Ihr Kleinkind ist zwei! Sie werden sich im nächsten Jahr in Bezug auf Sprache, Wachstum und Toilettentraining so sehr entwickeln… lesen Sie unten für Details über das Wachstum Ihres Kleinkindes in den nächsten 3 Monaten.
Entwicklung
Der Schlüsselaspekt der Entwicklung zwischen 2 und 3 Jahren ist die Sprache, sowohl mit der Ausdruckssprache, mit der Ihr Kleinkind kommuniziert, als auch mit der rezeptiven Sprache, die es entschlüsselt und auf die es reagiert, wenn es anderen Menschen zuhört.
Anzeichen, die darauf hindeuten könnten, dass Ihr Kleinkind ein Entwicklungsproblem hat, sind, lieber in seiner eigenen Welt zu sein, als mit anderen zu interagieren, nicht in der Lage zu sein, reibungslos zu laufen oder sicher Treppen zu steigen oder auf niedrige Möbel zu steigen, beharrlich zu sabbern oder unklar zu sprechen, immer extreme Schwierigkeiten zu haben, von ihren Eltern getrennt zu sein, nicht auf ihren eigenen Namen zu reagieren, nicht in der Lage zu sein, nonverbale Kommunikation wie Mimik oder Gestik zu interpretieren, keinen Augenkontakt aufrechtzuerhalten oder herzustellen, oder übermäßig empfindlich auf sensorische Stimulation zu reagieren, wie nicht berührt zu werden.
Wie sie wachsen
Im Alter von 2 Jahren sollte Ihr Kleinkind doppelt so groß sein wie bei seiner Geburt, und sein Brustumfang ist jetzt größer als sein Kopfumfang. Sie wird ungefähr 11-13 Kilogramm wiegen (das vierfache ihres Geburtsgewichts) und ungefähr 80-82 Zentimeter lang sein. Sie wird zwischen 1-3 Kilogramm zunehmen und danach jedes Jahr ungefähr 9 Zentimeter wachsen.
Ihre Kopfgröße ist jetzt proportional zum Rest ihres Körpers und ihre molligere Babyform wird schlanker, wenn ihre Gliedmaßen und ihr Oberkörper wachsen und ihre Haltung besser wird, und sie sollte mindestens 15 ihrer Milchzähne geschnitten haben.
In diesem Alter ist Ihr Kleinkind noch ziemlich egozentrisch und kann resistent gegen Veränderungen sein.
Körperliche und motorische Fähigkeiten
Sie hockt oft lange Zeit beim Spielen und beginnt zu versuchen, auf und ab zu springen, manchmal fällt sie, wenn sie es tut. Sie wird jetzt mit einer sanften Fersen-Zehen-Bewegung gehen, wenn sie sich vorwärts bewegt, und ihre Fähigkeit entwickeln, gut rückwärts zu gehen.
Sie wird Zeit damit verbringen, mit ihren Händen Schubladen und Schränke zu öffnen, Seiten in einem Buch umzublättern und kleine Rätsel zu lösen.
Essen
Abneigung gegen neue Lebensmittel kann auch bei Ihrem Kleinkind auftreten, wenn es zwischen fünfundzwanzig und siebenundzwanzig Monaten alt ist. Sie können sie ermutigen, neue Dinge auszuprobieren, z. B. neue Lebensmittel neben Lieblingsspeisen zu servieren, sie in lustige Formen zu schneiden, Lebensmittelfarben zu verwenden, um ein Lebensmittel neuartig erscheinen zu lassen, und Lebensmittel mit anderen Lebensmitteln (z. B. anderem Gemüse mit Kartoffeln) zu pürieren ), um ihr zu helfen, einen Geschmack für Dinge zu bekommen, die sie noch nie gegessen hat.
Kleinkinder werden auch dadurch beeinflusst, wie andere essen. Wenn Ihr Kleinkind sieht, dass Familienmitglieder etwas essen, wird es höchstwahrscheinlich neugierig sein, es zu versuchen, und deshalb ist es wichtig, selbst als Eltern gute Essgewohnheiten zu haben. Wenn sie etwas Neues versucht, lassen Sie es berühren, riechen und lecken, bevor sie tatsächlich einen Bissen nimmt.
Sprache und Sprache
Kleinkinder können nur einfache Anweisungen verstehen, aber Ihr Kind wird jeden Tag ein oder zwei neue Wörter verstehen, wenn die Leute regelmäßig vor ihm sprechen, lesen und schreiben, so dass es bald eine Sammlung von Wörtern, Phrasen und einfachen Sätzen sagen kann und Sie möglicherweise feststellen, dass es Silben immer wieder wiederholt.
Sie wird auch einige Objekte anhand ihrer Beschreibung benennen und ist in der Lage, Schmerz und seinen Ort zu erkennen und Ihnen davon zu erzählen.
Soziale und emotionale Fähigkeiten
In diesem Alter ist Ihr Kleinkind noch ziemlich egozentrisch und kann resistent gegen Veränderungen sein. Sie wird Lieblingsspielzeug, Stühle und Kleidung haben und kann ziemlich besitzergreifend sein und wird es aus diesem Grund wahrscheinlich ablehnen, Spielzeug zu teilen. Sie kann auch körperlich aggressiv sein, wenn sie wütend oder frustriert ist, wenn sie nicht in der Lage ist, Aufgaben wie das Bauen mit Blöcken zu erledigen, weil sie kein Einfühlungsvermögen hat, um die Bedürfnisse oder Gefühle anderer als ihrer eigenen zu verstehen, und ihre Impulse noch nicht begründen oder kontrollieren kann.
