Soy un estudiante graduado de primer año en Ciencia de Materiales e Ingeniería, o «Curso 3» para cualquiera que esté familiarizado con el sistema de clasificación del MIT para especializaciones (más sobre esto más adelante). Estoy en camino a un Doctorado (o como lo llama mi buen amigo: Daño Permanente en la Cabeza, Apilado Más Alto y Profundo, Diploma Bastante Grande, etc.).). Para graduarme, fui a una pequeña escuela cerca de Los Ángeles llamada Caltech (que no debe confundirse con su primo aparentemente más popular, Cal Poly). Hace sol allí, el clima es hermoso, la Ciudad de los Ángeles está a la vuelta de la esquina wait pero espera, esto es un blog del MIT.
Esta entrada está destinada a cualquier persona que alguna vez se haya sentido entusiasmada antes de mudarse a un nuevo lugar, pero finalmente se haya sentido nostálgica después de darse cuenta de lo mucho que extrañaba su antiguo hogar. Para mí, Caltech = hogar antiguo y MIT = lugar nuevo, que es una yuxtaposición interesante para cualquiera que le guste recordar el famoso (o infame, dependiendo de a quién le pregunte) atraco al cañón Fleming de 2006. Las similitudes y diferencias entre Caltech y MIT son innumerables, pero por el bien del espacio, solo destacaré las cosas principales que observé.
Una de las mayores diferencias es la observación meteorológica cliché. Si vives en una zona siempre soleada como el sur de California, es fácil dar por sentado el maravilloso clima. Esto puede resultar en un caso no deseado de depresión estacional en Boston, pero por el lado positivo, aprenderá a apreciar cualquier día hermoso.
Una similitud que he observado es en la cultura de pregrado. No soy un experto en estudiantes de pregrado del MIT, ya que soy un estudiante graduado, pero basado en mis interacciones con ellos, el MIT tiene una cultura bastante similar a la de Caltech. La cacofonía de destornilladores y sierras que zumban para construir estructuras intrincadas, celebrar Halloween dejando caer calabazas congeladas en nitrógeno líquido desde 10 pisos de altura, y recorrer largos caminos sinuosos a las 4 de la mañana para explorar los edificios más altos y los túneles más oscuros son algunos aspectos de esta cultura divertida y única.
Una gran diferencia entre Caltech y el MIT es que el MIT tiene este sistema de numeración innecesario para categorizar lo que estás estudiando. El sistema de numeración de cursos puede ser muy confuso. ¿Por qué, por ejemplo, la Ingeniería Mecánica se llama Curso 2, pero la Ingeniería Civil y Ambiental es el Curso 1? Entiendo que esto hace que el MIT sea único, pero ¿por qué no indicar en qué especialidad se encuentra en lugar de indicar un número y luego hacer que su cerebro realice cálculos innecesarios para interpretar su significado? Tener que explicar cómo cada número representa un mayor diferente para cada extraño que encuentro es tedioso.
Otra cosa que encuentro difícil de entender en el MIT es lo que me gusta llamar «Tiempo del MIT».»Esencialmente, todas las clases en el MIT comienzan 5 minutos después de la hora o media hora. Si toma este sistema en serio, lo que puede suceder es que siempre llegará 5 minutos tarde a todo porque, desafortunadamente, el «tiempo del MIT» parece retrasarse 5 minutos con respecto al tiempo real.
Después de escucharme despotricar, es posible que se pregunte por qué decidí venir al MIT en lugar de quedarme en la costa oeste. A pesar de mi predisposición hacia la costa oeste, honestamente creo que vale la pena dar un salto de fe y explorar diferentes entornos. Si tienes 20 años, creo que convertirte en contenido estancará el crecimiento personal. La exploración y el riesgo son claves para el autodescubrimiento, que creará oportunidades más deseables para el futuro.
Por lo tanto, si elige una escuela de posgrado, no elija ciertos programas solo porque tienen buen clima o porque sus ubicaciones pueden no ser ideales. Piense realmente en lo que desea de un programa de posgrado y elija la opción que mejor se adapte a su crecimiento y metas.