Was sind Autismus-Internate?
Als Elternteil mit einem Kind mit besonderen Bedürfnissen möchten Sie einen Ort finden, an dem Ihr Sohn gedeihen kann. Traditionelle Schulen bieten eine normalisierte Umgebung, aber es fehlen einige der Dienste, die Sie wissen, dass Ihr Sohn braucht. Lokale Sonderschulen sind vielleicht eine bessere Option, aber Sie haben immer noch das Gefühl, dass Ihr Sohn etwas mehr braucht.
Autismus-Internate sind Bildungsumgebungen, die sich auf die therapeutische Anleitung und Unterstützung von Teenagern im Autismus-Spektrum konzentrieren. Diese Programme haben oft eine Reihe von lizenzierten Klinikern und Spezialisten, die Jugendlichen im Autismus-Spektrum helfen, soziale und unabhängige Lebenskompetenzen aufzubauen.
Viele Eltern haben ähnliche Kämpfe durchgemacht. Sie wollten das Beste für ihren Sohn, waren sich aber nicht sicher, wo sie Hilfe finden sollten. Autismus-Internate, wie die New Focus Academy, bieten Kindern mit neurologischen Entwicklungsstörungen im Gegensatz zu anderen Schulumgebungen eine Möglichkeit.
Autismus-Internate wissen, dass jedes Kind das Potenzial für ein glückliches, sinnvolles Leben hat. Bildung ist ein Schwerpunkt, aber diese Schulen bieten so viel mehr. Ein Kind in ein Autismus-Internat zu schicken, kann eine schwierige Entscheidung sein. Schließlich kennen Sie die Probleme und Macken Ihres Kindes besser als jeder andere. Werden diese Mitarbeiter Ihr Kind verstehen?
Ja!
Während traditionelle Schulen einige Mitarbeiter haben, die sich auf Entwicklungsverzögerungen spezialisiert haben, sind Autismus-Internate mit sachkundigem Personal gefüllt, das sich dem Erfolg jedes Schülers widmet. Ein multidisziplinäres Team lernt Ihr Kind kennen. Was sie gerne tun. Was macht sie ängstlich. Wie sie lernen. Sie nutzen dieses Wissen, um einen Plan zur Verbesserung aller Aspekte des Lebens Ihres Kindes zu erstellen.
Autismus-Internate konzentrieren sich auf Unabhängigkeit und setzen Ziele, die speziell auf die Stärken und Bedürfnisse Ihres Kindes zugeschnitten sind. Durch eine Vielzahl von Therapien, Aktivitäten und pädagogischen Erfahrungen baut Ihr Kind Selbstvertrauen und Selbstwertgefühl auf, um die Herausforderungen des Übergangs in ein unabhängiges Leben anzunehmen.
Durch die Verwendung der neuesten, evidenzbasierten Ansätze zum Lernen und Entwickeln von Fähigkeiten hat Ihr Kind endlich eine Umgebung, in der es sich unterstützt und gestärkt fühlt. In Autismus-Internaten wird Ihr Kind seinen Plan und Zweck entdecken.
Wem helfen Autismus-Internate?
Autismus-Internate sind für Kinder mit Autismus und anderen Entwicklungsverzögerungen konzipiert, die in traditionellen Bildungseinrichtungen leben. Diese Schüler denken und lernen anders. Ihr Verhalten und ihre individuellen Macken lassen sie in traditionellen Schulumgebungen oft isoliert – sogar gemobbt – zurück.
Leider haben viele dieser Schüler nicht die sozialen und emotionalen Fähigkeiten, um mit ihren Kämpfen umzugehen. Sie handeln oft aus oder ziehen sich in ihre persönlichen Komfortzonen zurück. Infolgedessen schaffen sie es nicht, die für das persönliche Wachstum notwendigen Verbindungen und Entwicklungsmeilensteine herzustellen. 
Anstatt ihre Herausforderungen als Defizit zu betrachten, nutzen Autismus-Internate die Stärken und individuellen Lernstile jedes Schülers, um ein Umfeld des Erfolgs zu schaffen. Indem sie die psychologischen, kognitiven und emotionalen Bedürfnisse eines Schülers verstehen, bieten diese Schulen jungen Männern endlich eine Chance zu gedeihen.
Wenn Ihr Kind Schwierigkeiten hatte, in anderen Schulumgebungen Fortschritte zu erzielen, ist die New Focus Academy – eines der führenden Autismus–Internate für Jungen – bereit, Ihnen zu helfen.
Studenten mit diesen Bedingungen haben Erfolg mit unserem Programm gefunden:
- Hohe bis mittelschwere Autismus-Spektrum-Störungen
- Aufmerksamkeitsstörungen wie ADS oder ADHS
- Lernstörungen
- Niedrige Verarbeitungsgeschwindigkeit
- Nonverbale Lerndefizite
- Defizite der Exekutivfunktion
- Probleme mit der pränatalen Substanzexposition
- Traumatische Hirnverletzungen
Bei der New Focus Academy wissen wir, dass jeder Schüler mehr ist als eine Diagnose oder ein individueller Bildungsplan (IEP). Eigentlich, Unsere evidenzbasierte Programmierung versucht, jeden Schüler dort zu treffen, wo er emotional ist, akademisch, und sozial. Von dort aus erstellen wir einen Erfolgsplan und nutzen positive Verstärkung, um das Selbstvertrauen und die Bereitschaft Ihres Kindes zu stärken, neue Möglichkeiten zu erkunden.
