Ich möchte es nicht so aussehen lassen, als ob der SAT-Mathe-Abschnitt super einfach ist und dass jeder, der weniger als 800 bekommt, ein dummer Kopf ist. Natürlich hat der Mathe-Abschnitt einige knifflige Probleme und erfordert, dass Sie verschiedene Konzepte und Formeln aus einer Reihe von High-School-Mathematik, insbesondere Algebra, synthetisieren.
Ich denke, ich kann jedoch argumentieren, dass der Grund, warum neue SAT-Mathematik „hart“ ist, ganz anders ist als der, warum die alte SAT-Mathematik hart war. Und zum Glück für uns, die Schwierigkeit, auf dem neuen SAT Math ist etwas, das wir für viel leichter vorbereiten!
Alte SAT-Mathematik war schwierig, weil sie Sie dazu brachte, auf verschiedene, unerwartete Weise über Probleme nachzudenken. Die Probleme waren anders als alles, was Sie in Ihrem regulären Mathematikunterricht gesehen haben. Für die meisten Schüler könnte es ziemlich verwirrend sein, alte SAT-Mathematikprobleme zu lösen, da sie dem, was sie in ihrem typischen Mathematikunterricht taten, so fremd erschienen.
Das neue SAT ist ganz anders. Die Probleme ähneln den Dingen, die Sie in Ihrem Mathematikunterricht sehen würden, und was die Probleme „schwierig“ macht, ist nicht die Unbekanntheit, sondern die Komplexität des Materials selbst.
Wenn Sie also ein # 20-Problem auf dem neuen SAT sehen und die Formel oder das Konzept nicht kennen, werden Sie die Frage mit ziemlicher Sicherheit nicht richtig stellen.
Wenn Sie jedoch die zu testende Formel oder das zu testende Konzept kennen, wird die Frage tatsächlich ganz einfach.
Was die Frage also schwierig macht, ist, dass die meisten Schüler die Formel, das Konzept oder den Trick einfach nicht kennen. Also verstehen sie es falsch. Aber wenn Sie die Formel, das Konzept oder den Trick kennen, bekommen Sie es richtig und ohne viel ins Schwitzen zu kommen.
Um dies zu veranschaulichen, schauen Sie sich dieses Beispielproblem aus dem neuen SAT # 1 an, das vom College Board veröffentlicht wurde. Es ist # 20 (die schwierigste Frage des Abschnitts angeblich) aus Mathe Abschnitt 3: Kein Taschenrechner erlaubt.
Und hier ist meine Lösung & Diskussion dieser Frage.
Nun, ob du die Frage richtig gestellt hast oder nicht, denke, es ist einfach usw. ist jenseits des Punktes. Der Punkt ist, dass der Weg zur Lösung einer solchen Frage erkennbar ist. Es ist wahrscheinlich ein Fragetyp, den Sie im SAT wieder sehen werden, und jetzt, wo Sie das wissen, können Sie darauf trainieren. Vergleichen Sie dies mit dem alten SAT – a # 20 war oft eine wirklich seltsame Frage, die wahrscheinlich einzigartig für den SAT war, den Sie trainierten. Ob Sie es „verstanden“ haben oder nicht, spielte keine große Rolle, da Sie es wahrscheinlich nicht wiedersehen würden.
Zum Glück für uns ist die neue SAT Math Abschnitt repetitiv, fest in typischen „High School Math“ basiert, und relativ schmal in der Art der Frage, die es als Ergebnis stellen kann. Gutes Geschäft!