbindelse til forfatterens punkt.
husk: at diskutere betydningen af dine beviser udvikler og udvider dit papir!
citerer dine kilder
bevis vises i essays i form af citater og omskrivning. Begge former for bevis skal citeres i din tekst. At citere beviser betyder at skelne andre forfatteres oplysninger fra dine egne ideer og give kredit til dine kilder. Der er masser af generelle måder at gøre citater. Bemærk både indledende sætninger og tegnsætning (undtagen parenteserne) i følgende eksempler:
citerer: ifølge kilde h, “” ().
opsummering: i hendes bog er kilde P ‘ s hovedpunkter spørgsmål, R og S .
Dit job i løbet af dit essay er at overtale dine læsere, at dine påstande er gennemførlige og er den mest effektive måde at fortolke beviserne på.
spørgsmål, du skal stille dig selv, når du reviderer dit papir
- har jeg tilbudt mine læserbeviser for at underbygge hver påstand, jeg fremsætter i mit papir?
- forklarer jeg grundigt hvorfor/hvordan mine beviser bakker op om mine ideer?
- undgår jeg at generalisere i mit papir ved specifikt at forklare, hvordan mit bevis er repræsentativt?
- giver jeg bevis, der ikke kun bekræfter, men også kvalificerer mit papirs hovedkrav?
- bruger jeg beviser til at teste og udvikle mine ideer i stedet for bare at bekræfte dem?
- citerer jeg mine kilder grundigt og korrekt?
produceret ved at skrive Tutorial Services, Indiana University, Bloomington, i