Wie hilft die New Focus Academy Teenagern im Autismus-Spektrum?
Die New Focus Academy weiß, dass jeder Student, der an unserem Programm teilnimmt, Potenzial hat. Jeder unserer Schüler hat individuelle Definitionen von Erfolg. Unser umfassender Bewertungsprozess ermöglicht es uns, jeden Schüler zu verstehen. Tatsächlich lernt der Gründer der New Focus Academy – ein angesehener klinischer Neuropsychologe und Verhaltensspezialist – jeden Schüler kennen und hilft bei der Erstellung eines Programms, das darauf basiert, wie sein Gehirn Informationen lernt und verarbeitet. Darüber hinaus wissen wir, dass Eltern und Familienmitglieder eine unschätzbare Informationsquelle sind, die uns hilft, mehr über einen Schüler zu erfahren. Deshalb beziehen wir Familien in jeden Schritt des Planungsprozesses ein. 
Wenn wir beginnen, die einzigartigen Interessen, Stärken und Herausforderungen Ihres Kindes zu verstehen, können wir mit unseren wissenschaftlich bewährten Ansätzen für persönliches Wachstum Veränderungen bewirken. Im Gegensatz zu traditionellen Schulen bieten wir Möglichkeiten weit über Akademiker.
Jeden Tag interagieren unsere Schüler mit therapeutischen „Coaches“, die Anleitung, Unterstützung und Motivation bieten. Zu oft fühlen sich Jugendliche, die zu unserem Programm kommen, wie Misserfolge. Immer wieder wurde ihnen gesagt, dass sie etwas falsch machen. Leider hat dieses ständige negative Feedback Auswirkungen auf ihr Selbstwertgefühl und ihre Einstellungen.
Wir nutzen positive Verstärkung, um unsere Schüler zu erheben und sie zu befähigen, neue Herausforderungen anzunehmen. Und ja, manchmal haben unsere Schüler Rückschläge. Dies ist ein normaler Teil des Behandlungsprozesses. Anstatt sie für diese Kämpfe schlecht fühlen zu lassen, schaffen wir Lernerfahrungen, in denen sie die Fähigkeit haben, zu wachsen – auch in schwierigen Zeiten.
Unsere Gruppen für Lebenskompetenzen und soziale Entwicklung geben Ihrem Kind reale Erfahrungen, um Fortschritte in seinen Bedürfnisbereichen zu erzielen. Die Schüler erhalten Aufgaben und Verantwortlichkeiten, um Fähigkeiten zu vermitteln und sich als wertvolles Mitglied der Gemeinschaft zu fühlen. Wenn sie an der New Focus Academy erfolgreich sind, lernen sie, wie sie Fähigkeiten über unser Programm hinaus übertragen können.
Wir bieten eine breite Palette von Freizeit- und Sportaktivitäten zur Förderung der Gesundheit und positiver Gewohnheiten für einen erfüllten Freizeitlebensstil. Zu oft kommen Jugendliche mit begrenzten Interessen und einem sitzenden Lebensstil zu uns. Unsere Schüler lernen, wie wichtig es ist, aktiv zu sein und Interessen zu verfolgen, denen sie in traditionellen Schulumgebungen möglicherweise nicht ausgesetzt waren. Noch vorteilhafter ist, dass die Schüler bei Freizeitaktivitäten die Möglichkeit haben, Bewältigung und soziale Fähigkeiten in einer strukturierten, unterhaltsamen Umgebung zu üben.
Evidenzbasierter klinischer Ansatz bei der New Focus Academy
Bei der New Focus Academy ist jeder Aspekt unseres Behandlungsmodells von evidenzbasierten klinischen Ansätzen inspiriert. Was bedeutet das? Wir verwenden die Informationen aus der neuesten Forschung, um ein Programm zu erstellen, das wirklich funktioniert! Viele Eltern, die nach Autismus-Internaten suchten, entdeckten, wie mächtig unser Programm sein könnte, um Leben zu verändern.
Welche Ansätze sind wirksam, um einem Schüler mit Autismus oder anderen Entwicklungsverzögerungen zu helfen?
Interventionen, die Schüler dazu inspirieren, zu lernen und fundierte Entscheidungen über ihr Leben zu treffen, sind am effektivsten, um dauerhafte Veränderungen herbeizuführen. An der New Focus Academy, Wir wissen, dass unsere Schüler aufgrund ihrer vergangenen Kämpfe möglicherweise mit Problemen mit Selbstvertrauen und Selbstwertgefühl zu kämpfen haben. Wir wissen auch, dass jeder Schüler über einzigartige Fähigkeiten verfügt, mit denen einige dieser Kämpfe überwunden werden können. Der kraftbasierte Ansatz zur Behandlungsplanung zeigt den Schülern, dass sie keine Versager sind – sie lernen und erleben die Welt einfach anders.