Deshalb reagiert Ihr Kleinkind, wenn es Wutanfälle hat oder sich schlecht benimmt, besser auf Humor oder Ablenkung als auf Disziplin oder Vernunft. Und ihre Fähigkeit, die Gefühle anderer Menschen zu verstehen, wird in den nächsten zwölf Monaten Fortschritte machen, also zögern Sie nicht, ihr beizubringen, wie man teilt und nicht physisch auspeitscht. Der beste Weg, dies zu tun, besteht darin, mit gutem Beispiel voranzugehen und Ihre eigenen Dinge mit ihr zu teilen und ihre Besitztümer zu respektieren, damit sie sich ihnen gegenüber nicht beschützend fühlt. Erklären Sie, wie wichtig es ist, sich mit Geschwistern und anderen Kindern abzuwechseln, und zeigen Sie ihr, dass sie sicher zu ihr zurückkehren, wenn sie ihre Sachen anderen Menschen gibt.
Kognitive Fähigkeiten
Ihr Kleinkind wird wahrscheinlich eine Kombination verschiedener Formen der Aufmerksamkeit verwenden, einschließlich selektiver Aufmerksamkeit, bei der es sich auf eine Sache konzentriert, indem es andere Dinge ignoriert und seine Aufmerksamkeit teilt, damit es auf mehrere Dinge achten kann und auch Perioden anhaltender Aufmerksamkeit beibehält, in denen es alles blockieren und sich jeweils für einige Minuten ausschließlich auf bestimmte Aufgaben konzentrieren kann.
Aus diesem Grund scheinen Kleinkinder in diesem Alter manchmal auch völlig in das Spiel vertieft zu sein, weil sie kein Zeitgefühl haben und Ihrem Kleinkind viele Warnungen geben, um den Übergang zu einer neuen Aufgabe zu erleichtern, was zu weniger Widerstand gegen andere Aktivitäten führt, die das Spiel unterbrechen, wie Bäder und Schlafenszeit.
Sie wird immer noch Hilfe brauchen, um die von ihr begonnenen Aktivitäten zu beenden, und wenn sie sich die dafür erforderliche Zeit nimmt, kann sie sich voll und ganz auf das konzentrieren, was sie tut, um Konzentration aufzubauen und Interessen zu entwickeln, indem sie einer Vielzahl von Erfahrungen ausgesetzt ist.
Ein fünfundzwanzig bis siebenundzwanzig Monate altes Kleinkind wird immer noch versuchen, einfache Probleme mit Versuch und Irrtum zu lösen, indem es ständig Aktivitäten ausübt, bis es sie perfektioniert, wie z. B. einen großen Gegenstand in einen kleineren Gegenstand zu stecken, bis es merkt, dass es nicht passt, aber sie kann die Hilfe ablehnen, wenn sie angeboten wird, um ihre Unabhängigkeit zu behaupten.
Sie schaut sich gerne Bücher an, erkennt Geräusche in der Umgebung und kann einige Pflanzen und Tiere identifizieren, obwohl sie Bewegung oft als Zeichen dafür ansieht, dass etwas lebt, auch wenn es nicht lebt, wie ein Aufziehspielzeug oder der Staubsauger.
Schlafen
Kleinkinder schlafen in diesem Alter durchschnittlich zwölf Stunden am Tag, geben oder nehmen ein paar Stunden und haben wahrscheinlich mindestens ein Nickerchen am Tag aufgegeben, mit nur einem bis zwei Stunden Nickerchen jeden Nachmittag und sie wird wahrscheinlich später am Morgen aufwachen.
Sie konnte nachts immer noch häufig aufwachen, da ihr Schlafzyklus immer noch viel Zeit in der leichten REM-Schlafphase und weniger Stunden in der schwereren Tiefschlafphase umfasst. Ein Kleinkind, dem beigebracht wurde, sich in einem jüngeren Alter selbst zu beruhigen, wird leicht wieder einschlafen, während andere schreien oder weinen können.
Toilettentraining
Das Durchschnittsalter für das Toilettentraining liegt zwischen 18 Monaten und 30 Monaten. Sie werden wissen, wann Ihr Kind bereit ist, Töpfchen zu trainieren, wenn es merkt, wann es gehen muss, wenn es eine Windel trägt, und Ihnen davon erzählt, oder wenn es darum bittet, gewechselt zu werden, manchmal Unbehagen zeigt, wenn es eine volle Windel trägt und wenn es längere Zeit gehen kann, ohne dass die Windel gewechselt wird.
Aber selbst wenn Ihr Kleinkind diese Dinge tut, ist es möglicherweise emotional nicht bereit, also seien Sie geduldig und akzeptieren Sie, dass es eine Weile dauern kann, es auf die Toilette zu bringen, mit kleinen Unfällen auf dem Weg. Ärgern Sie sich nicht über Unfälle oder lassen Sie sich von Regressionen entmutigen. Wenn sich Ihr Kleinkind zurückbildet, gibt es höchstwahrscheinlich einen Grund dafür und Konsistenz bringt es wieder auf Kurs.
Einige Eltern sind versucht, ein Kleinkind in eine Windel zu stecken, um bestimmte Situationen zu erleichtern, z. B. wenn Sie ein Kleinkind bei einem Babysitter lassen oder auf Reisen, aber die Verwendung von Windeln nach Beginn des Toilettentrainings führt zu Verwirrung bei Ihrem Kleinkind und verlangsamt den Prozess, auch für kurze Zeit.
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