Introducción: El impacto relacional de la disfunción sexual masculina y femenina, y específicamente de la eyaculación precoz (EP), es una consideración importante. Los hallazgos publicados son consistentes en la identificación del impacto psicosocial negativo de la EP en el hombre. Sin embargo, el efecto de la EP en la pareja femenina, especialmente en relación con su funcionamiento sexual, ha sido menos estudiado.
Aim: Proporcione una visión general del impacto de la educación física en el hombre, la mujer y la pareja.
Métodos: Revisión de literatura relevante.
Resultados: Las parejas femeninas de hombres con PE reportan problemas sexuales significativamente mayores, con menor satisfacción, mayor angustia y dificultad interpersonal, y más problemas orgásmicos que las parejas de hombres que no tienen PE. Tanto los hombres con EP como sus parejas sienten que el control sobre la eyaculación es el tema central en la EP. Para ambos, la falta de control conduce a la insatisfacción, la sensación de que falta algo en la relación y una sensación de intimidad disminuida. Si no se trata, la situación puede provocar un aumento de la irritabilidad, dificultades interpersonales y la profundización de una división emocional.
Conclusiones: Al tratar a un hombre con TEP, se debe alentar la participación de la pareja para que el médico pueda comprender plenamente la magnitud del problema y considerar otros factores relevantes, desde su perspectiva. Identificar el mejor enfoque para la pareja requiere consultar a cada persona individualmente y en conjunto. En la práctica clínica, es probable que los tratamientos para la EP incluyan una combinación de enfoques farmacológicos, psicológicos, sexológicos y/o conductuales tanto para el hombre como para su pareja. Es importante que los médicos consideren la EP como el problema de la pareja y se esfuercen por incluir a la pareja en su manejo cuando sea posible.