Darüber hinaus vermitteln wir den Schülern Prinzipien statt Regeln. Während unser Programm wie jedes andere Autismus-Internat Regeln und Erwartungen hat, Wir helfen unseren Schülern zu lernen, warum bestimmte Erwartungen bestehen. Anstatt blind Regeln zu befolgen, beginnen unsere Schüler, die Prinzipien hinter den Regeln zu verstehen, damit sie diese Fähigkeiten in jeden Aspekt unseres Lebens übertragen können. Tatsächlich haben wir sechs Prinzipien, die die Grundlage unseres Programms bilden.
Während ihrer gesamten Behandlung arbeiten unsere Schüler an „Gehirntraining“ -Aktivitäten, die im Klassenzimmer beginnen und in reale Umgebungen münden. Diese kognitiven Verbesserungsaktivitäten erleichtern nicht nur das Lernen, sie haben auch das Potenzial, die kognitiven Funktionen zu verbessern. Gehirntrainingsaktivitäten helfen bei der Verarbeitung von Informationen, der Entwicklung sozialer Fähigkeiten und fundierten Entscheidungen über Aktivitäten des täglichen Lebens.
Schließlich wissen wir, dass die Familie eine wichtige Rolle für den Erfolg eines Kindes spielt. Nur weil Ihr Kind in einem Autismus-Internat ist, bedeutet dies nicht, dass Ihr Input und Ihre Beteiligung nicht erforderlich sind. Tatsächlich können Eltern und Geschwister neue Fähigkeiten erlernen, um ihrem Kind nach Abschluss des Programms der New Focus Academy zum Erfolg zu verhelfen.
Forschung zur Unterstützung von Teenagern mit Entwicklungsverzögerungen
Täglich werden wissenschaftliche Studien und Forschungsprojekte durchgeführt, um Autismus und andere Entwicklungsverzögerungen besser zu verstehen. Wenn wir mehr darüber erfahren, wie das Gehirn bei einem Schüler mit Autismus funktioniert, können wir effektivere Therapien entwickeln, in der Hoffnung, einige der mit Autismus verbundenen Herausforderungen zu beseitigen.
Selbst ein „normales“ Teenager-Gehirn durchläuft mehrere Veränderungen, wenn es in das junge Erwachsenenalter übergeht. Durch das Verständnis dieser Veränderungen und der Unterschiede im Gehirn von Menschen mit Autismus wird die Fähigkeit, Medikamente und andere therapeutische Ansätze zu entwickeln, wahrscheinlicher. Zum Beispiel untersuchten zwei neuere Forschungsstudien, wie und wann das Kleinhirn zu Symptomen von Autismus beiträgt. Das Kleinhirn spielt eine Rolle bei der Entwicklung sozialer und kognitiver Fähigkeiten. Diese Studien legen auch nahe, dass das Kleinhirn für die Sprachentwicklung verantwortlich ist. Studien mit Mäusen legen nahe, dass eine aufkommende Behandlung soziale Defizite bis ins junge Erwachsenenalter umkehren kann.
Da immer mehr Forschung betrieben wird, könnten wir eines Tages die Fähigkeit haben, die negativen Auswirkungen von Autismus und anderen Entwicklungsverzögerungen umzukehren.
Natürlich können wir nicht alle Neurologen sein, die unserem Kind helfen, sein Gehirn zu verändern. Es gibt Dinge, die Eltern tun können, um die Entwicklung eines Kindes zu unterstützen. In der Tat kann es manchmal einen Unterschied machen, Ihren Stress als Elternteil zu reduzieren und positive Überzeugungen über Ihr Kind zu pflegen. Diese Idee wurde in einer populären Studie von Emilie Paczkowski und Bruce L. Baker vorgeschlagen. Positive Überzeugungen halfen nicht nur beim Stress der Eltern, sondern verringerten auch die Verhaltensprobleme eines Kindes.
Da die Technologie immer weiter fortgeschritten ist, können wir uns nur vorstellen, welche erheblichen Auswirkungen sie auf Kinder und Jugendliche mit neurologischen Entwicklungsproblemen haben wird.
Die New Focus Academy nutzt die neuesten Forschungsergebnisse, um eines der fortschrittlichsten Autismus-Internate zu entwickeln. Finden Sie heraus, wie wir Ihrem Kind heute helfen können.
Neue Focus Academy hilft Familien aus den USA:
Alaska, Arizona, Arkansas, Kalifornien, Colorado, Connecticut, DC, Delaware, Florida, Georgien, Hawaii, Iowa, Kansas, Kentucky, Louisiana, Maine, Maryland, Massachusetts, Michigan, Minnesota, Mississippi, Missouri, Montana, Nebraska, Nevada, New Hampshire, New Jersey, New Mexico, New York, North Carolina, North Dakota, Ohio, Oklahoma, Oregon, Pennsylvania, Rhode Island, South Carolina, South Dakota, Tennessee, Texas, Utah, Vermont, Virginia, Washington, West Virginia, Wisconsin, Wyoming